Autor: Las Cebras Salen

Práctica efectiva, qué es y por qué funciona

Dominar cualquier actividad física, ya sea realizar una pirueta, tocar un instrumento o lanzar una pelota de béisbol, requiere práctica. La práctica es la repetición de una acción con el objetivo de mejora, y ayuda a ejecutar con mayor facilidad, rapidez, seguridad y confianza. ¿Qué hace la práctica en nuestro cerebro para hacernos mejores en algo?

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Materia gris y materia blanca.

Nuestro cerebro tiene dos tipos de tejido neural: materia gris y materia blanca. La materia gris procesa la información en el cerebro, dirige las señales y estímulos sensoriales a las células nerviosas, mientras que la materia blanca se compone sobre todo de las fibras nerviosas y tejido graso.

Para que nuestros cuerpos se muevan la información tiene que viajar de la materia gris del cerebro, a través de una cadena de fibras nerviosas llamadas axones, a nuestros músculos.

Es la materia blanca la que permite la comunicación hacia y desde las áreas de materia gris, y entre la materia gris y las otras partes del cuerpo. Funciona transmitiendo la información de las diferentes partes del cuerpo hacia la corteza cerebral. También controla las funciones que el cuerpo no conoce, como la temperatura, la presión arterial y la frecuencia cardíaca. La dispensación de las hormonas y el control de los alimentos, así como la ingesta de agua y la exposición de las emociones, son funciones adicionales de la materia blanca.

Cómo la práctica o la repetición afectan al funcionamiento interno de nuestro cerebro.

Los axones que existen en la sustancia blanca se envuelven con una sustancia grasa llamada mielina. Y es esta cubierta de mielina, o vaina, la que parece cambiar con la práctica.

La mielina es similar al aislamiento de los cables eléctricos. Evita la pérdida de energía de las señales eléctricas que utiliza el cerebro, moviéndolas de manera más eficiente a lo largo de las vías nerviosas.

Estudios recientes en ratones sugieren que la repetición de un movimiento físico aumenta las capas de la vaina de mielina que aísla los axones. Y, a más capas, mayor es el aislamiento alrededor de las cadenas de los axones, formando una especie de autopista para la información que conecta el cerebro a los músculos.

Mientras que muchos atletas y artistas atribuyen sus éxitos a la memoria muscular, los músculos mismos en realidad no tienen memoria. Más bien puede ser la mielinización de las vías neurales la que da a estos atletas y artistas su ventaja con vías neurales más rápidas y eficientes.

Hay muchas teorías que intentan cuantificar el número de horas, días e incluso años de práctica que se necesitan para dominar una habilidad. A pesar de que todavía no tenemos un número mágico, sabemos que el dominio no se trata solo de la cantidad de horas de práctica. Es también la calidad y eficacia de esa práctica.

La práctica efectiva es consistente, intensamente focalizada en las metas y debilidades que se sitúan en el borde de las habilidades actuales de cada uno. Si la práctica efectiva es la clave, ¿cómo podemos obtener el máximo provecho y aprendizaje de nuestro tiempo de práctica?

Saca provecho a tu tiempo de práctica.

Prueba a seguir estos consejos:

👉Céntrate en la tarea en cuestión. Minimiza las distracciones potenciales apagando el ordenador o el televisor, y pon tu teléfono móvil en modo avión.

En un estudio, investigadores observaron a 260 alumnos estudiando. De media, los estudiantes solo fueron capaces de permanecer en la tarea 6 minutos seguidos. Ordenadores portátiles, teléfonos, y en particular Facebook u otras redes sociales fueron la raíz de la mayoría de las distracciones.

👉Empieza lentamente o en cámara lenta. La coordinación se construye con repeticiones, ya sean correctas o incorrectas. Si aumentas gradualmente la velocidad de repeticiones de calidad, tendrás más posibilidades de hacerlo correctamente.

👉Sigue con repeticiones frecuentes con paradas programadas. Son hábitos comunes de práctica de los atletas de élite. Los estudios han mostrado que muchos de los mejores atletas, músicos y bailarines pasan de 50 a 60 horas a la semana en las actividades relacionadas con su oficio. Muchos dividen su tiempo de práctica efectiva en múltiples sesiones de prácticas diarias de duración limitada.

👉Y, por último, practica en tu cerebro con gran detalle. Puede resultar sorprendente, pero una serie de estudios sugieren que, una vez que se ha establecido un movimiento físico, puede ser reforzado con solo imaginarlo.

En un estudio hecho con 144 jugadores de baloncesto se les dividió en dos grupos. El grupo A practicó físicamente tiros libres con una sola mano mientras que el grupo B solo los practicó mentalmente. Cuando se midieron al final de dos semanas de experimento, los jugadores intermedios y experimentados en los dos grupos habían mejorado en casi la misma cantidad.

La ciencia avanza.

A medida que los científicos desentrañen los secretos de nuestro cerebro mejorará nuestra comprensión de la práctica efectiva. Mientras tanto, la práctica efectiva es la mejor manera que tenemos de superar nuestros límites individuales y maximizar nuestro potencial.

Imagen de portada: pixabay

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Aprendizaje

Qué es el apego ansioso ambivalente

El estilo de apego ansioso ambivalente se da aproximadamente en un 10% de la población. Lo que caracteriza este tipo de apego es que los padres se muestran muy impredecibles ante la conducta y necesidades que tienen sus hijos, respondiendo en ocasiones de forma muy exagerada ante esas necesidades, otras veces siendo responsivos, y otras no haciendo caso al niño o la niña.

Los cuidados por parte de estos padres son impredecibles, soliendo depender del estado anímico que tengan y de si sus necesidades básicas las tienen cubiertas. ¿Cómo van a ser capaces de tranquilizar a su hijo o hija si no son capaces de tranquilizarse ellos mismos?

No se trata sólo de que no puedan ver las necesidades de sus hijos, si están pendientes antes de las suyas propias, sino que le van a dar a su hijo o hija lo que ellos necesitan.

Esto se refleja a la perfección en una frase del genial Miguel Gila: «Cuando mi madre tenía frío, me ponía una chaqueta por encima.» (Voy a abrigar a mi hijo porque yo tengo frío, no porque él lo tenga).

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Cómo se sienten los niños y niñas con apego ansioso ambivalente

Para el bebé o niño con apego ansioso ambivalente no hay una conexión entre lo que necesita y la respuesta que obtiene de su padre o madre. Prima el cambio y la inconsistencia, y en la gran mayoría de ocasiones todo es muy cambiante y no hay un patrón que seguir.

El niño es cuidado con pautas muy imprevisibles. Sus padres pueden:

responder de manera correcta a lo que él necesita
o verse superados por el miedo
o ni siquiera hacerle caso.

Son padres que a veces satisfacen la necesidad que su hijo tiene a la primera, pero en otras ocasiones hasta la quinta no lo hacen o se da el caso de que esa necesidad nunca será atendida.

En el tipo de apego ansioso ambivalente las figuras de apego suelen estar más pendientes de sus necesidades y de sus deseos que de los de sus hijos e hijas. Se muestran hiperactivados e intranquilos por sus propios problemas y necesidades y en consecuencia no van a poder atender ni calmar las necesidades de los pequeños. Suelen utilizar a sus hijos para su propia satisfacción y tranquilidad.

A modo de ejemplo, muchas parejas adolescentes o inmaduras, que han sido padres muy pronto, lo que esperan es que sea el pequeño quien «solucione» o «salve» la pareja. Es un tremendo error el que tengan la expectativa de que el niño sea su figura de apego.

El niño no sabe qué le espera ni cómo responderán sus padres a sus necesidades emocionales. Lo que eso provoca en él es una gran ansiedad e inseguridad, ya que no sabe nunca si obtendrá lo que necesita, no favoreciéndose su curiosidad, su exploración y su autonomía. Esto se compensa teniendo una relación con las figuras de apego excesivamente íntima, tan íntima que llega a ser invasiva, a cambio de seguridad y protección. A pesar de esa imprevisibilidad el pequeño ha aprendido que si insiste en su necesidad, tarde o temprano, se la cubrirán.

En la mayoría de ocasiones la forma exagerada y sobreprotectora con la que responden estos padres se debe al miedo que ellos mismos tienen. De hecho, un porcentaje elevado de los padres y madres que ejercen sobreprotección con sus hijos tienen un apego ansioso ambivalente, y lo que en realidad los mueve a la acción es su propio miedo. Dado que son adultos que sienten angustia y temor por los diferentes elementos del ambiente, no dejan que sus hijos e hijas entren en contacto con ellos. Son padres que se muestran sobreprotectores e hipervigilantes.

Las veces en que estos padres no responden ante las necesidades de sus hijos no es porque no quieran hacerlo, sino que no saben qué hacer o decir ante esas demandas. No tienen mala intención, lo que ocurre es que no saben hacerlo mejor y hacen lo que pueden. Sería cuestión de darles pautas, para que sean conscientes de su situación, y herramientas, para que puedan revertirla.

Son padres y madres que están sobrecargados con muchas emociones y sentimientos que no son capaces de gestionar de manera adecuada. También presentan dificultades para contener dichas emociones, por lo que en ocasiones tienen estallidos de miedo, rabia, tristeza, etc. Estallan cuando llega un momento en el que no pueden más.

Dado que son personas que están muy invadidas y dominadas por sus emociones, pueden necesitar ayuda psicológica para aprender a manejarlas y alcanzar cierta distancia respecto a ellas. De esa forma sabrán equilibrar pensamientos y emociones, y entenderán que las emociones se pueden gestionar a través del pensamiento.

En niño con apego ansioso ambivalente en el colegio

El objetivo del niño o la niña con apego ansioso ambivalente es llamar la atención de las personas de las que depende, principalmente de sus padres.

Pero, dado que los profesores son figuras de apego de segundas oportunidades para los niños, los niños con estilos de apego ansioso ambivalente reclaman en clase la atención de sus profesores. Lo hacen mediante conductas disruptivas, siendo agresivos, mostrándose dependientes de sus maestros, aunque, a su vez, de una forma déspota.

¿Qué es lo que por encima de todo quiere conseguir un niño o niña con apego ansioso ambivalente? Intimidad. El niño o niña busca esa intimidad como sea, llamando la atención de su padre o de su maestro, pero no sabe cómo hacerlo de manera correcta.

Los niños con apego ansioso ambivalente son niños a los que en el colegio les suele costar bastante concentrarse y que acostumbran a mostrarse dependientes de sus maestros.

A veces se les confunde con niños con dificultades de aprendizaje porque suelen tener un bajo rendimiento académico. En ocasiones muestran mucha ansiedad, lo que se transforma en impulsividad, problemas para concentrarse en las tareas escolares, hiperactividad, se olvidan de anotar y hacer los deberes, etc. En ocasiones se les puede llegar a confundir con niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

El niño con apego ansioso ambivalente en el ámbito social

El estilo de apego ansioso ambivalente acostumbra a ir asociado a trastornos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo (depresión), etc. Los niños y niñas acostumbran a sentir miedo a ser rechazados por los demás, en parte porque en un elevado porcentaje de los casos sus padres no se muestran responsivos ante sus necesidades, cosa que les genera miedo a que los demás los rechacen y no les den lo que necesitan.

Nos podemos encontrar con dos tipos de niños con apego ansioso ambivalente en lo que respecta al ámbito social:

Por un lado están los que constantemente buscan la aprobación de su figura de apego: «Te quiero mucho, mamá», «¿Verdad que me estoy portando bien?».
Y por otro lado están los que muestran rivalidad y celos: «Fulanito me está molestando», «Mi hermano no me deja en paz».

Son niños que se muestran temerosos, hipervigilantes, hiperactivados y que constantemente manifiestan su dependencia y deseo de aprobación. Suelen tener muchas contradicciones e inseguridades. El desarrollo de una nula o escasa autonomía es una de las muchas repercusiones que tiene el apego ansioso ambivalente de los padres sobre sus hijos.

Cómo es el comportamiento en la situación extraña

En la situación extraña de Mary Ainsworth se observa que el niño con apego ansioso ambivalente no puede explorar todo lo que le rodea, ya que lo que se ve comprometido con este tipo de apego es la autonomía y la curiosidad.

El niño, en esa situación desconocida, está más pendiente de que su madre no se aleje de la habitación que de explorar lo que hay en el ambiente:

El niño no se separa de su madre cuando ella está.
Cuando la madre sale de la habitación el pequeño llora de manera desconsolada y no hay nada ni nadie que pueda tranquilizarlo.
Cuando regresa la madre el niño se le acerca, aunque no es calmado. Cierto es que su madre no siempre se muestra responsiva ni le da lo que él necesita, pero mejor es quedarse con su madre que en una situación en la que desconoce los peligros que tiene.

Qué diferencias hay entre el apego evitativo y el ansioso ambivalente

Lo que caracteriza al niño con apego inseguro evitativo es el no tener relaciones íntimas y afectivas tanto con sus iguales como con los adultos. En el apego ansioso ambivalente lo que se ve comprometido es la exploración, la curiosidad y la autonomía del niño.

Mientras que los padres de niños con apego evitativo sacrifican la intimidad para dar paso a una forma exagerada de autonomía, los padres de niños con apego ansioso ambivalente abandonan la posibilidad de autonomía a favor de una forma dependiente de intimidad y seguridad.

Mientras que los niños que han tenido figuras de apego evitativas han recibido poca atención a sus necesidades afectivas o emocionales, los niños con figuras de apego ansiosa ambivalente pueden, o bien haber recibido un exceso de atención (padres sobreprotectores), o bien un déficit en dichas atenciones afectivas (padres negligentes).

Mientras que los padres que tienen un estilo de apego inseguro evitativo tienden a recibir todos los estímulos pero no llegan a ser conscientes de ellos, los padres que tienen un estilo de apego ansioso ambivalente están sobrecargados con tantas emociones que son incapaces de gestionarlas de manera correcta.

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Consecuencias de la sobreprotección infantil

La sobreprotección infantil consiste en eximir de pequeñas responsabilidades en el día a día a los niños y niñas. Hacer nosotros lo que pueden hacer ellos conlleva no entrenarlos en la responsabilidad y en otras habilidades relacionadas.

Y la carencia de habilidades como la autonomía, la fortaleza, la confianza… provoca inseguridad, dependencia y poca tolerancia a la frustración; tiene como resultado el abandono fácil ante una dificultad y un bajo control emocional (rabia o enfado cuando no se consigue lo que se pretende).

Negarles las oportunidades diarias que la vida nos brinda para entrenar sus habilidades es una de las principales causas de las carencias emocionales en los jóvenes de hoy en día.

Si quieres que tu hijo tenga la habilidad de la autonomía, aprovecha cada ocasión para que la practique. Llevar la mochila, atarse solo los cordones o abrocharse la chaqueta, prepararse la merienda o hacerse la cama, hacer los deberes o poner la mesa… Son habilidades que algún día nuestros hijos necesitarán tener bien dominadas para caminar por la vida. La autonomía facilita saberse capaz, sentirse válido y por tanto tener confianza.

La sobreprotección infantil incapacita a nuestros hijos. Pero, ¿Cómo podemos empoderar a nuestras hijas e hijos y conseguir que sean autónomos y valientes? ¿Cuáles son los peligros de tener hijos muy dependientes? ¿Qué cosas debemos empezar a dejar que hagan solos, o quizá con ayuda? ¿Cómo podemos gestionar nuestros miedos como madres y padres ante su deseo de ser autónomos? sobreprotección infantil

Cómo evitar la sobreprotección infantil y fomentar la autonomía

¿Qué es la autonomía?

La autonomía es básicamente vivir con el niño como iguales: aunque podemos tener necesidades diferentes, es obvio, respetemos el derecho de cada uno a tomar sus decisiones.

Eso no quiere decir hacer lo que se quiere siempre: no es un descontrol como a veces asusta a la gente, sino que le explicamos los límites, le damos soporte y le orientamos siempre que sea necesario porque pasamos tiempo con él cada día. Dedicamos tiempo a tener esas conversaciones necesarias.

Pero claro, parece una utopía en un mundo en el que para empezar padres y madres no tienen tiempo de calma para dedicar, y que también hacen todo lo posible para asegurar que sus hijos siguen la ruta segura:

controlando todo lo que hacen,
intentando protegerlos de sentimientos dolorosos
y a veces incluso protegiéndolos del fracaso.

Sin darnos cuenta estamos haciendo cosas por nuestros hijos en vez de enseñarles a hacer.

Las consecuencias de esa manera de actuar, de la sobreprotección infantil, son niños inquietos y que presentan muchas carencias, porque equivocarse y fracasar es parte del proceso de aprendizaje. Es a través de esos fracasos como aprendemos a volver a un equilibrio a posteriori. sobreprotección infantil

Sobre la autonomía emocional

Vamos mal si lo primero que hacemos es resolverles a nuestros niños los conflictos. Si cuando tienen un problema en seguida vamos a decirles como lo tienen que resolver, qué se tienen que decir entre ellos, si ya juzgamos quién es el bueno y quién el malo… eso ya es un control, no es un acompañamiento sino un control de la situación.

La autonomía emocional es una competencia compleja, no es fácil. No hemos de confundir la autonomía física con la autonomía emocional, aunque evidentemente están relacionadas.

La autonomía emocional vendría a ser poder estar tú bien aunque aquello que te rodee no lo esté, y es imprescindible para que nuestras hijas e hijos puedan ser libres de presiones externas y que no les afecte el entorno en exceso.

Es esencial que los niños tengan una buena autonomía, confianza… que tengan presente que la motivación personal ha de surgir desde dentro para vivir su propia vida. Deben saber reconocer sus propias emociones, para después tomar las decisiones por ellos mismos.

Eso se consigue dejándolos que experimenten nuevas acciones sin la interacción de los adultos, y después felicitandolos por lo que hacen bien. Y cuando haya algo que no les guste o no les salga redondo explicarles cómo mejorarlo, sin juicios peyorativos ni malas palabras despectivas que les puedan provocar una bajada de la autoestima.

Tenemos que ayudar a nuestros niños a asumir la responsabilidad de sus propios actos, y las consecuencias que se derivan de ellos. Si hacen una actividad y resulta que lo que les vuelve no es agradable, hemos de ver como hacen otra vez esa actividad de otra forma para que no les afecte la respuesta y por tanto ser más fuertes emocionalmente.

Enseñarles que no son los otros quienes deciden de qué humor estaremos, porque así se harán lo suficientemente autónomos emocionalmente y su carácter nacerá desde dentro y no dependiendo de los demás.

A veces, cuando estamos viviendo momentos sociales en los que hay alguna preocupación, eso nos cuesta más. De alguna manera nuestra misión como padres sería preparar a nuestros hijos para que entiendan el mundo, porque algún día les daremos la llave y saldrán de casa; que entonces no se asusten más de la cuenta y no salgan con miedos.

Y, para poder entender el mundo y la vida de fuera, primero hemos de empezar por entender nuestra propia vida: qué pasa con nosotros.

Cuando entendemos cómo somos por dentro: ¿qué pasa?, ¿qué sientes?, ¿para qué sirven las emociones?, ¿por qué las tengo?, ¿por qué las siento?, ¿qué me hacen hacer y qué no?… Entonces es cuando es mucho más fácil entender el mundo de afuera. sobreprotección infantil

¿Cuándo hay que empezar a fomentar la autonomía en los niños?

La autonomía comienza desde que el niño nace. Es en ese momento en el que los dos, el niño y la persona que lo cuida (madre, padre o quien sea), empiezan esta simbiosis de acompañar sin pisar, que es esta sobreprotección. Y esto es a varios niveles:

sA nivel cognitivo: a la hora de tomar decisiones, de analizar situaciones…

tA nivel emocional: que no sea que el niño abre la boca y en seguida alguien lo coge y le responde, sin que ni el mismo niño sepa lo que necesita.

eA nivel social: poder estar con otros y no estar dependiendo exclusivamente de una sola persona.

tA nivel físico: Ser capaz… A veces hay un escalón muy pequeñito y el niño o la niña ya está levantando la mano para que se la cojamos, cuando él puede hacerlo solo (después ves que salta por otro sitio más alto).

Son mensajes que le damos al pequeño: “Tú no puedes. Tú me necesitas”…

Se crea una dependencia innecesaria que lo único que hace es que el niño, en vez de tener herramientas y un mapa para ir por la vida…, pues vaya sin rumbo.

Y más adelante, cuando son adolescentes, les decimos: “Ahora ya eres grande. Ya no haces gracia. Espabílate”.

«¿Ahora? ¿Ahora que llevo quince años en los que has estado tomando decisiones por mí? Que antes de que tenga frío me estás diciendo que me ponga la chaqueta…» sobreprotección infantil

¿Cómo los niños se convierten en autónomos?

Cuando nacemos los seres humanos somos totalmente dependientes. Los cuidadores, normalmente el padre y la madre, son imprescindibles para sobrevivir.

Como especie nos convertimos muy poco a poco y con mucha ayuda en individuos capaces de subsistir por nuestra cuenta y ser independientes. Pero, ¿cómo nos convertimos en autónomos?

Durante la primera infancia niños y niñas han de ir adquiriendo, porque lo pueden hacer, todos los hábitos de autonomía que les permiten responsabilizarse y cuidar de su cuerpo y de sus cosas: la alimentación, la higiene, vestirse solos, buscar la ropa… y también pueden empezar a participar en pequeñas tareas domésticas como hacerse la cama o poner la mesa; porque les permite demostrar que son útiles y capaces, aunque se equivoquen, y eso permitirá a la larga afirmar su autonomía y personalidad. sobreprotección infantil

Al principio no se trata de dejarlos completamente solos haciendo las tareas: no tenemos que controlar pero sí acompañar.

En ese momento en que el niño puede empezar a poner la mesa, puede empezar a vestirse solo… no se trata de decirle: “¡Venga, hazlo!”, y desaparecer… Sino que doy el tiempo, el espacio. Estoy acompañando ese momento.

¡Sí, claro!, dirás, ¡pero cuando lo que nos falta es tiempo!… ¿Cómo hacemos a las ocho de la mañana para conseguir que nuestros hijos se vistan solos y poder salir a tiempo hacia el cole?

Puedes hacerlo como un juego: “¡Venga, vamos! ¡A ver quién se pone los zapatos en 10 segundos! ¡Diez, nueve, ocho…!”, eso puede ayudar a que por ejemplo vestirse sea un reto divertido.

En el libro Crecer con valentía, Cristina Gutiérrez dice: “Los niños sobreprotegidos, a los que los padres y madres han hecho cosas que podían haber hecho ellos, cuando llegan a la ESO sufren una baja autoestima, poca seguridad en sí mismos y desconfianza y más miedos.

Son chicos y chicas que no se sienten los suficientemente valientes para ser sus dignos protectores y necesitan a alguien que lo sea por ellos, padres y madres cuando son pequeños y otra persona cuando son mayores”.

Cómo hacer niños autónomos y responsables

Para que los niños comiencen a practicar su autonomía buscad como padres un sitio donde os sintáis a gusto, donde os sintáis cómodos dejando que vuestra hija o hijo pruebe una actividad por su cuenta. Puede ser jugando en un riachuelo en verano, o subiendo y bajando una pequeña montaña… es una muy buena manera para ellos de ver que está bien equivocarse.

Pero sobre todo, padres y madres, la autonomía no es nada si no se combina con pasar tiempo con vuestros hijos a diario: dejar que te imiten, dejar que jueguen como niños, estando presentes… Haciendo cosas con ellos pero no para ellos.

Se empieza poco a poco, desde el trabajo más dirigido y acompañado hasta el trabajo más auto dirigido y autosuficiente.

Cuando le das espacio a los niños para explorar y aprender por su cuenta pasan cosas sorprendentes: encuentran respuestas por su cuenta, aprenden a compartir e inventan nuevas maneras de hacer las cosas entre otras muchas. La autonomía contribuye a un futuro exitoso.

RESPONSABILIDAD es la palabra mágica, porque siempre estamos entrenando a nuestros hijos tanto en la responsabilidad como en la irresponsabilidad:

Cuando yo hago o ayudo más de la cuenta a hacer los deberes a mi hijo lo estoy entrenando en la irresponsabilidad: “No respondo yo, responde mi padre o mi madre”.

O al revés, cuando le digo: “Mira, a esta hora ya no te ayudo porque llevas toda la tarde jugando a la Play. Mañana, con la profesora, te espabilas tú”, entonces estás entrenando la responsabilidad, que consiste en que él responde. sobreprotección infantil

¿Qué grado de autonomía tienen hoy los niños?

En general los hermanos pequeños o las hermanas pequeñas acostumbran a tener un grado de autonomía más alto que los hermanos mayores o que los hijos únicos.

Hay un abanico muy amplio: desde los niños que piden la mano para bajar un escalón, a niños que se tiran por las escaleras y saben bajar perfectamente. Depende también de los miedos de los padres y las madres, pero lo habitual es que estén más espabilados los hijos pequeños que los hijos únicos o los hijos mayores.

Lo que muchas veces hay detrás de esta dificultad para dejar que nuestros hijos sean más autónomos es el miedo:

el miedo a que no pueda,
el miedo a que no sea feliz,
el miedo a que se haga daño,
el miedo a que no le guste la comida,
el miedo a que nos encuentre a faltar…

Miedo, miedo, miedo. ¡Incluso el miedo nos da miedo!

Hoy hay muchos padres y madres asustados; y cuando tú estás asustado lo que ocurre es que tienes el miedo enganchado a la piel… Cuando tienes el miedo enganchado en la piel es muy difícil que no sobreprotejas, es muy difícil que no eduques en el miedo… Y un niño con miedo difícilmente podrá ser autónomo.

Los humanos estamos diseñados para ser autónomos prácticamente a partir de los tres o cuatro años.

Muchas veces nuestros hijos nos dicen: “¡Mira mama! ¡Mira papa! ¡Mira que hago!” Cada vez que un niño o niña dice “¡Mira que hago!”, lo que en realidad está diciendo es: “Mira como avanzo con mi autonomía, y quiero que tú me lo reconozcas”…

Si en ese momento le haces callar… y le abrochas la chaqueta o le atas tú los cordones de los zapatos. ¿Qué ocurre? Estás haciendo a tu hijo dependiente. De manera inconsciente, claro. No tenemos esa intención los padres y madres… Pero cada vez que ejercemos la sobreprotección infantil, cada vez que hacemos algo cuando ellos pueden hacerlo, los estamos debilitando. sobreprotección infantil

¿Por qué los hijos pequeños son más autónomos que sus hermanos mayores?

Los hijos pequeños acostumbran a ser más autónomos porque ya han visto lo que pasa con su hermana o hermano mayor. Ya han visto que son capaces de bajar escaleras, que son capaces de ir en bici, que son capaces de vestirse o desvestirse…, y entonces ya no tienen tanto miedo a que aquello les frustre. sobreprotección infantil

¿En qué momento podemos dejar que los niños hagan según qué cosas solos?

Aprender a hacer pequeñas tareas… A los niños les gusta mucho ver que son capaces de hacer cosas ellos solos… pero muchas veces a los adultos nos da miedo. ¿Cómo podemos saber en qué momento pueden y en cuál no, y hacerlo con seguridad y con tranquilidad?

Es algo que se ha de hacer paso a paso. Lo primero que nos hemos de preguntar es: ¿Puede solo?, ¿puede acompañado?

Al margen del miedo de los padres en ocasiones hay desconocimiento de la etapa, de las competencias, y también en ocasiones creencias erróneas: ser buena madre o buen padre es vestirlo, darle de comer… es algo que tenemos muy interiorizado cuando no es así.

Por otro lado, a veces hay niños que son capaces de hacer algo solos y, de repente, vuelven a querer que se les ayude a lavarse los dientes. ¿Qué mensaje encriptado hay ahí?

Quizá el niño o la niña necesita que le prestemos más atención, quizá estamos muy tensos por las situaciones que vivimos… y nos está reclamando, con cosas sencillas, que estemos por él o ella. Pero no porque no estemos por ellos, sino porque quizá están más angustiados o tienen más miedos. A veces esta demanda de que hagamos las cosas por ellos es un mensaje que va más allá de lo que están pidiendo.

Si por ejemplo el niño pide que le ates los zapatos cuando ya es grande y sabe solo… ahí hay que vigilar el vínculo: lo que tu hijo te está pidiendo es que le hagas un poquito de caso porque hoy no os habéis visto, y eso no tiene nada que ver con que se sepa o no atar los zapatos.

En ese caso es importante que nos lo digan, que nos lo pidan, porque muchas veces en expresar eso hay dificultad, por ejemplo cuando hay celos.

Pregúntale a tu hijo directamente: “¿Necesitas que te ate los zapatos o necesitas mimos?”. Y si necesita mimos… pues le das mimos y que él se ate los cordones.

Es una manera de que la niña o el niño pueda entender cuando necesita pedir ayuda o pedir un abrazo porque se siente ese día algo más bajo (es algo que también nos ocurre a los adultos).

Para que esto sea algo normal tenemos que ser los adultos los primeros en darles ejemplo: “¡Hoy necesito abrazos, que he tenido un mal día!”, y nuestros hijos aprenderán con nuestro modelo. sobreprotección infantil

Hay niños a los que les cuesta más hacer cosas por sí solos

Cuando un niño es autónomo y se siente autónomo se siente útil para la comunidad, que es para lo que estamos diseñados; se siente digno de sí mismo y eso hace que le aumente la autoestima.

Por eso hay que empujar un poco al que no quiere para que conquiste sus miedos, porque los miedos se han de conquistar, porque todos tenemos la valentía para atrevernos por ejemplo a ir solos a comprar el pan.

“¿Y si le pasa algo de camino de la escuela?”. También los padres y madres hemos de sacar esa valentía para afrontar esos miedos respecto a nuestros hijos. Por supuesto no le dejes ir solo a la escuela si antes el niño no sabe que para cruzar la calle el semáforo tiene que estar en verde.

También podemos pasear con el pequeño antes de que haga el trayecto solo, entrar en algunas tiendas por las que pase en su recorrido y presentarle al comerciante: “Mira, a partir de mañana mi hijo irá solo al colegio”. Decirle a nuestro hijo que si le pasa cualquier cosa entre y pida ayuda.

Por supuesto también depende del lugar en el que vives. Una opción para los padres, para vencer ese miedo, puede ser seguir de lejos al niño o la niña cuando empiece a ir solo al cole, sin que nos vean… Quizá necesitas hacer ese ejercicio para darte cuenta de que puede ir solo perfectamente.

El miedo siempre es falta de información, o porque no la tengo o porque me falta una parte de esa información. Si vemos con nuestros propios ojos que son capaces de hacer el recorrido sin que ocurra nada… nos quedaremos más tranquilos, de esa forma tenemos la información que nos faltaba: vemos que realmente nuestros hijos son capaces de hacerlo y que no harán ninguna tontería.

Cuanto antes empecemos a ofrecerles oportunidades de desarrollarse solos y auto gestionarse, más les estamos ofreciendo la oportunidad de crecer en todos los sentidos. sobreprotección infantil

“El primer paso para devolver la autonomía a los niños es pedir que vayan al colegio y vuelvan a casa sin ser acompañados por las personas adultas”. Francesco Tonucci

¿Se han de felicitar siempre los nuevos logros?

Por supuesto que hay que felicitar. Ahora hay como miedo a decirles a los niños: “¡Muy bien!”… porque entonces el niño va a depender de ti que todo el día le tengas que estar diciendo “¡Muy bien!”.

Cuando un niño hace algo que es una conquista… si no lo celebramos los de alrededor…

Alguien le ha de decir al niño: “¡Qué bien! ¡Ya eres capaz de…!”. Alguien ha de ver al pequeño.

Quizá no hemos de hacer un ritual, pero si decirle: “¡He visto que ya eres capaz de subir esta escalera!”…

No hace falta exagerar y decirle: “¡Bravo, bravo!”, ni celebrarlo con una pancarta, pero sí que hemos de ver cada conquista que hace nuestro hijo y hacerla evidente. sobreprotección infantil

¿Eran los niños de generaciones anteriores más autónomos?

Cristina Gutiérrez habla en su libro, Crecer con valentía, de que nuestros antepasados hacían pequeños rituales para hacer evidente que una criatura ya era autónoma.

Quizá ahora no damos el valor que se le daba en otros momentos al hecho de tener niñas y niños autónomos, y en cambio los sobreprotegemos hasta mucho después.

Si algunas tribus, como los sioux o algunas tribus africanas, levantasen la cabeza… no entenderían por qué estamos creando hijas e hijos dependientes y frágiles, y con muchos miedos, en vez de personas autónomas, valientes y con fuerza. Porque algún día estos jóvenes tendrán que tirar del carro de la tribu que somos todos nosotros.

Estrategias para fomentar la autonomía

Confía en tus hijos

Es importante que los niños empiecen a hacer tareas de casa y que se ocupen de ellos mismos: de la higiene, del orden, de su ropa, de sus cosas… dicho de otro modo: que se espabilen y que los padres les dejemos un poco en paz…

¡Que es que además nos lo dicen ellos!, que los padres somos muy pesados… Tenemos que confiar en nuestros hijos.

Es cierto que no tenemos la seguridad de que igual nos la lían, pero es que la confianza se trata de eso, de tener fe, de creer que sí que pueden. Porque cuando yo creo que tú puedes, lo acabo reflejando en la mirada y él niño puede verlo.

También es importante demostrar la confianza y que crees en él en momentos en los que tu hijo te la ha liado. Porque cuando todo va bien (cuando el niño saca buenas notas y todo es paz y gloria) todo es fácil y todos educamos estupendamente, pero es en ese momento en el que te la ha liado cuando tú tienes dos caminos:

O dignificar: “¡Ostras!, eso que has hecho no corresponde a quien eres. Eres mucho más que ese comportamiento que has tenido, y me gustaría que algún día te atrevieras a ser tú mismo».

O humillar : “¡Siempre igual! ¡Es que no cambiarás nunca!”.

Cómo les transmites a tus hijos tu aprobación

Es muy diferente que les digamos el “¡Muy bien!” para todo:

por un dibujo,
por poner la mesa,
por colgar el abrigo,
por hacer los deberes de manera autónoma…

que el poder concretar cosas.

No es lo mismo decirle al niño, después de que toque o cante una canción: “¡Ah, muy bien!”, e irte a hacer otra cosa, que decirle: “¡Me ha encantado el tono!” o “Esta canción es muy alegre. ¡Ahora ya te la sabes entera!”.

Poder concretar es algo que empodera muchísimo, porque además da pistas de hacia dónde hemos de ir.

Hay familias que empoderan mucho a sus hijos a nivel cognitivo: son capaces de hacer juicios de valor, de argumentar, de discutir… pero después son incapaces de dormir solos, o cualquier pequeño conflicto si ellos no tienen la razón les produce una frustración brutal. Hay que equilibrar también esta parte más emocional que a veces les cuesta más.

Ten las cosas que los niños puedan utilizar a su alcance

Si tienes un armario que está muy alto, ¿cómo pueden los niños coger las cosas? ¿Cómo pueden ayudar a poner la mesa si los platos están allá arriba?

Una de las primeras cosas que podemos hacer en casa es poner las cosas al alcance de los niños. Revisa que es lo que te da miedo:

Si te da miedo que coja un vaso de vidrio, quizá puedes comprar otro de metal o de otro material que no te dé tanto miedo que utilice.
O si te da miedo el cuchillo, le puedes dejar un cuchillo que casi no corte. El niño, si el cuchillo casi no corta, no podrá hacerlo todo por sí solo, pero puedes decirle: “yo empiezo y tú acabas”, o al revés, “tú empiezas y cuando estés cansado yo sigo”. Pero de esa manera, si desde que tienen dos años utilizan un cuchillo aunque casi no corte, después, con cuatro o cinco años ya podrán utilizar un cuchillo que sí que corte. sobreprotección infantil

Libros para educar con autonomía

Lecturas que pueden ayudarnos en la crianza de nuestros hijos:

¡Atrévete con su infancia! Edúcales de 0 a 6 años | 224 páginas | Este práctico manual, escrito por la pedagoga Maite Vallet, nos ofrece una serie de pautas para ayudarnos con la educación de nuestros hijos para que crezcan felices y seguros.

¿Quieres saber cómo afianzan su autoestima tus hijos? ¿Les quieres ayudar a crecer autónomos y seguros, disfrutando al máximo su infancia? ¿Te gustaría saber cómo aprenden a comer y dormir sin conflictos, a controlar sus esfínteres y todos sus hábitos de higiene, a vestirse y a ser ordenados?

¿Les quieres enseñar a jugar solos y con otros niños, a compartir y a resolver sus primeros conflictos de convivencia? ¿Quisieras saber cómo superan el déficit de atención, la hiperactividad, la adaptación al centro escolar, las rabietas, los celos y otras situaciones propias de la infancia?

Si quieres dar pasos seguros, resolver dudas y disfrutar a tus hijos, siendo una persona no autoritaria ni permisiva, ¡este es el libro que necesitas! ¡Imprescindible para padres y educadores de la etapa infantil!

✔ Lo puedes encontrar en Amazon por 18,00 euros.

100 actividades Montessori | 224 páginas | ¡Actividades para realizar conjuntamente padres e hijos!

La pedagogía Montessori, reconocida internacionalmente, promueve la independencia, la confianza en uno mismo y la concentración del niño. Este libro expone las ideas esenciales de la pedagogía Montessori y propone actividades para:

Acompañar y despertar en el niño la comprensión del mundo.
Ayudar al niño a cuidar de sí mismo y de su entorno.

✔ Lo puedes encontrar en Amazon por 12,30 euros.

Cómo fomentar la responsabilidad | 91 páginas | Este es un manual dirigido a todos los padres que quieren que sus hijos sean responsables y autónomos en el devenir diario.

Este libro, escrito por el pedagogo Jesús Jarque García y que pertenece a la colección «Escuela de Padres”, nos enseña que es necesario fomentar la responsabilidad en los niños desde pequeños.

Los contenidos incluyen los hábitos de autonomía personal que debe tener el niño en cada edad, cómo se enseñan, así como las responsabilidades que debe ir asumiendo.

Es especialmente interesante la tabla de hábitos de autonomía y responsabilidades que el niño debe ir consiguiendo desde los tres años, y que ayudará a los padres a ir controlando las adquisiciones de su hijo. sobreprotección infantil

✔ Lo puedes encontrar en Amazon por 14,77 euros.

Crecer con valentía. Un libro para que niños y jóvenes conquisten sus miedos y desarrollen su potencial | 256 páginas | «»¡Soy valiente y no lo sabía!», me dijo orgulloso Eloy, de 7 años, cuando descubrió hasta qué punto era capaz de hacer un montón de cosas por sí solo que hasta entonces le habían hecho sus padres. Nunca se había creído capaz de superar un miedo con la única ayuda de su valentía.»

Las emociones pueden ser nuestras mejores aliadas, pero también nuestros peores enemigos. Conquistar el miedo es, probablemente, una de las principales misiones de los padres.

Educar es una responsabilidad social porque, algún día, estos chicos y chicas deberán salir al mundo para convertirlo, si es posible, en un lugar mejor. Pero para ello, nuestros hijos necesitarán valentía, fortaleza, confianza y seguridad.

¿Les estamos educando para que desarrollen estas habilidades? Porque si los sobreprotegemos, logramos todo lo contrario: aumentar sus miedos y su dependencia y alimentar la baja autoestima en la adolescencia.

Este libro ofrece consejos muy concretos para poner en práctica la educación emocional y conseguir que los chicos y las chicas se conviertan en personas fuertes y valientes para que puedan afrontar los retos de la vida con seguridad y autoestima. Solo si saben quiénes son, qué quieren y adónde van podrán BRILLAR en el futuro.

✔ Lo puedes encontrar en Amazon por 17,00 euros.

Descubriendo a Matías. Coaching para padres y niños | 224 páginas | Pasamos un tercio de nuestra vida formándonos para ser unos buenos profesionales pero nadie nos enseña el trabajo más importante de nuestra vida: ser padres.

Para ser padres no hay mejor receta que el conocimiento profundo de uno mismo y de sus hijos, y el coaching es una excelente disciplina para alcanzar este objetivo.

Esta es una guía de entrenamiento para ir generando, poco a poco, nuevos hábitos en la relación con los hijos. Está pensada para niños de todas las edades.

A través de sus numerosos y variados ejercicios, se ponen en práctica las distintas habilidades y herramientas de coaching que se usan para conectar con los niños y descubrir sus capacidades y talentos. Ofrece un mapa con pautas claras para que los padres amplíen la mirada hacia sus hijos y sepan ver todo el potencial que hay en ellos.

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Educar con sentido común. Todo lo que hay que saber para que tus hijos y tú seáis felices | 472 páginas | La llegada de los hijos plantea para los futuros padres miedos e inseguridades.

A los temores propios de los primerizos «¿qué cuidados hay que seguir durante el embarazo?», «¿qué nombre le pondremos?», «¿por qué llora?», se une la eterna cuestión: «¿lo estamos haciendo bien?».

Deja de temer por todo, por la comida, por su rendimiento escolar, porque es muy callado, porque está siempre jugando a la consola, en Internet o con el móvil, porque empieza a salir los fines de semana… Ha llegado el momento de aprender a educar a tus hijos con sentido común.

Javier Urra, psicólogo y pedagogo terapeuta, te da las claves necesarias para formar a tus hijos con inteligencia, equilibrio emocional y valores, y describe de manera sencilla sus necesidades en cada momento: salud, conducta, miedos, juegos, sexualidad; además te ofrece criterios útiles para cada una de las etapas de su desarrollo, con la opinión de profesionales del sistema educativo. sobreprotección infantil

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Educar sin gritos | 184 páginas | No es raro que padres y madres se sientan frustrados porque la cama de su hijo sigue sin hacer, la agenda escolar de la niña sólo se rellenó el primer día del curso, pasa uno de los niños por enésima vez delante de un juguete que está tirado en medio del salón y, como mucho, le da una patada con cierto disimulo para abrirse camino, o estallan llenos de ira cada dos por tres sin razón aparente…

Está claro que los ejemplos citados, son situaciones complicadas que con frecuencia agotan y desesperan a los padres. Sin embargo, es importante convertir esa frustración en oportunidad; aprender a ver el conflicto como una ocasión para aprender y superarse.

Este libro viene cargado de muchísimas alternativas mucho más eficaces que el socorrido grito, tan resultón a corto plazo pero del que poco provecho podremos sacar para un futuro.

Ideas que van a permitir a los niños crecer en autonomía, seguridad y libertad. Planes para guiar y acompañar conscientemente a los más pequeños mientras crecen, así como transmitirles y enseñarles valores de forma serena.

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Educar sin ira. Un manual de autocontrol emocional para padres e hijos de todas las edades | 248 páginas | A mayor implicación emocional, más dificultades existen para actuar de manera estable.

De ahí que los padres necesiten controlar sus propias emociones en todas las etapas educativas, sobre todo porque los niños irán adquiriendo sus mismas tendencias a hacer las cosas deprisa y muchas veces mal, a ser impacientes e intransigentes y a sentirse frustrados por no saber detenerse a tiempo.

Este manual enseña autocontrol emocional para educar sin ira y a no tirar la toalla cuando surgen los problemas. Su autor ofrece numerosas estrategias y técnicas para saber cómo favorecer la seguridad, la confianza y el optimismo en nuestros hijos. sobreprotección infantil

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El cerebro afirmativo del niño. Ayuda a tu hijo a ser más resiliente, autónomo y creativo | 256 páginas | ¿Cómo podemos potenciar la resiliencia, la compasión y la creatividad esenciales en nuestros hijos?

Tras vender más de 350.000 ejemplares en Estados Unidos de El cerebro del niño, y permanecer, cinco años después de su primera edición, en un lugar destacado en la lista de parenting de The New York Times, Siegel y Bryson nos brindan en esta ocasión una serie de instrucciones, consejos y actividades para «resetear» el cerebro en desarrollo del niño con el fin de fomentar su curiosidad por el entorno, sus capacidades intelectuales, su equilibrio emocional, su potencial de resiliencia y su empatía; todo ello con una importante consecuencia, que no es otra que la de alcanzar la felicidad personal y familiar. sobreprotección infantil

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Entrénalo para la vida | 165 páginas | Hay padres que preparan el camino para sus hijos y padres que preparan a sus hijos para el camino.

En los últimos treinta años los niños han cambiado tanto como la sociedad, y las herramientas que siempre nos habían servido para educarlos ya no dan el mismo resultado.

Nuestros niños son ahora más inseguros, están sobreprotegidos y tienen muchos más miedos. Pero cuando un niño entiende alguna de las cosas que siente, o lo que le sucede por dentro, percibes cómo le cambia la mirada de golpe, y cómo por fin modifica dócilmente su comportamiento.

Este libro habla de multitud de situaciones reales que la autora ha vivido en un centro de colonias por donde pasan miles de niños y niñas y donde no faltan recursos para transformar sus carencias emocionales.

No es un libro de teoría, sino surgido desde la privilegiada «trinchera» de la autora, y ofrece formas muy concretas de poner en práctica la educación emocional, que muchas veces se queda en la teoría y resulta imprescindible si queremos entrenar a nuestros hijos para que sepan qué hacer con su vida. sobreprotección infantil

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Una cesta de cerezas. Siete cuentos para crecer | A partir de 3 años | 96 páginas | 7 cuentos cortos para educar en la autonomía y la responsabilidad.

Los mayores hacemos cuanto podemos pero los pequeños, a veces… a veces lo quieren todo, no les apetece esforzarse demasiado, hacen lo que no deberían, pasarían mucho tiempo ante las pantallas, tenemos que repetirles varias veces lo mismo… Son lo mejor que tenemos, pero educarles puede ser un gran reto.

Estos cuentos, que a través de sus historias tratan temas como la autonomía, la autoestima, el esfuerzo, la frustración, el ocio electrónico y otros, nos sirven para hablar con niños y niñas sobre todo ello.

El objetivo: que pequeños y mayores disfrutemos juntos de los cuentos a la vez que educamos en autonomía y la responsabilidad. sobreprotección infantil

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Fuente: “L’ofici d’educar”, de Catalunya Ràdio (02/08/2020) | Ilustraciones de Amaia Vidart para la guía “Desarrollo de conductas responsables de 3 a 12 años” del Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra sobreprotección infantil

Aprendizaje Sobreprotección

Qué es el apego seguro

Un niño/a que tiene un apego seguro es porque sus padres y cuidadores principales han respondido de forma empática y con responsabilidad a las expresiones emocionales de su hijo o hija, fuesen estas de tipo positivo o negativas.

Los progenitores han respondido de manera cercana y con empatía, independientemente de que su hijo o hija experimentara emociones agradables o desagradables. Han ayudado al menor a identificar las emociones y a ponerles nombre, de ese modo han hecho que se sienta aceptado de manera incondicional.

Los niños y niñas que desarrollen un apego seguro tendrán mayor probabilidad en un futuro, cuando sean adolescentes y luego adultos, de tolerar el estrés y la frustración, sabrán tomar mejores decisiones en sus estudios y su trabajo, aprenderán a autorregularse emocionalmente y serán adultos mejor adaptados a sus diferentes ámbitos (académico, laboral, social, familiar, emocional, etc.).

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Padres y madres que generan un apego seguro

Son madres y padres que se muestran sensibles a las necesidades de sus hijos, sintonizan fácilmente con sus emociones y sensaciones y son responsivos. Muestran preocupación e interés de manera sincera por el cuidado y la expresión de las emociones de sus hijos e hijas.

Son madres y padres cálidos, afectuosos y que se muestran disponibles y receptivos ante las necesidades de sus pequeños. Son empáticos.

Los padres que presentan estas características ofrecen a sus hijos la posibilidad de explorar el ambiente y ser autónomos. Y no sólo es que les permitan ser autónomos sino que les animan a que lo sean, sintiéndose orgullosos con sus pequeños o grandes logros.

Uno de los rasgos que más sobresalen de los padres de niños con apego seguro es la capacidad de reflexión que tienen (su función reflexiva).

La función reflexiva es la capacidad para poder empatizar con sus hijos y verlos como diferentes a ellos, con maneras de pensar y emociones distintas a las suyas. Aunque es algo que puede parecer evidente, no todos los padres ven con buenos ojos que sus hijos piensen de manera diferente o tengan emociones y sentimientos opuestos a ellos.

Hijos e hijas con un apego seguro

Es sinónimo de apego seguro y salud mental en los niños y niñas la actitud positiva hacia la exploración y la curiosidad. También las interacciones sanas y recíprocas, protestar de manera adecuada cuando la figura de apego se marcha o no está presente y la capacidad de reflexión.

Los niños y niñas que han desarrollado un apego seguro se adaptan mejor que los niños con un apego inseguro a las situaciones estresantes y desagradables de la vida.

El niño, en los primeros meses y años de vida, establece una base segura con un cuidador comprensivo y protector gracias a su presencia física (generalmente con la madre).

A medida que pasan los años, el niño o el adulto no necesitan esa proximidad física para sentir esa seguridad o saber cómo actuar ante una determinada situación, ya que le es suficiente con la proximidad emocional.

Piensa en alguna persona que fuese significativa para ti pero que, desgraciadamente, ya no esté. No es necesario que tu abuelo o tu madre esté contigo hoy aquí para saber cómo actuar en determinada situación porque no han dejado de ser figuras de apego seguro.

Cada vez que nos vinculamos emocionalmente con nuestras figuras de apego, a nivel cerebral se liberan opiáceos endógenos que produce nuestro cerebro de forma natural. La liberación cerebral de estos opiáceos provoca en el niño una sensación de relajación, protección y seguridad.

El apego seguro es por tanto un factor de protección para el niño o el adulto que lo tiene. Imagina que caes de una silla. Si en el suelo hay algo que amortigüe el golpe, este será menos doloroso, ¿no crees?

Pues con el apego ocurre tres cuartos de lo mismo. No podemos evitar que la vida tenga situaciones que son estresantes y dolorosas, pero sí podemos conseguir que esos «golpes» o «caídas» sean más leves gracias al poder de amortiguación del apego seguro.

Como observó Mary Ainsworth, cuando desarrolló la situación extraña para poder estudiar el tipo de apego que manifestaban los niños de aproximadamente un año de edad, los niños con apego seguro solían llorar cuando su madre abandonaba la sala de investigación, ya que era su figura de protección ante una situación que era novedosa y desconocida para ellos.

Pasados unos minutos, cuando la madre regresaba a la sala, los niños acudían a recibirla y eran calmados por su madre de una manera efectiva. Enseguida se calmaban, y volvían otra vez a recobrar el equilibrio y a retomar la exploración y el juego.

Para Mary Ainsworth esa era una de las características básicas de las relaciones de apego seguro: la respuesta sensible por parte de la madre hacia su hijo o hija.

Qué características tiene la figura de apego seguro

¿Cómo es un padre o una madre que tienen un estilo de apego seguro con sus hijos e hijas? ¿Cómo debe actuar un maestro para establecer un buen clima con sus alumnos en clase?

Para aquellos niños y niñas que no tienen en casa un ambiente óptimo, los profesores son las figuras de apego de segunda oportunidad. Estas serían las características más sobresalientes de una persona que establece relaciones vinculares seguras, sea madre, padre, maestra o maestro:

Protección, cuidado y seguridad

Esta es sin duda la principal característica del apego seguro.

Piensa por un momento en cómo vienen los bebés al mundo. Llegan muy desprotegidos, dependientes y con poca o nula capacidad de decisión. Su supervivencia depende de sus cuidadores principales, que en la mayoría de casos son sus padres.

Cuando un bebé o un niño tienen una necesidad (puede ser hambre o que alguien les calme su miedo) es momento de ponerse en marcha. Un bebé no es consciente de las necesidades que tiene (hambre, sed, sueño, frío, calor…) pero las manifiesta a través del llanto o de sus expresiones faciales.

Sin la protección, el resto de las características del apego seguro no tienen ningún sentido. Cuando a un bebé o a un niño se le proporciona protección conseguimos en él que se sienta seguro, cuidado y especial.

Autonomía

La autonomía consiste en dejar a la niña o al niño que haga las cosas por sí solo. No solamente consiste en permitírselo, sino en fomentarlo y en confiar en ella o en él. Con ello estaremos estimulando y reforzando la curiosidad de nuestros hijos y alumnos.

La autonomía de los niños la podemos ir favoreciendo desde bien pequeños. Cuando dejas a tu hijo de 9 meses que gatee por el salón de la casa de una amiga le estás permitiendo y motivando a que sea autónomo. Entiendes que es una necesidad cognitiva para él poder recorrer todo el salón observando y manipulando todo lo que encuentra.

Pero fomentar la autonomía en tus hijos no es lo mismo que dejarles hacer todo lo que ellos quieran. Si tu hijo de 9 meses, en la exploración del salón, quiere meter los dedos en el enchufe, evidentemente no se lo vas a permitir, como tampoco le vas a dejar jugar con una figura a la que tu amiga le tenga mucho cariño.

Se trata de fomentar su autonomía pero con sentido común, poniendo límites y alertando de los diferentes peligros potenciales.

De la misma manera los padres demuestran que entienden la autonomía cuando su hija adolescente les dice que le gustaría ir a cursar sus estudios de ESO o Bachillerato a Estados Unidos, y entienden que, al igual que un bebé se siente atraído por conocer las diferentes cosas que tiene un salón novedoso para él, la adolescente tiene deseos de conocer a gente nueva, mejorar su inglés y probarse en un nuevo contexto.

Protección y autonomía son las dos caras de una misma moneda, no se entiende la una sin la otra. Ambas se dan en un apego seguro. Cuando alguna de las dos falta, probablemente estemos en presencia de algún tipo de apego inseguro.

¿Cuántas veces les dices a tus hijos o hijas «no hagas esto» a lo largo del día? Es necesario poner límites firmes, pero sin llegar al extremo de no dejarles hacer nada.

Con frases como «no hagas esto» o «cuidado con aquello» sólo consigues limitar su autonomía, su curiosidad y su espíritu investigador.

Decodificación

La decodificación es explicarle a tu hijo o hija, con un lenguaje adecuado a su edad, lo que le pasa o siente, lo que ocurre a su alrededor o lo que ocurre en el mundo.

A todas y cada una de las dudas o confusiones que tienen los niños es imprescindible que les demos respuesta y se las expliquemos.

Los niños están muy atentos a todo lo que ven, oyen y perciben, pero no suelen interpretar nada bien la realidad. Son grandes captadores de información pero muy malos intérpretes. Por eso hay que ayudarles.

A veces nos preguntan el porqué de un suceso, qué ha pasado en algún sitio o cómo ha ocurrido aquello. Preguntas como «¿Por qué la abuela está triste?» o «¿Por qué esos dos chicos se están peleando?» tienen que ser resueltas por las figuras vinculares de manera satisfactoria.

Si nuestra respuesta a preguntas comprometidas o que no sabemos es «eso ya lo sabrás cuando seas mayor», «eso son cosas de mayores» o, peor aún, «no, no ha pasado nada», lo que conseguimos es que el niño no confíe en nosotros. Le transmitimos que esos son temas que no debe hablar con sus padres (son un tabú).

La decodificación se puede hacer por hechos referidos al presente, pasado o al futuro. Además, se puede referir tanto al propio niño o niña como a los demás.

Los niños y niñas necesitan respuestas concretas y coherentes para entender el mundo. Los prejuicios y los tabús son del mundo de los adultos, no de nuestros hijos.

Ser visto

El hecho de que nuestros hijos e hijas sean vistos implica varias cosas.

Nuestros hijos e hijas son vistos cuando les dedicamos el cien por cien del tiempo a estar con ellos, es una dedicación plena. Necesitan periodos de dedicación exclusiva por nuestra parte, para ello tenemos que dejar de hacer lo que estamos haciendo en ese momento.

Podemos destacar tres aspectos relevantes. Si cumplimos con estas tres características es que nuestros hijos o alumnos están siendo vistos por nosotros:

Atención: se trata de dedicarle tiempo de calidad al niño para interesarse por sus juegos, por sus estudios, por quiénes son sus amigos, por las dificultades y problemas que pueda presentar en algunos ámbitos, etc. Y en ese momento nuestro hijo es lo más importante para nosotros y le estamos prestando atención con todos nuestros sentidos. Es tiempo de calidad.

Afecto: debemos tratar a nuestros hijos de manera cariñosa, con mucho afecto y tacto. No es sólo lo que les decimos y lo que hacemos sino, sobre todo, cómo lo decimos y cómo lo hacemos. Debemos abrazar a nuestros hijos, tocarlos, ser cariñosos y divertidos con ellos, reírnos juntos, jugar, usar el sentido del humor, etc.

Normas y límites claros: a los niños y niñas debemos ofrecerles contextos seguros y positivos, y, en caso de que no sea así, debemos ser claros con nuestras normas. Cada vez que les decimos no a nuestros hijos les estamos diciendo implícitamente: «Te quiero. No vas a ir a este parque porque me parece un lugar peligroso.»

Responsividad

Hablamos de ser responsivos (que no es lo mismo que ser responsables).

La responsividad es un elemento muy importante para tener una base segura, y consiste en dar respuesta a cada una de las necesidades de nuestros hijos o alumnos (dar respuesta a las necesidades de los niños no es lo mismo que dar respuesta a sus deseos y caprichos).

Una madre o una maestra responsiva es aquella que da respuestas certeras y coherentes a las necesidades de sus hijos y alumnos.

Por ejemplo, un padre está siendo responsivo cuando su bebé llora porque está incómodo al llevar el pañal llenos de pis y él se lo cambia por uno nuevo.

Cabe recordar que la relación de apego es unidireccional, son los padres o los profesores los que satisfacen las necesidades de sus hijos o alumnos y no al revés.

El hecho de que unos padres decidan tener un hijo para que este les satisfaga sus necesidades es un factor de riesgo. El apego siempre es a favor del dependiente y del necesitado, o sea, el niño.

No es que los adultos no tengamos necesidades, por supuesto que las tenemos. Somos humanos. Pero no les podemos pedir a nuestros hijos o alumnos que nos las satisfagan porque no depende de ellos y no es su función.

Los adultos tenemos parejas, amigos, actividades, terapeutas, etc., que cumplen esa función de satisfacer las necesidades que tenemos y que no podemos obtener por nosotros mismos. Si nuestros hijos son quienes cubren nuestras necesidades, se están invirtiendo los roles, y aumentan considerablemente las probabilidades de psicopatología tanto en el menor como en el adulto.

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Apego Familia Inteligencia_Emocional Psicología

Libros de Frida Kahlo para niños

Creadora de una pintura personal, ingenua y profundamente metafórica, derivada de su gran sensibilidad, Frida Kahlo creó multitud de cuadros, dibujos y esbozos relacionados con las experiencias de su vida: dolor físico y emocional y su turbulenta relación con Diego Rivera. Realizó 143 pinturas, 55 de las cuales son autorretratos. Cuando le preguntaban por qué pintaba tantos autorretratos, ella contestaba: «Porque estoy sola tan a menudo, porque soy la persona que conozco mejor«. En esta entrada del blog, además de acercarte la biografía de esta mujer excepcional, te ofrecemos una selección de libros sobre Frida Kahlo para niños y niñas, para que los más jóvenes puedan conocer la vida y la obra de un personaje icónico, único y genial.

Frida fue, además de artista, activista política, icono femenino y una leyenda de su tiempo. Adoraba pintar autorretratos, amaba al muralista Diego Rivera y se divertía junto a amigos de la talla de León Trotski, Pablo Picasso, o la fotógrafa Tina Modotti. Fue el alma de La Casa Azul, dejó constancia de su dolor y sufrimiento en un bello y original diario y culminó su obra con un cuadro titulado Viva la vida.

Viva la vida | 1954 | Óleo sobre masonita. 52 x 72 cm. | Museo Frida Kahlo, Coyoacán, México.

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Quién fue Frida Kahlo. Biografía.

Frida nació en Coyoacán, México, el 6 de julio de 1907, en La Casa Azul donde vivían sus padres y que hoy día es el museo de Frida Kahlo.

Su padre, Guillermo Kahlo, era alemán, y su madre, Matilde Calderón, descendiente de españoles y de indios americanos. Frida era la cuarta de cinco hermanos: Matilde (1899-1951), Adriana (1902-1968), Wilhelm (?-1906), Frida (1907-1954) y Cristina (1908-1964).

Guillermo Kahlo era fotógrafo, y retrataba a su hija Frida siempre que tenía oportunidad.

Autorretrato (1920) del fotógrafo Guillermo Kahlo, padre de Frida

Matilde Calderón, la madre de Frida, fue la segunda esposa de Guillermo Kahlo

El verdadero nombre de Frida Kahlo era Magdalena Carmen Frieda Kahlo Calderón. Ella lo cambió en 1935 a Frida: le sacó la “e” a Frieda y lo dejó en Frida Kahlo. ¿Por qué Frida? Pues porque Frida significa PAZ en alemán, que era el idioma que utilizaba su padre.

Frida fue dueña de una personalidad atrayente, sugestiva, libre e incomprendida en su tiempo. Militante comunista comprometida en las causas revolucionarias. Poseedora de una alegría natural que no empañaron los dolores físicos que paliaba con morfina. Frida amante de las fiestas, de las reuniones de amigos. Frida vivaz, polémica y efervescente.

Es destacable su entereza, su coraje… el que sufriera episodios depresivos más o menos intensos parece algo esperable, y casi lo mínimo que le podía pasar. Después de las secuelas de la polio, el accidente tan grave, las operaciones constantes, las hospitalizaciones, el dolor crónico, los abortos, la infertilidad, las infidelidades, la amputación de una pierna… es normal que pudiera deprimirse, pero lo que es más destacable es su coraje, sus ganas de vivir, su entereza y su fuerza.

El sufrimiento que la acompañará durante toda su vida comienza a los 6 años, cuando contrae poliomielitis. Esta primera enfermedad le deja secuelas, le deja la pierna derecha mucho más delgada que la izquierda y es el inicio de una serie de enfermedades, dolencias y operaciones que se van sucediendo a lo largo de su vida.

La poliomielitis tiene consecuencias no sólo físicas sino también psicológicas, como pueden ser el estrés y la ansiedad. Hay hospitalizaciones largas, sensación de abandono cuando ella es pequeña, también dificultades para participar con sus iguales en actividades y en juegos… no es fácil adaptarse a esa situación.

Frida Kahlo con 6 años de edad, México, 1913

Frida Kahlo a los 11 años, foto tomada el 15 de julio de 1919.

A los 15 años entró en la escuela preparatoria de Ciudad de Méjico, la más prestigiosa del país, que empezaba a admitir chicas como alumnas, destacándose por su carácter rebelde. Allí conoce al muralista mejicano Diego Rivera, el que sería su futuro esposo.

Frida vio por primera vez a Diego en 1922.

Tres años más tarde, a los 18, Frida sufrió un terrible accidente. El autobús en el que viajaba colisionó con un tranvía. Fue algo muy aparatoso y ella sufrió rotura de la columna vertebral, de la clavícula, las costillas, pelvis, fractura en su pierna derecha, pie derecho y hombros dislocados. Además de todas esas fracturas, una pieza de hierro del vehículo también le hirió el abdomen y el útero, lo que le iba a impedir ser madre para el resto de su vida. Muchas de las lesiones serían permanentes, horrores físicos y en ocasiones el origen de la tragedia reflejada en su obra.

Fue un accidente muy grave y que obviamente le afectó muchísimo y cambió drásticamente su estilo de vida. Frida tuvo que ser operada en 35 ocasiones, y su vida pasó a ser permanentemente un dolor.

Frida tenía 19 años cumplidos. México, 1926

Ella, antes del accidente, tenía una situación normal, una vida normal y unos planes de futuro. En el momento en que tiene el accidente… a partir de ahí cambia su vida por otra llena de desesperación, de dolor, de sufrimiento… cambia drásticamente su futuro y los planes que ella tenía.

El aburrimiento que le provoca la convalecencia la lleva a empezar a pintar. A los 21 años un autorretrato (Autorretrato con traje de terciopelo), el primero de una larga serie en la que expresará los acontecimientos de su vida y sus reacciones emocionales ante los mismos.

Autorretrato con traje de terciopelo | 1926

El pintar durante la convalecencia le ayuda a recuperarse, muestra mucha fortaleza y parece que a través de la pintura canaliza su sufrimiento hacia la creatividad. Se inspira en su propio dolor para crear sus obras de arte y todo ello le ayuda a superar su situación.

Frida Kahlo pinta en su cama en compañía del artista Miguel Covarrubias, 1940. Puede verse el caballete especial que usaba. Archivo fotográfico del Museo Frida Kahlo.

Decir que Frida Kahlo, antes de convertirse en pintora, fue estudiante de medicina. Es algo que se acostumbra a dar, y no sólo en personajes conocidos sino en gente de a pie, que cuando tienen una mala salud les atraen los estudios de medicina… como para ellos mismos intentar buscar soluciones. Pero a raíz de aquel accidente tan aparatoso, debido al cual tuvo que guardar cama tanto tiempo y estar permanentemente bajo cuidados… fue en ese tiempo libre como empezó a pintar y a sacar sus emociones al exterior. O sea que el accidente fue lo que la convirtió en pintora… o lo que sacó la pintora que Frida llevaba dentro.

Su enorme fuerza, su energía, le permitieron una importante recuperación. Vuelve a caminar y una amiga íntima la introdujo en los ambientes artísticos de Méjico. En 1927 se reencuentra con Diego Rivera, le lleva sus primeros cuadros y el pintor muestra interés por la joven artista.

Dos años más tarde se casan. Ella tenía 22 años, él 43. Algunos la llamaron la unión entre el elefante y la paloma. Rivera enorme y obeso, Frida pequeña y delgada. Fue el comienzo de una relación tormentosa en la que convivieron amor, infidelidades, vínculo creativo, odio y un divorcio en 1939 para volver a casarse un año después.

Kahlo y Rivera se casan por segunda vez en el Ayuntamiento de San Francisco (EE.UU.) el 8 de diciembre en 1940.

Frida y Diego eran afines al perro xoloitzcuintle. Actualmente, el museo Dolores Olmedo conserva algunos ejemplares descendientes de los canes originales de la pareja.

Fue un matrimonio más que complicado. En teoría era lo que llamaban una relación moderna y abierta, pero en lo que se concretó fue en una relación marcada por las constantes infidelidades de los dos. Ambos tenían además un carácter muy fuerte, tan fuerte que cuando tomaban una decisión la llevaban a rajatabla, como el hecho de divorciarse en 1939 para volverse a casar en 1940.

Video Casero de Frida Kahlo y Diego Rivera en la Casa Azul:

Se volvieron a casar pero los problemas siguieron siendo los mismos, o incluso más, porque entre esas infidelidades que había por ambas partes, y que en teoría ellos llevaban bien y veían como algo normal… hubo una que dañó mucho a Frida: la relación que tuvo Rivera con Cristina, la hermana de Frida.

Frida (derecha), con su hermana Cristina (izquierda) y su mejor amiga | 1919.

Fue todo muy literario pero muy hiriente. Frida había llamado a su hermana Cristina porque la quería usar para un cuadro, y estuvo pintando a su hermana. Rivera, al ver aquello, decidió hacer lo mismo y quiso pintar otro cuadro sobre Cristina; pero al pintar ese cuadro se generó una relación más que de pintor a modelo, y acabaron teniendo un romance. Un romance que Frida descubrió, porque ellos lo tenían oculto.

La infidelidad le supone a Frida frustración, le hace pasarlo mal y le hace deprimirse, le crea inseguridad y hostilidad, y es un factor más que puede causarle los episodios depresivos dentro de ese conjunto de situaciones duras que se combinaban en ese momento.

Frida Kahlo con Diego Rivera en 1932, fotografiados por Carl van Vechten.

Otro aspecto de Frida es que era bisexual. No tenía ningún tipo de problema ni en decirlo ni en demostrarlo. Tuvo romances tanto con hombres como con mujeres, pero hubo dos romances importantes en su vida: uno fue el de Isamu Noguchi y otro el de Joséphine Baker. Tampoco fueron romances fáciles: personalidades fuertes, encontronazos, disgustos…

Las secuelas del accidente ocasionaron a Frida problemas para tener hijos. Es cierto que tenía riesgos pero aún así se quedó embarazada, y sufrió tres abortos. Cada nuevo aborto le afectaba profundamente además de inspirarle algunas de sus obras más valoradas, los podemos ver reflejados en el óleo Yo y mi muñeca o en el que directamente titula Frida y el aborto. Ella tenía un fuerte deseo de ser madre y formar una familia, y el no poder tener hijos le suponía una gran frustración. Es normal, para una mujer es muy importante en muchos casos el tener hijos para realizarse.

“Yo y mi muñeca” | Autorretrato sentada en la cama | 1937

"Frida y el aborto" | 1932 — «Frida y el aborto» | 1932

La obra de Frida Kahlo estuvo sin duda influida por la de su marido. Fue Rivera quien le sugirió que vistiera con el traje tradicional mejicano: largos vestidos de colores y joyería precolombina que, junto a su semblante cejijunto, se convertirían en imagen de marca. Él amaba su pintura y fue su mayor admirador. Frida, sin embargo, fue la mayor crítica de Diego.

Frida y Diego Rivera | 1931 | Óleo sobre lienzo. 100 x 79 cm. | Museo de Arte Moderno de San Francisco, EEUU.

Al igual que Rivera, Frida quería que su obra transmitiera la identidad mejicana. Con frecuencia recurría a técnicas y temas extraídos de la cultura y el arte popular de su país. En esa búsqueda de raíces estéticas, Kahlo realizó por ejemplo espléndidos retratos de niños.

En cualquier caso, la suya es una pintura que refleja un mundo psicológico complejo y una enorme sensibilidad. La pintura y sus cuadros reflejan mucho el dolor y el sufrimiento que padece. Es una pintura metafórica que está llena de símbolos, y la mayoría de las imágenes están relacionadas con su dolor. Refleja un mundo interior de mucha sensibilidad, de complejidad y muy ligado a los acontecimientos que marcaron su vida.

Calificada de surrealista por el propio André Breton, de quien era amiga, ella nunca se sintió cerca de esa tendencia. Decía: “Yo no pinto sueños… Pinto mi realidad”. Frida en realidad pintaba y expresaba a través de la pintura lo que ella vivía, lo que sufría a diario, para ella no era producto de su inconsciente ni de sus sueños, como podía ser en el caso de otros pintores surrealistas.

De las 143 pinturas de Frida Kahlo 55 son autorretratos, se pintó mucho a sí misma, era como una obsesión. Los críticos dicen que esa obsesión venía de la soledad y del dolor propio que tenía, era una manera de plasmarlo.

Una vez que el doctor le prohibió pintar para evitar esfuerzos, Frida pintó con yodo su propio yeso.

Hay pintores de los que no recordamos su cara y sí en cambio su obra, pero en el caso de Frida Kahlo ambas cosas van muy ligadas… el hecho de hacerse ella tantos autorretratos ha hecho que tengamos de ella esa imagen… y como además su imagen física es muy peculiar y tremendamente llamativa… podríamos decir que está entre el exotismo de una belleza y la fealdad.

La artista utilizaba frecuentemente a los monos en sus pinturas. En la mitología mejicana los monos significan lujuria, sin embargo para Frida significaban ternura y protección. Son también llamativas las lágrimas que aparecen en muchos retratos, tienen un protagonismo especial.

Frida siempre demostró su fascinación y afecto por los animales.

Diego Rivera y Frida Kahlo eran comunistas confesos y refugiaron a León Trotski cuando él salió del régimen de Stalin en Rusia, y se dice que ella tuvo un romance con Trotski, uno de tantos de los que tuvo con figuras conocidas y no tan conocidas.

El 9 de enero de 1937, León Trotski llega a México. Frida Kahlo y Diego Rivera forman parte de la comitiva de bienvenida en Tampico.

A finales de la década de los 40 la salud de Frida empeora notablemente. Cambia su estilo de vida. Pasa la mayor parte del tiempo en casa y su dependencia de los analgésicos afecta seriamente a su coordinación.

En 1950 le amputan cinco dedos de los pies y además le tienen que hacer varios trasplantes óseos y varias operaciones más de la columna vertebral. Ese momento está recogido claramente en la obra La columna rota, que nos muestra a Frida Kahlo con ese corsé de acero y con la columna rota en el centro del cuerpo… es tremendo.

"La columna rota" | 1944 | Óleo en tela montada sobre aglomerado | 40 x 30.7 cm. | Colección de Dolores Olmedo Patiño, Ciudad de México. — «La columna rota» | 1944 | Óleo en tela montada sobre aglomerado | 40 x 30.7 cm. | Colección de Dolores Olmedo Patiño, Ciudad de México.

Tres años después, en 1953, le amputan una pierna por debajo de la rodilla, lo que la dejó en silla de ruedas hasta el final de sus días. Frida apenas tenía 44 años.

En sus últimos años, imposibilitada para pintar, escribió poemas relacionados con su estado de ánimo. Murió el 13 de julio de 1954, a los pocos días de haber cumplido 47 años, en La Casa Azul, dejando un legado que sigue impactando al mundo. Murió muy joven. Ella misma en su diario personal, que sí se conserva, en las últimas páginas ya habla de esa muerte inminente.

Lectura del diario de Frida Kahlo en voz de Ofelia Medina y Julieta Egurrola. Textos seleccionados por Luz Emilia Aguilar Zinser:

Rivera nunca regresó a la casa azul que compartieron, y dispuso que el lugar en el que vivió su niña se convirtiera en museo. A día de hoy allí quedan, no tanto obras de Frida sino trajes, su vivienda, plumas, enseres y demás.

La Casa Azul, Museo Frida Kahlo:

La obra de Frida Kahlo sí tuvo repercusión en vida, pero la tuvo mucho más, como acostumbra a ocurrir, después de su fallecimiento. Por ejemplo, su obra Raíces tiene el récord del cuadro latinoamericano más costoso: 5,6 millones de dólares costaba en 2006… no está mal. Su pintura puede o no puede gustar, pero lo que es cierto es que no deja indiferente y crea muchas emociones.

Libros sobre Frida Kahlo para niños

Mi Primer Pequeña & Grande. Frida | +1 año

Mi Primer Pequeña & Grande. Frida | +1 año | 26 páginas | Frida Kahlo es la pintora más destacada de la historia del arte mexicano y uno de los grandes iconos artísticos del siglo XX. Gracias a sus cuadros -personales y femeninos- y a su asombrosa personalidad -independiente y rebelde-, Frida logró superar la enfermedad y el accidente que marcarían su vida. Un ejemplo de tesón, lucha y valentía que hoy sigue inspirando a millones de mujeres.

El éxito de la colección Pequeña & Grande, ideada para niños a partir de siete años, hizo que se pensara en un público de menos edad. Mi primer Pequeña & GRANDE es una colección de cuentos escritos con rimas sencillas, para niños y niñas a partir de 1 año. Es ideal para que los más pequeños descubran a las grandes mujeres de la historia. ⇒9,45 € en Amazon⇐

Frida | +3 años

Frida | +3 años | 32 páginas | La vida de una artista extraordinaria. ¡Ahora para los más pequeños! Este libro nos traslada al México de principios del siglo XX para explicarnos el extraordinario e indomable espíritu de una niña aquejada por la enfermedad que, gracias a su amor por el arte y su determinación, consiguió sobreponerse a las circunstancias adversas de la vida y llegar a ser una de las pintoras más populares y queridas de todo el mundo. ⇒14,20 € en Amazon⇐

Frida Kahlo y sus animalitos | +4 años

Frida Kahlo y sus animalitos | +4 años | 40 páginas | Este libro, escrito por Monica Brown e ilustrado por John Parra, está basada en la vida de una de las pintoras más influyentes del mundo, Frida Kahlo, y los animales que inspiraron su arte y su vida. La historia de Brown relata las queridas mascotas de Frida: dos monos, un loro, tres perros, dos pavos, un águila, un gato negro y un cervatillo, y considera con humor cómo Frida encarnaba muchas características maravillosas de cada animal. ⇒7,85 € en Amazon⇐

Mi Little Golden Book sobre Frida Kahlo | +5 años

Mi Little Golden Book sobre Frida Kahlo | +5 años | 24 páginas | Una biografía Little Golden Book acerca de la pintora mexicana Frida Kahlo, escrita para niños de edad preescolar. Este título capta la esencia de Frida Kahlo para los más pequeños lectores. Como superó enfermedades, como fue una de pocas niñas admitidas en su escuela en México, y como alcanzó a ver sus pinturas expuestas en museos. El libro sirve de inspiración a futuros pioneros, así como a sus padres. Presenta un informativo texto e ilustraciones llenas de colorido inspiradas por el arte de Frida. ⇒4,16 € en Amazon⇐

¿Dónde está Frida? | +6 años

¿Dónde está Frida? | +6 años | 40 páginas | Sumérgete en el mundo de Frida Kahlo y descubre a la artista icónica, revolucionaria y protofeminista escondida en 12 dinámicas escenas. Cada una de ellas contiene aspectos destacados de la vida de Frida, desde su adolescencia excéntrica hasta su enérgico debut como artista internacional, así como su profundo amor por la cultura mexicana. Las escenas están repletas de un enorme elenco de más de 200 personajes complementarios que podrás localizar, entre ellos artistas, cineastas, escritores, fotógrafos, y también apariciones estelares de rostros famosos que siguen inspirándose en Frida. ⇒14,15 € en Amazon⇐

Bestiario de Frida | +6 años

Bestiario de Frida | +6 años | 50 páginas | Un libro ilustrado precioso apto tanto para niños como para mayores. En este álbum la vida de la pintora mejicana discurre a través de la mirada de los animales que pueblan sus cuadros y que fueron sus compañeros de viaje de toda la vida.

Frida Kahlo en sus cuadros, además de retratarse a ella misma, dibuja animales ―sus queridos animales―, naturaleza y motivos del folklore mejicano. De ahí sus pinturas tremendamente coloridas y alegres, lo cual, teniendo en cuenta su sufrimiento físico, denota una fortaleza psíquica increíble.

Este libro recorre la vida de Frida desde que era una niña hasta que murió: nos habla de su fuerza de voluntad, de su inteligencia, de su amor por el pintor Diego Rivera, de sus tendencias políticas… El texto de Serenella Quarello y las ilustraciones de Fabiana Bocchi casan a la perfección, consiguiendo un libro realmente bonito a la par que instructivo.

El libro, al ser apaisado y de gran tamaño, permite que las ilustraciones tengan una medida bastante grande. El texto narra la vida de Frida Kahlo como si de un cuento se tratara, con palabras y estructuras gramaticales sencillas. Es por tanto adecuado para que lo lean niños y niñas que ya sepan leer con soltura, pero también son textos aptos para un público más adulto. ⇒15,20 € en Amazon⇐

Frida Kahlo. Historias geniales | +6 años

Frida Kahlo. Historias geniales | +6 años | 42 páginas | Me llamo Frida Kahlo y soy una artista mexicana célebre por mis pinturas de llamativos colores. Mi vida siempre fue poco convencional y estuvo marcada por momentos muy dolorosos. Si lees estas páginas conocerás mi historia, desde que empecé a pintar hasta que me convertí en una prestigiosa artista símbolo del feminismo en pintura. ⇒9,45 € en Amazon⇐

Las dos Fridas | +6 años

Las dos Fridas | +6 años | 32 páginas | Frida escribió un diario durante los diez últimos años de su vida (1944-1954). En él recoge sueños, pensamientos, recuerdos e ideas, además de numerosos dibujos y bocetos, que luego plasmó en sus cuadros. Este documento sorprendente e íntimo, que estuvo custodiado bajo llave durante aproximadamente cuarenta años, contiene múltiples señas de la compleja personalidad de esta destacada artista mexicana.

Las dos Fridas es un álbum ilustrado, dirigido al público infantil, en el que, por primera vez, es la voz de Frida la que se escucha, para explicarnos de manera sincera y conmovedora uno de sus primeros recuerdos de infancia: su amistad, a los seis años, con una niña imaginaria.

Las ilustraciones de Gianluca Folì, sin tratar de imitar el inconfundible estilo de Frida, consiguen plasmar, con un trazo limpio y vibrante, la cosmogonía y el simbolismo que ya asoman en las palabras de la artista. ⇒13,20 € en Amazon⇐

Descubriendo el mágico mundo de Frida | +7 años

Descubriendo el mágico mundo de Frida | +7 años | 28 páginas | Descubre la apasionante vida de esta genial pintora: Hola, soy Frida Kahlo, la artista mexicana que pinta autorretratos. ¿Sabes que de joven quería ser médico? ¿Y que me casé dos veces con la misma persona? Lee este libro y descubrirás cómo me convertí en una gran pintora: ¡un montón de historias y anécdotas te esperan! ⇒9,31 € en Amazon⇐

Frida Kahlo en su Casa Azul | +7 años

Frida Kahlo en su Casa Azul | +7 años | 40 páginas | El álbum reconstruye la biografía de Frida Kahlo a partir de una visita a su casa museo. Así… «En Ciudad de México existe un museo de muros azules. Antes era la casa de la pintora mexicana más grande: Frida Kahlo. ¡Entra! Te hablará de la vida de esta artista llena de pasiones, que decía de sí misma: «Nací con una revolución. El día era abrasador. Me quemó durante el resto de mi vida. Cuando era niña, me moría. De adulta, ya era toda llama»». ⇒15,20 € en Amazon⇐

Frida Kahlo. La artista que pintaba con el alma | +7 años

Frida Kahlo. La artista que pintaba con el alma | +7 años | 32 páginas | ¿Cómo te sentirías si tuvieras que sufrir por las dolorosas consecuencias de un accidente muy grave y por los efectos, no menos dolorosos, de una enfermedad infantil? Eso es lo que le pasó a Frida Kahlo. Pero en lugar de abandonarse a la tristeza, encontró en la pintura una pasión a través de la cual podía superar el sufrimiento y llenar su vida de colores.

Gracias a su entusiasmo, fue el primer artista mexicano en exhibir sus obras en el Louvre y se convirtió en una artista reconocida en todo el mundo. La vida de Frida Kahlo es una historia asombrosa que se mueve entre grandes risas y ríos de lágrimas. ⇒9,40 € en Amazon⇐

Pequeña & Grande Frida Kahlo | +7 años

Pequeña & Grande Frida Kahlo | +7 años | 28 páginas | Frida Kahlo es la pintora más destacada de la historia del arte mexicano y uno de los grandes iconos artísticos del siglo XX. Gracias a sus cuadros -personales y femeninos- y a su asombrosa personalidad -independiente y rebelde-, Frida logró superar la enfermedad y el accidente que marcarían su vida. Un ejemplo de tesón, lucha y valentía que hoy sigue inspirando a millones de mujeres.

Este título pertenece a la colección Pequeña & GRANDE, una colección de cuentos con la que niños y niñas descubrirán quiénes eran y qué lograron las grandes mujeres de la historia contemporánea. Diseñadoras, pintoras, aventureras, científicas… Mujeres únicas y maravillosas de las que aprender y con las que identificarse. ⇒15,20 € en Amazon⇐

Frida | +8 años

Frida | +8 años | 48 páginas | Esta es la fascinante historia de Frida Kahlo, una pintora mexicana que no dejaba indiferente a nadie. Cuando era adolescente tuvo un accidente que le rompió la espalda en mil pedazos. Como no tenía nada mejor que hacer, se puso a pintar como una loca y acabó convirtiéndose en una de las mejores artistas de su siglo. Una fantástica pintora digna de recordar. ¡Conócela! ⇒11,30 € en Amazon⇐

Frida Kahlo. Mini biografías | +8 años

Frida Kahlo. Mini biografías | +8 años | 40 páginas | Cuando falleció, Frida Kahlo no era demasiado conocida, al menos fuera de México. Hoy, cumplido el centenario de su nacimiento, es la pintora más cotizada de la historia.

Se ha convertido, más allá de su indiscutible calidad artística, no solo en un icono de la nación mexicana, sino también de los movimientos feministas de todo el mundo. ¿Qué ha sucedido? Nadie lo sabe a ciencia cierta. Pero acaso tenga que ver con la compasión y admiración que provoca esta mujer tan débil y, a la vez, tan fuerte.

Este libro, lleno de datos, curiosidades, recuadros y preciosas ilustraciones, ofrece a los jóvenes lectores una forma entretenida y diferente de adentrarse en la biografía de una de las artistas más importantes del siglo XX. ⇒5,65 € en Amazon⇐

(No te pierdas los otros títulos de esta interesante colección)

Frida Kahlo. Pequeños relatos de grandes historias | +8 años

Frida Kahlo. Pequeños relatos de grandes historias | +8 años | 64 páginas | ¿Por qué Frida Kahlo es un icono del arte? Sufrió muchos dolores y penalidades, pero utilizó sus audaces y atrevidas pinturas para expresar sus emociones y celebrar su identidad. Descubre a una de las pintoras más fascinantes del siglo XX con este colorista retrato de su increíble vida.

Desde artistas y aviadores hasta científicos y personajes revolucionarios, Pequeños relatos de grandes historias es una nueva serie de guías de pequeño formato que presenta a los niños las figuras más inspiradoras de la historia de una manera divertida y accesible, ya que explican las vidas de las personas más increíbles del mundo y de la historia, con ilustraciones a todo color y un diseño fresco para darles vida a sus increíbles hazañas. ⇒9,40 € en Amazon⇐

Frida Kahlo. Otras princesas y otros héroes | +9 años

Frida Kahlo. Otras princesas y otros héroes | +9 años | 24 páginas | Este libro, el primero de la colección Otras princesas, cuenta la vida de la artista plástica mexicana en el marco de una revolución que impactó en todos los ámbitos de la vida social, a través de un relato ameno y colorido dirigido a una nueva generación de niñas y niños sensibles y comprometidos con la verdad.

Un libro que no escapa a las batallas que tuvo que asumir Frida en toda su vida para llegar a ser una de las referentes más importantes del siglo XX: arte y revolución, lucha de género, cultura originaria, enfermedad y capacidades diferentes son abordados por los autores con una sensibilidad especial. Incluso la muerte de la protagonista está abordada desde la mística azteca. El libro incluye fragmentos divertidos y actividades didácticas, ideales para ser tomados por la práctica docente. ⇒7,66 € en Amazon⇐

IDOL. Frida Kahlo | +10 años

IDOL. Frida Kahlo | +10 años | 28 páginas | En este libro te sumergirás en la vida y obra de Frida Kahlo, una de las pintoras más reconocidas del mundo. Aprenderás en qué consiste el trabajo de pintor y qué necesita para crear sus obras. Encontrarás también algunos retos artísticos y sugerencias sobre cómo pintar un autorretrato o una naturaleza muerta. ¡Gracias a las maravillosas pegatinas, podrás crear tu propia colección de arte mexicano o preparar la exposición de una galería de arte! También descubrirás los secretos del estilo de Frida y conocerás el nombre de los vestidos tradicionales mexicanos. ⇒9,40 € en Amazon⇐

IDOL es una colección de libros interactivos que presenta de forma amigable las biografías de grandes personajes especialmente para los jóvenes. El lector, al completar las actividades propuestas, aprende sobre los logros y el trabajo de destacados científicos, artistas y otros personajes relacionados con la cultura.

Frida | +14 años

Frida | +14 años | 72 páginas | ¡Sumérgete en el universo de Frida! Como si fuera un libro de pensamientos, Sébastien Perez alterna sus textos poéticos con extractos de los cuadernos personales de Frida que nos transmiten sus más profundas emociones, mientras que Benjamin Lacombe las plasma en ilustraciones y nos transporta a lo más hondo de su alma a través de una sucesión de páginas troqueladas. Una mirada íntima e introspectiva, excepcional y portentosa, a la personalidad de la genial artista y uno de los principales iconos de la cultura latinoamericana del siglo XX. ⇒29,40 € en Amazon⇐

Frida Kahlo. Una biografía | +15 años

Frida Kahlo. Una biografía | +15 años | 128 páginas | Una preciosa biografía de la pintora mexicana Frida Kahlo ilustrada con las evocadoras imágenes de María Hesse.

«Pies, para qué los quiero si tengo alas para volar». Frida fue algo más que dolor y angustia. Quiso ser fiel a su arrolladora personalidad y se convirtió en una artista llena de vida. Su pintura es fiesta, color, sangre y vida. Fue una luchadora que decidió ponerse el mundo por montera y una mujer apasionada que no se conformó con estar a la sombra de su gran amor, el pintor Diego Rivera. Frida decidió vivir con intensidad, tanto las desgracias como las alegrías que le deparó la existencia. Inspirado en las vivencias de la icónica pintora mexicana, este libro ofrece un hermoso paseo ilustrado por su vida y su obra. ⇒20,80 € en Amazon⇐

Frida Kahlo. Viva México | +15 años

Frida Kahlo. Viva México | +15 años | 28 páginas | Biografía en cómic del alemán Willi Blöß. Un libro de apariencia modesta, con pocas páginas, pero la técnica del cómic y la pericia del ilustrador le permiten mostrar de forma concentrada la vida inquieta y llena de placer de Frida, además de los momentos de dolor.

Porque Frida Khalo fue una mujer llena de energía y entusiasmo, que supo contraponer su tragedia personal con un espíritu ambicioso y luchador. Ya desde las primeras páginas Willi Blöß habla de la implicación de Frida con los Cachuchas (algo que casi nadie cita), un grupo de estudiantes anarquistas que marcaría su futuro político.

Muestra también la bisexualidad de esta mujer, algunas de sus habituales mentiras, su manera de relacionarse con Diego Rivera, sus viajes, sus abortos y sus amantes. ⇒4,74 € en Amazon⇐

Este título pertenece a la colección Biografía-cómic, una pequeña colección de cómics para que jóvenes lectores se adentren en el mundo del arte a través de las biografías de grandes pintores. De gran utilidad para adultos y mediadores de lectura que deseen iniciar a nuevos lectores en el mundo de la historia del arte por medio de la ilustración y de un lenguaje sencillo. Cada volumen incorpora una bibliografía de apoyo y un directorio de instituciones afines al artista.

Willi Blöß (Myhl, Alemania, 1958), arquitecto, traductor, crítico, docente, dibujante y redactor publicitario, es el autor de esta serie de biografías por las que, en 2012, recibió el premio Deutsche Biografiepreis.

Fuentes: “Mujeres malditas” de Radio 5 (7/09/2011) | “El canto del grillo – Esa rara gente – Frida Kahlo” de RNE (6/07/16) | Imagen de portada: imagen del libro “Frida” de Sébastien Perez & Benjamin Lacombe.

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Primeros auxilios

Con el fin de mostrar a los ciudadanos cómo realizar primeros auxilios, el SEM (Sistema d’Emergències Mèdiques) puso en marcha una campaña con 15 vídeos didácticos protagonizados por sus profesionales, que intervinieron de manera voluntaria ya sea explicando cómo realizar los primeros auxilios o haciendo de figurantes que sufren las situaciones descritas.

Estos breves vídeos ―tienen una duración aproximada de dos minutos― enseñan las pautas para la realización de una primera intervención en caso de emergencia. Cómo detectar un ictus, o qué hacer ante una convulsión o un atragantamiento, son algunas de las temáticas que se resuelven con los audiovisuales a través de indicaciones sencillas y pautas de actuación básicas.

Asimismo se pretende acabar con falsos mitos, como por ejemplo aplicar aceite en una quemadura o dar leche ante una intoxicación.

Algunos de estos vídeos tratan temáticas estacionales, como qué hacer en caso de sufrir un golpe de calor, una picadura de insecto o de medusa o, incluso, cómo se administra correctamente un broncodilatador.

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Qué son primeros auxilios

Los primeros auxilios son la atención más inmediata y provisional que se da a una persona accidentada o enferma antes de ser atendida en un centro sanitario o por profesionales expertos de los equipos de emergencias.

Ante una situación de emergencia de cualquier tipo siempre hay que seguir tres pasos, sin alterar el orden:

Protegerse, proteger el entorno y proteger a la víctima en el lugar donde se ha producido el accidente.

Alertar a los servicios de emergencias mediante una llamada telefónica.

Socorrer a las víctimas accidentadas o enfermas, siempre teniendo en cuenta que ante la duda es mejor no actuar.

¿Qué es la cadena de supervivencia? Es aquella serie de actuaciones que facilitan la activación de los sistemas de emergencias y las urgencias hospitalarias para atender de la mejor manera y en el menor tiempo posible las emergencias.

Esta cadena comienza por la alerta a los sistemas de emergencias mediante llamada telefónica, sigue con la aplicación de las medidas iniciales o los primeros auxilios y termina con el traslado especializado y la atención en los servicios de urgencias.

¿Cuáles son las medidas iniciales que tenemos que realizar? Servirán para valorar rápidamente y sin medios técnicos la gravedad de la persona accidentada o enferma. Se trata de valorar la vía aérea, comprobar la respiración y ver si hay una correcta circulación sanguínea.

Esta sistemática puede aportar una información muy valiosa a los centros coordinadores de las emergencias, de forma que por teléfono pueden hacer una primera valoración de la gravedad de la persona accidentada o enferma y saber cuál es la mejor manera de actuar.

Administración de broncodilatadores

Los broncodilatadores son fármacos que abren los bronquios y permiten respirar mejor a personas que sufren enfermedades respiratorias. Se pueden administrar con inhaladores para adultos o con cámara para niños.

Sujeta el inhalador entre los dedos índice y pulgar y agítalo. Retira la cubierta protectora. Expulsa lentamente el aire de los pulmones. Coloca el inhalador en la boca, presiona una vez e inspira hasta llenar los pulmones. Finalmente retira el inhalador de la boca y aguanta la respiración al menos durante 10 segundos.

En el caso de los niños utilizaremos la cámara para inhalar. Primeramente agita el inhalador y luego quita la tapa protectora. Introduce el inhalador en la parte posterior de la cámara. Aplica la mascarilla de la cámara sobre la boca y nariz del niño. Presiona el inhalador una vez y deja respirar al pequeño 6 ó 7 respiraciones.

Es importante que la persona esté incorporada para facilitar al máximo la expansión torácica. En caso de necesitar otra dosis de la cámara o directamente del inhalador, se ha de esperar al menos 1 minuto.

Cómo actuar ante un golpe de calor

El golpe de calor es la situación en la que el cuerpo ya no puede regular la temperatura: ya sea porque fuera hace mucho calor, porque la persona ha hecho un esfuerzo físico muy importante o porque se tiene fiebre y no se ha bebido el suficiente líquido.

La persona que sufre un golpe de calor puede quejarse de dolor de cabeza, de malestar o mareo. Y característicamente tendrá la piel muy caliente sin estar sudada.

¿Qué puedes hacer ante un golpe de calor? Intenta alejar a la persona de la fuente de calor. Por ejemplo si está al sol colócala en la sombra. Baja la temperatura y, si estás en casa, abre las ventanas o enciende un ventilador. Quítale el exceso de ropa o moja a la persona con agua.

Recuerda que si pierde la consciencia la tendrás que colocar en posición lateral de seguridad. Y si deja de respirar deberás comenzar las maniobras de reanimación cardiopulmonar.

Lo más importante ante el golpe de calor es la prevención. Bebe líquidos a menudo sobre todo si hace calor o si realizas esfuerzos físicos.

Dolor torácico

Cuando se habla de dolor torácico hace referencia a dolor en el pecho. El origen de este dolor puede ser muy variado, pero las causas más importantes son aquellas que se originan en el corazón y los pulmones.

La persona que lo sufre puede notar diferentes tipos de dolor: como un peso, como un pinchazo o ardor, y puede acompañarse de sudor o de dificultad para respirar.

¿Qué has de hacer delante de una situación como esta? Si la persona tiene dolor en el pecho alerta a emergencias médicas. Siéntala en un lugar seguro y evita que se mueva o que haga esfuerzos. Tranquilízala y ayúdala en aquello que pida hasta que llegue la ambulancia.

Maniobras de reanimación cardiopulmonar

La parada cardiorespiratoria es un proceso repentino y brusco potencialmente reversible. Se caracteriza por la ausencia de respiración y de latido cardíaco.

Las maniobras de reanimación cardiopulmonar van dirigidas a mantener una mínima oxigenación de los tejidos mientras llega la ayuda. La colaboración ciudadana, hasta la llegada del equipo profesional, es vital para la supervivencia del paciente.

Si encuentras a una persona en el suelo, o si la ves caer de forma brusca, primero valora si está consciente preguntándole si se encuentra bien y sacudiéndola por los hombros. Si no responde chilla pidiendo ayuda, por si alguien cerca te escucha.

Seguidamente valora si respira con normalidad. Para ello primero abre la vía aérea colocando una mano en la frente y otra en el mentón y acerca tu cabeza a su boca. Escucha su respiración. Siente su aliento en tu mejilla y mira cómo se eleva el pecho durante un máximo de 10 segundos. Si en ese rato no ves, sientes y escuchas la respiración, es que la persona no respira. Inmediatamente ponte en contacto con emergencias médicas, y no cuelgues el teléfono para así mantener abierta la comunicación con un médico o enfermero que te dará soporte.

Inicia las maniobras de respiración cardiopulmonar. Para ello colócate de rodillas al lado de la persona. Coloca el talón de una mano en el centro de su tórax. Pon la otra mano encima y entrecruza los dedos. Mantén tus brazos totalmente rectos y los hombros perpendiculares al tórax de la persona. Haz una compresión ―deja caer tu peso para deprimir el tórax de la persona― e inmediatamente levanta el peso de tu cuerpo. Haz 30 compresiones, a un ritmo de 100 por minuto. Haz compresiones hasta que llegue la ayuda, hasta que la persona comience a respirar o hasta que estés extenuado.

Picaduras de insectos y medusas

Las picaduras son pequeñas heridas punzantes producidas por insectos o animales marinos.

¿Cómo actuar ante la picadura de un insecto? Primero retira el aguijón, procurando no hundirlo más ni extender el veneno. A continuación lava bien la zona afectada con agua y un jabón neutro. Finalmente aplica agua fría.

¿Y en el caso de una picadura de medusa? Primero elimina los restos de tentáculos si son visibles. A continuación lava la herida con agua salada, nunca dulce. Y finalmente aplica agua fría o una bolsa de hielo.

Recuerda que no has de rascar nunca las zonas afectadas por las picaduras. Si las molestias continúan o la persona se marea llama a emergencias médicas.

Posición lateral de seguridad

Cuando nos encontramos delante de una persona inconsciente que respira la colocaremos en posición lateral de seguridad. Esta posición mantiene la vía aérea abierta y evita el ahogamiento en caso de vómito.

Primero colócate de rodillas al lado de la persona. Asegúrate de que respira aunque esté inconsciente. Estírale el brazo que te quede más cerca hacia arriba, y su otro brazo lo llevas de manera que la mano toque la mejilla contraria al brazo. Como la persona está inconsciente esta mano la tendrás que aguantar tú.

Con la mano que te queda libre sujetas a la persona a la altura de la cadera y la haces girar hacia ti. Es un movimiento fácil y que no requiere de una gran fuerza, ya que utilizas tu propio peso para realizarlo.

Coloca la pierna que queda en la parte superior cruzada por delante, de forma que la persona quede bien posicionada y no se mueva.

Recuerda que ante una persona que ha perdido el conocimiento nunca has de intentar darle nada por vía oral, ya sea comida, líquidos o algún tipo de medicación. La posición lateral de seguridad garantiza que la persona respire con normalidad. Una vez la hayas colocado en esta posición, alerta a emergencias médicas e informa que tienes a una persona inconsciente que respira.

Qué hacer ante un atragantamiento

El atragantamiento es la obstrucción parcial o total de la vía aérea, ya sea por un objeto o por comida. En el atragantamiento total el cuerpo extraño obstruye de forma completa la vía aérea. La persona no puede hablar, no puede toser ni puede respirar. Es una situación crítica en la que hemos de actuar con la mayor rapidez posible.

¿Qué has de hacer ante un atragantamiento? Si el atragantamiento es parcial simplemente has de animar a la persona a toser, y vigilarla para que no derive a una obstrucción total de la vía aérea.

Si el atragantamiento es total, y te encuentras a la víctima consciente, rodéala con un brazo colocando la palma de la mano en la parte alta del tórax, inclínala un poco hacia adelante y con el talón de la otra mano dale cinco golpes enérgicos interescapulares (entre los omoplatos).

Si el objeto no ha salido una vez finalizados estos cinco golpes, rodea a la persona con tus brazos y colócale un puño en la boca del estómago. Con la otra mano empuja hacia arriba y hacia adentro de forma enérgica. Esta es la maniobra de Heimlich. Repítela cinco veces si no ha salido el cuerpo extraño.

Alterna estas dos maniobras ―los golpes enérgicos interescapulares y la maniobra de Heimlich― hasta que el cuerpo extraño se movilice y la persona respire con normalidad.

En caso de que la persona quede inconsciente has de iniciar las maniobras de reanimación cardiopulmonar. Recuerda que es importante alertar a emergencias médicas mientras actúas de forma rápida y eficaz.

Qué hacer ante una convulsión

Las convulsiones son contracciones involuntarias y violentas de los músculos del cuerpo. Ante estas reacciones, muy presentes por ejemplo en los epilépticos, es necesario actuar de forma correcta.

¿Qué has de hacer ante una convulsión? Primero alertar telefónicamente a emergencias médicas, es tan importante actuar rápido como alertar a los profesionales.

Luego evita que la persona se haga daño. Retira cualquier objeto con el que se pueda golpear, y coloca un cojín o un elemento blando debajo de la cabeza para evitar los golpes.

Observa los síntomas, y una vez finalizada la convulsión la persona quedará inconsciente. Es el momento de colocarla en posición lateral de seguridad, para mantener la vía aérea abierta y evitar el ahogamiento en caso de vómito.

Recuerda que no le has de abrir la boca ni con los dedos ni con ningún objeto. También es muy importante no intentar sujetar a la persona durante la convulsión.

Qué hacer ante una hemorragia

Cuando nos damos un golpe o nos hacemos una herida podemos lesionar los vasos sanguíneos que hay en la piel.

Si el golpe o la herida no son muy importantes el cuerpo los cura y enseguida dejarán de sangrar. Pero si son más importantes podemos necesitar ayuda externa para controlar la salida de sangre. Estaremos delante de una hemorragia.

Coloca a la persona en una zona segura, sentada o estirada en el suelo. Coge un trapo, una toalla o una camiseta y presiona directamente sobre la herida. En el caso que el trapo se empape no lo retires y coloca otro encima. Si la herida es en un brazo o una pierna eleva la extremidad. Si la persona se marea estírala en el suelo y levántale las piernas.

Si no se controla la hemorragia alerta a emergencias médicas. Es importante que no limpies la herida hasta que ésta haya dejado de sangrar. No retires objetos clavados, porque podrían estar conteniendo la hemorragia.

Qué hacer ante una hipoglucemia

Una hipoglucemia es la bajada del azúcar que hay en la sangre. La persona que la sufre puede notar mareo y sudor, o por el contrario no notar nada. Quizás la notarás más agresiva o enfadada o que dice frases sin sentido.

¿Qué has de hacer ante una hipoglucemia? Si la persona está consciente dale alimentos que contengan azúcar, como zumos de fruta o leche azucarada, y vigila su evolución. Si no mejora o no colabora contacta con emergencias médicas.

Si la persona está inconsciente, es decir que no responde pero sí respira, colócala en posición lateral de seguridad, o de lado colocando cojines en la espalda, y llama a emergencias.

Recuerda que si la persona no colabora no has de forzarla a ingerir nada.

Qué hacer ante una intoxicación

Las intoxicaciones se producen por la ingesta de alimentos en mal estado o sustancias tóxicas.

Intoxicación alimentaria

Las intoxicaciones alimentarias se producen cuando una persona consume un alimento en mal estado, contaminado o tóxico.

Los primeros síntomas son diarrea, vómito, debilidad y fiebre, y pueden aparecer desde los 30 minutos después de la ingestión del alimento contaminado hasta un período comprendido entre las 6, 24 o 48 horas o incluso más, dependiendo también del tipo de microorganismo y de la cantidad ingerida. Las recomendaciones en caso de intoxicación alimentaria son:

Evita la deshidratación y comprueba si hay una mejora progresiva. La recuperación de los tipos más comunes de intoxicación alimentaria, con vómitos y mareo, tarda un par de días.

Durante esta recuperación, no consumir alimentos sólidos hasta que la diarrea no haya pasado, y evitar los productos lácteos, porque podrían retrasar la recuperación.

Bebe líquidos, que no sean leche ni bebidas con cafeína, para reponer el líquido perdido en la diarrea y los vómitos. Son útiles las bebidas isotónicas como las que se toman durante la práctica del deporte.

Si no toleras ningún tipo de líquido, conviene que te vea un médico. Si tienes fiebre o si la diarrea presenta sangre también has de acudir al médico.

Para calmar el mareo puede ir bien tumbarse.

Intoxicación por ingestión de setas

Síntomas

Los síntomas de intoxicación varían según la especie que la ha producido. Se pueden presentar uno o algunos de estos síntomas: fuertes dolores de estómago, sudor frío, vómitos dolorosos y continuados, diarreas fétidas y abundantes, vértigo, postración total, delirios y periodos alternativos de crisis y de calma.

Los primeros síntomas se pueden presentar al poco rato de haber comido las setas (normalmente entre media hora y tres horas) o aparecer pasadas algunas horas. Las intoxicaciones más graves, en particular la causada por la Amanita phalloides, se manifiestan después de unas 8 o 10 horas, a veces más; por tanto, el hecho de que los síntomas tarden en presentarse es un indicio de que la intoxicación puede ser muy peligrosa.

Diagnóstico

Ante los primeros síntomas de intoxicación, por poco importantes que parezcan, se debe acudir inmediatamente a un centro sanitario para que la persona afectada reciba el tratamiento adecuado. La eficacia del tratamiento depende, en buena medida, de la rapidez con que se actúe.

Conviene llevar los restos que se tengan de las setas, ya sea los trozos que se han eliminado al limpiarlas o las setas cocinadas que hayan sobrado. Esto permitirá a los especialistas identificar la especie que ha provocado la intoxicación y facilitará la aplicación del tratamiento más eficaz. Si no se guardaron restos de las setas se puede guardar una muestra del vómito para que los médicos identifiquen con mayor precisión el tóxico ingerido.

Cuando son varias personas las que han comido las setas, las que no presentan síntomas de intoxicación también deben recibir asistencia médica, ya que es probable que también hayan ingerido setas tóxicas.

Consejos para prevenir intoxicaciones

La mejor medida contra la ingestión de setas tóxicas es la prevención: no cojas ni comas setas no conocidas o de dudosa procedencia. A la hora de recogerlas y consumirlas sigue los siguientes consejos, y no está de más llevar una buena guía en la mochila:

Coge sólo las setas de especies comestibles conocidas, que presenten un buen estado de conservación y que sepas identificar a ciencia cierta. Ante cualquier duda no las cojas, y menos aún las comas.

Desecha los ejemplares rotos, los que ya se han empezado a descomponer o los que estén en flor, empapados de agua o que se han helado durante la noche.

Hay que tener en cuenta que, después de la lluvia, las setas se pueden decolorar o, contrariamente, pueden estar demasiado coloreadas por haber absorbido humedad. También pueden haber perdido parte de la ornamentación y esto puede dar lugar a confusión.

Transportarlas en un cesto rígido y aireado, para evitar su fermentación.

Conservarlas preferentemente en el frigorífico.

Se han de consumir los antes posible, ya que la mayoría se alteran rápidamente, y con moderación, preferentemente como acompañamiento.

Mejor consumirlas cocinadas, ya que algunas setas son comestibles cuando se han cocinado y, en cambio, pueden resultar tóxicas si se comen crudas o poco cocidas.

Falsos mitos

No existen reglas seguras para distinguir las setas tóxicas de las comestibles. La única manera de asegurarse de que una seta es comestible o no es identificar correctamente la especie, y esto sólo se consigue gracias al conocimiento y la experiencia en el campo micológico.

Las pruebas caseras para comprobar la toxicidad de las setas, como el ennegrecimiento del diente de ajo o la patata, o de las cucharillas de plata, son falsas.

No es cierto que las setas comidas por caracoles, babosas u otros animales no son tóxicas; las setas, como otros vegetales, pueden resultar tóxicas para las personas y no serlo para los caracoles u otros animales.

Intoxicación por medicamentos y otros productos tóxicos

La mejor manera de evitar las intoxicaciones es la prevención. Se han de mantener los productos de limpieza y medicamentos fuera del alcance. Si la intoxicación se ha producido sigue estas indicaciones:

En primer lugar, conserva la tranquilidad.

Si la ingestión ha sido muy pequeña, llama rápidamente al Servicio de Información Toxicológica (al teléfono 91 562 04 20, que funciona las 24 horas del día) y sigue las instrucciones.

Si es un niño que ha ingerido una sustancia altamente tóxica o bien una gran cantidad de medicamento, es importante que acudas directamente al servicio de urgencias del hospital más cercano.

Identifica la sustancia, haz una estimación de la cantidad ingerida, guarda el sobre o el recipiente donde estaba almacenada y recuerda la hora aproximada de la ingestión.

En caso de que la persona afectada vomite, guarda la sustancia del vómito, ya que podría ayudar a identificar el agente causal.

Si el tóxico ha entrado en contacto con la piel o las mucosas, lavar inmediatamente la zona con agua abundante durante unos diez o veinte minutos, para arrastrar el producto.

No has de intentar provocar el vómito (sobre todo en casos de cáusticos o corrosivos: lejía, salfumán), ni administrar líquidos, como por ejemplo leche, sin instrucciones del médico.

Si el tóxico ha entrado en contacto con los ojos, no coloques colirios o pomadas. Lavar inmediatamente los ojos con agua abundante y con los párpados abiertos para que el agua arrastre el producto, durante unos diez o quince minutos.

Qué hacer ante una quemadura

Una quemadura es una lesión en la piel normalmente producida por fuego directo o por contacto con una fuente de calor.

Para proceder de forma correcta aleja a la persona de la fuente de calor:

Retírale todos los objetos que puedan molestar como anillos o relojes.

Baja la temperatura de la zona afectada, si puede ser aplicando agua fría directamente.

Si no es posible humedece trapos limpios y colócalos sobre la quemadura.

Puedes sujetar los trapos con una venda o bien pedirle a la persona que los aguante.

Una vez realizadas estas acciones, es importante que la persona acuda a un centro sanitario para que se pueda valorar la quemadura, sobre todo si aparecen ampollas o heridas. También si la quemadura tiene lugar en zonas sensibles como la cara, las manos o la zona genital. Y con más motivo si se trata de gente mayor o de niños.

Reconocimiento del ictus

El ictus es un taponamiento o rotura de una arteria que impide que llegue sangre al cerebro. Suele aparecer de forma repentina y hay que actuar con rapidez para garantizar una buena recuperación.

¿Cómo puedes reconocer un ictus? Le has de pedir a la persona que realice estas tres acciones:

1. Ríe.
2. Levanta los dos brazos.
3. Habla.

Si la persona tiene problemas para realizar alguna de estas tres acciones, llama inmediatamente a emergencias médicas. Mientras llega la ambulancia no le des nada, ni para comer ni para beber. Y si la persona perdiese el conocimiento ponla en posición lateral de seguridad.

Si ves un accidente

Ante una persona accidentada, hay que aplicar el PAS: Proteger, alertar y socorrer.

Primero PROTEGER. Antes de nada has de velar por tu seguridad protegiéndote, después tu entorno y después la persona accidentada.

Segundo ALERTAR. Alerta a emergencias médicas e informa de la ubicación del suceso y del número de heridos.

Tercero SOCORRER. Haciendo una primera evaluación del estado de la persona. Primero comprueba si está consciente sacudiéndola, y a continuación comprueba si respira.

El PAS permitirá no agravar la situación y que la persona pueda ser atendida en las mejores condiciones posibles por emergencias médicas.

Uso del desfibrilador

Cuando alguien sufre una parada cardiaca, lo más frecuente es que su corazón haya hecho una arritmia denominada fibrilación ventricular.

El desfibrilador, o DEA, es un aparato diseñado para reconocer esta arritmia y administrar al corazón una descarga eléctrica controlada para restaurar su ritmo normal.

Para recuperar a un paciente con parada cardiaca lo importante es iniciar lo antes posible las compresiones torácicas y, en el caso de disponer, utilizar un DEA para comprobar si el paciente se puede beneficiar de la desfibrilación.

Una vez hayas comprobado que el paciente está inconsciente y no respira con normalidad llama a emergencias. Si dispones de un desfibrilador cerca envía a alguien a buscarlo. Inicia las compresiones torácicas mientras mantienes la conversación con el servicio de emergencias con el teléfono en modo “manos libres”. El médico de emergencias te ayudará guiando tus acciones.

Cuando llegue el desfibrilador ponlo en marcha. Coloca los parches sobre el pecho desnudo del paciente, uno bajo la axila izquierda y el otro bajo la clavícula derecha. El DEA te guiará durante todo el proceso con indicaciones lumínicas y de voz. Analizará el ritmo del paciente y te pedirá no tocarlo.

Una vez realizado el análisis dirá si está indicado hacer una descarga. No hemos de demorar la descarga, pero deberemos comprobar que nadie toque a la víctima en el momento de darla. Inmediatamente después de hacer la descarga continúa con las maniobras de reanimación cardiopulmonar.

En el caso que el DEA indique que no es necesario hacer una descarga, continúa inmediatamente con las maniobras.

Cada dos minutos el DEA te pedirá parar para hacer un análisis del ritmo cardiaco y dar otra descarga si es necesario.

Si alguien te puede ayudar alternaos en las compresiones torácicas y continuad hasta la llegada del equipo de emergencias médicas que se hará cargo de la víctima. Recuerda que el uso del DEA en los primeros minutos de la parada es vital para intentar salvar a estos pacientes.

Imagen de portada: pixabay

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Salud

Qué ocurre cuando etiquetas a los niños

Consecuencias de poner etiquetas a las personas

Las personas tendemos a comportarnos atendiendo a la visión que tenemos de nosotros mismos. Las fuentes que tu hijo tiene para saber cómo es él sois sus personas más cercanas: familia, amigos y profesores. Si le etiquetas diciéndole que es travieso, desordenado, maleducado, malo, vago, marrano, desconsiderado, egoísta, poco hablador… lo interioriza tal cual. Y se lo cree.

Vuestro hijo va a creer todo lo que vosotros le trasladéis. Se lo empezará a cuestionar cuando llegue a la adolescencia, pero por desgracia para entonces ya será tarde. Se sentirá inferior, feo, inútil y muchas cosas más.

¿Qué imagen te gustaría que tu hijo tenga de sí mismo? Es de suponer que quieres que se guste, que se valore, que sepa que es maravilloso… algo difícil de conseguir si le asignas según que etiquetas.

Tú, como padre o madre, ¿quieres un hijo sumiso o quieres un hijo feliz? La respuesta es obvia, y por eso has llegado a esta publicación. Ayúdale a tener sus propios gustos, aficiones y motivaciones, enséñale respeto, respetándole a él y sus necesidades.

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¿Qué son las etiquetas?

Etiquetar es en cierto modo una forma de ‘prejuzgar’ a las personas. Poner etiquetas a la gente siempre ha sido una ‘costumbre’, pero en la actualidad resulta muy fácil y rápido etiquetar a las personas gracias a las redes sociales y a Internet.

Una etiqueta, como su nombre indica, marca. Y puede marcar para bien o para mal. En el siguiente vídeo Jorge de los Santos, filósofo, pensador y crítico cultural, nos habla acerca de las etiquetas. Explica qué son, qué importancia tienen en la sociedad y cómo se les da uso como forma de identificar y categorizar a las personas.

El peso de las etiquetas para los niños

«Es clavadito a su padre». «Tiene el mismo carácter que su abuela». «Es tan guapo como su madre»…

Sí. Ya desde la cuna asignamos a los niños las primeras etiquetas. Si todos consideramos que un bebé es «clavadito a su padre», y el pequeño crece escuchándolo, al final, nos guste o no, acabará pareciéndose a su progenitor perdiendo por el camino su derecho a ser él mismo.

Las etiquetas que «colgamos» a los niños desde que nacen tienen un impacto muy grande en ellos y en cómo se va a desarrollar su personalidad. El peso que las etiquetas tienen es tal que acaban convirtiéndose en conductas asumidas, sean ciertas o no.

Un niño que crece escuchando que es desobediente acaba asumiendo que eso es cierto. Es su papel en la familia, y entiende que ha de cumplir las expectativas y el rol que se le ha asignado y que le dicen y recuerdan constantemente sus adultos de referencia. No se le deja otra opción que ser desobediente.

Poner etiquetas a un niño no es dar una opinión, es colgarle un «sambenito» sobre cómo actúa o cómo reacciona. Esa etiqueta será la responsable de que ese niño se convierta en lo que hemos decidido que es, toda una profecía autocumplida, impidiendo que saque a la luz otros aspectos de sí mismo y haciéndole muy difícil que descubra quién es en realidad y que desarrolle todas sus capacidades.

Etiquetas negativas, ¿positivas? y con doble sentido

Existen tres tipos de etiquetas:

Etiquetas negativas: con ellas se censura y desaprueba al niño haciendo que baje su autoestima. Son calificativos como: «gorda», «gandul», «vago», «maeleducado»…

Etiquetas positivas: aprueban de forma exagerada alguna habilidad. Afectan al niño ya que muchas veces no será capaz de llegar a la altura de lo que se pretende de él. El niño, para tener la aprobación de quienes le rodean, ha de renunciar a otras parcelas de sí mismo. Su autoestima se sostiene en función de los juicios que recibe. Son calificativos como: «eres el mejor», «eres el más guapo», «eres el más responsable»…

Etiquetas con doble sentido: son aquellas con connotaciones negativas pero que se dicen con orgullo. Llevan implícito un mensaje contradictorio, algo que se clasifica como negativo es valorado y ensalzado por los adultos. Son calificativos como: «trasto», «granujilla», «bribón»…

Etiquetas habituales que ponemos a los niños

«¡No seas maleducado!» | ¿De verdad estás seguro de que tu hijo es un maleducado? ¿Qué es en realidad para ti que un niño sea o esté bien educado? ¿Qué sin rechistar se coma lo que le ponen en el plato? ¿Qué recoja los juguetes sin necesidad de que se lo tengan que decir dos veces? ¿Qué se comporte de manera «formal» mientras los mayores charlan tan a gusto, aunque el pobre se esté aburriendo como una ostra o se le ignore? ¿Qué saque buenas notas?

Consideras a tu hijo «maleducado» cuando no se comporta como a ti te gustaría que lo hiciera, y en realidad maleducado es quien falta al respeto. Cuando etiquetas así a tu hijo eres tú quien le está faltando al respeto. ¿No será que te resulta más cómodo tener un hijo sumiso?

«¿Ya estás pidiendo otra vez?… ¡Qué caprichoso!» | ¿Es que ahora resulta que cuando alguien insiste en lo que quiere es un caprichoso? Se supone que todos los padres queremos que nuestros hijos tengan sueños y que luchen por ellos, que expresen sus gustos y necesidades… pero claro, si insisten pidiendo algo que quieren… ¡Entonces se convierten en caprichosos!

Al igual que cuando tú no consigues algo (tus cosas de mayores) te frustras, te entristeces y te enfadas… Tus hijos quieren cosas de niños… Todos, mayores y pequeños, nos sentimos decepcionados en situaciones similares.

Educar a un niño no consiste sólo en poner normas «de obligado cumplimiento», sino también en ser capaz de acompañarlo en su frustración. Piensa por un momento en cuando tú esperas conseguir algo y no lo logras: ¿Cómo te sientes? Pues tu hijo se siente igual, aunque lo manifiesta de otra forma.

«¡Calla ya! ¡Eres un pesado! ¿Qué quieres ahora?». «¡Hoy estás pesadito!, ¿eh?» | Con esta etiqueta (tan pesada) llevas a tu hijo a sentirse poco respetado, poco querido, poco valorado. Esta afirmación despierta en él la sensación de que no es importante y de que nadie le hace caso.

¿Y si en vuestro próximo trayecto en coche, cuando por enésima vez escuches eso tan familiar para todos de «mamá, ¿falta mucho?», en lugar de perder los nervios te serenas, respiras, y te pones en el lugar de tu hijo dándote cuenta de que él carece de tus referencias temporales y espaciales? Tú vas conduciendo, entretenida, quizás escuchando música o hablando con el copiloto. Tú sabes a dónde vas y cuánto esperas tardar, pero tu hijo va sentado detrás, aburrido, viendo pasar árboles por la ventanilla.

«¡Mira que llegas a ser vago!» | ¿Por qué le dices a tu hijo que es vago? ¿Se lo dices si no hace lo que tú quieres cuando tú quieres?

Llamamos vagos a nuestros hijos por no ayudar a poner la mesa, por no ayudar a hacer su cama, por escurrir el bulto a la hora de hacer los deberes o de recoger los juguetes… Los niños necesitan vivir la vida como niños, con tiempo para divertirse jugando, para descansar y, sobre todo, para aburrirse. Tu hijo no es un robot al que presionas un botón y se pone en marcha, por ello no lo etiquetes por no serlo.

Hay un tiempo para cada cosa y formas de pedir y negociar. Desarrolla tu asertividad y tu capacidad de negociación para que tu hijo aprenda de tu ejemplo.

Si agobias a tu hijo llamándole «vago», obligándole a hacer ciertas tareas cuándo, cómo y porque tú lo dices, sin hacerle ver la conveniencia de la colaboración de todos los miembros de la familia, y además lo haces con malas maneras, lo único que vas a conseguir es que aborrezca colaborar y aborrezca también tus maneras al exigírselo.

«¡Lo que le ocurre a este niño es que es un mimado!» | ¿Es malo haber sido mimado? ¿Qué se considera un exceso de mimos? Todos necesitamos mimos. Al llamar mimado a un niño se le transmite que tal vez no es merecedor de esos mimos o que los mimos en sí son malos o contraproducentes.

Para fomentar una buena autoestima en nuestros hijos y crear con ellos un vínculo sano hemos de ofrecerles mimos siempre. «Me dan mimos porque me los merezco, y los demás también se merecen que yo les mime».

No es lo mismo darle mimos a tu hijo que dejarle hacer lo que quiera, sin límites respetuosos. Como padres nuestra labor es encontrar ese equilibrio. Nunca le niegues a tu hijo un mimo, los necesita; y, si se los das, nunca se lo eches en cara.

«¡Es más bueno! Toda la noche duerme de un tirón, no llora nunca y se entretiene él solito…» | Esta es probablemente la primera etiqueta que se le cuelga a un bebé durante los primeros días de vida. ¿Qué es ser un niño bueno o un niño malo?

Antes de ponerle a tu hijo este calificativo, detente un momento a pensar en las grandes diferencias que hay entre tu hijo y una persona mala de verdad. Verás entonces cómo con semejante juicio puedes dañar su autoestima.

«¡Qué llorón! Otra vez estás como siempre…» | Llorar es una herramienta de comunicación, además de ser algo necesario, natural y, sobre todo, sano para el equilibrio emocional. ¿Por qué entonces nos empeñamos en estigmatizar a alguien que necesita expresarse de esa manera?

Si etiquetas a tu hijo como llorón le haces creer, y por lo tanto asumir, integrar y aceptar, que llorar es malo, que está mal visto, que es incorrecto o inadecuado. Más adelante, cuando le sea complicado expresar sus emociones, nos podemos encontrar con serios problemas.

Seguro que te has encontrado diciendo alguna vez, cuando alguien se ha puesto a llorar delante tuyo: «Venga, que no pasa nada», «Tampoco es para tanto»… Si fueras tú quien llora y te lo dijeran, ¿cómo te sentirías?

Cuando intentamos consolar a alguien que llora con palabras como esas lo que en realidad le estamos diciendo es NO LLORES, porque lo que ocurre es que nos sentimos incómodos con su llanto (recuerda que a nosotros también nos educaron para «no llorar»). Estamos transmitiendo que no sabemos cómo resolver esa situación y que no sabemos acompañarle en su dolor. Por ello la mejor solución para que nosotros no sintamos incomodidad es que él se trague su dolor (como nosotros hacemos) y nos ahorre ese mal trago. No estamos consolándole sino que nos estamos comportando de manera egoísta.

Cuando tu hijo llore párate a ver qué le ocurre, escúchale, atiéndele, acógele, abrázale y acompáñale en su pesar, sea por el motivo que sea. Quizás a ti te parecerá una tontería, pero en el micro-mundo de tu pequeño seguramente ha ocurrido una catástrofe.

Jamás juzgues a tu hijo por llorar y, mucho menos, le cuelgues la etiqueta por hacerlo.

Cómo puedes evitar poner etiquetas a tus hijos

Ya has visto qué son las etiquetas y cómo afectan a nuestros hijos. Quizás te has descubierto usando alguna como las de los ejemplos anteriores, y, en consecuencia, te estarás preguntando cómo puedes evitarlas.

Puesto que las etiquetas provienen de tu propia interpretación de lo que es tu hijo, de una falta de conciencia sobre esa personita que tienes ahí delante, te propongo los siguientes recursos (te ayudarán a ver a tu hijo tal y como es):

Sé consciente de tus propias emociones y de tu estado de ánimo | Entiende lo que sientes y hazte consciente de tu propio estado. Lo que interpretas es parte de ti, no de tus hijos.

Porque si te sientes bajo presión, estresado o cansado, vas a tener mucha menos paciencia y a nada que tus hijos empiecen a revolotear alrededor tuyo te vas a crispar y te van a empezar a parecer unos pesados o unos desobedientes, su tono de voz te va a molestar y vas a sentir que son unos gritones.

Sentir, parecer… no quiere decir que lo sean, sino que tú los percibes así.

Huye de las comparaciones. Evítalas | Cada niño es un mundo, incluso entre gemelos o mellizos hay muchas diferencias de personalidad. Cada niño es único e irrepetible, y ninguno es ni más ni menos que otro.

Haz referencia a las conductas evitando las descalificaciones | Es distinto si le dices a tu hijo: «¡Eres un despistado! ¡Ya te has vuelto a dejar la chaqueta en el colegio!». En este caso es una descalificación que acabará asumiendo como una característica de su persona, y por tanto la chaqueta volverá a quedarse olvidada en clase sin que pueda hacer nada por remediarlo.

Que si le dices: «¿Has vuelto a dejar la chaqueta en el colegio?». En este caso la expresión hace referencia a un hecho, y eso le permite reconducir la situación y poner atención en que no vuelva a ocurrir.

Tú eres tú, yo soy yo y mis circunstancias propias | Es posible que si para ti es importante que en tu armario esté todo perfectamente organizado, pero tu hijo no tiene esa necesidad, pienses de él que es un dejado o un desordenado.

¿Y si, en lugar de procurar que él se vuelva como tú, eres tú quien se muestra algo más flexible? La realidad es que a ti no te afecta en tu propio orden si su armario es un desbarajuste.

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Inteligencia_Emocional

Juguetes y cuentos de Peppa Pig

En esta entrada te explicamos por qué Peppa Pig gusta a los niños y qué significa para ellos; además te sugerimos cuentos de Peppa Pig, figuras, peluches, juegos y juguetes para que niños y niñas puedan divertirse y aprender con su personaje favorito.

El personaje de Peppa Pig se creó en 2004 y se ha convertido en un fenómeno de masas. Es un personaje entrañable y cotidiano de trazo sencillo y mucho color, que ha ido ganando adeptos desde su creación. Valores como la familia, la amistad y la solidaridad en el entorno infantil son el eje de los argumentos que protagoniza esta simpática y optimista cerdita.

Juguetes y cuentos de Peppa Pig.

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¿Qué impacto tienen las imágenes de televisión en los pequeños espectadores?

Los niños son consumidores de televisión desde que tienen dos o tres años. Para analizar qué impacto tienen en ellos las imágenes que ven, se realizó un estudio sobre la influencia que tienen en los niños las series de animación y sobre cómo los pequeños construyen su mundo interno a través de las imágenes que perciben del exterior.

El estudio se centró en la serie Peppa Pig. Se analizó cómo estas imágenes, en función de cómo son, la rapidez con la que se muestran, los colores, las formas, el argumento que tienen, y la ayuda que reciben los niños para asimilarlas, hacen que los pequeños vayan construyendo ese mundo interior.

El estudio llegó a la conclusión de que Peppa Pig es una buena serie. Se aprueban el formato del diseño, los argumentos y los valores que transmite, y se la considera una serie muy adecuada para los primeros espectadores.

Charcos de barro | Primer episodio de la primera temporada de la serie de animación de Peppa Pig:

Qué significa Peppa Pig para los niños.

Peppa Pig fue una apuesta arriesgada… y funcionó. El diseño, la forma del dibujo… es diferente a lo que hasta ese momento estábamos acostumbrados.

Seguramente funcionó porque el dibujo está hecho en el lenguaje de los niños. El cómo un niño expresa y dibuja en las edades de tres, cuatro, cinco años, es más o menos como es el trazo de Peppa Pig:

un dibujo bidimensional,
que ocupa todo el espacio,
con tonos suaves,
empático hacia quien lo mira.

Los propios rasgos del dibujo son rasgos en donde el niño encuentra sus preferencias perceptivas: ojos grandes, formas redondeadas…

Se ha de entender no sólo como el dibujo en sí, sino como algo inserto en un contexto. El dibujo emerge dentro de un contexto más amplio, donde hay un argumento, un guión, una narrativa, unos valores… y desde ahí es desde donde tiene valor.

Decir que es fundamental acompañar a los niños. Más que el que los padres deban vigilar lo que ven los niños, se trata de hacer un acompañamiento y estar con ellos. Se trata de crear una cultura de ver imágenes, poder hablar y poder decir lo que está pasando y que el niño o la niña puedan expresar cómo se sienten.

El mundo de Peppa Pig es un mundo controlado. Su mundo es pequeñito. Ella sale a jugar a la puerta de casa, sus amigos del cole, la relación con sus padres, con sus abuelos… ¿Es esto algo bueno para los niños? ¿Les ayuda a empezar a ver el mundo real?

La respuesta es sí. Ese mundo tan reducido es lo que necesitan precisamente los niños a esas edades tan tempranas. En esa etapa se sientan las bases de seguridad; los niños necesitan sentirse seguros para luego poder explorar el mundo. Es algo que se circunscribe a la familia más íntima y es algo que se refleja muy bien en la serie Peppa Pig.

Uno de sus grandes valores es el aporte que hace de todos los acompañamientos, de todas las figuras de cuidado de los niños. Los niños de dos, tres, cuatro o cinco años no están solos, necesitan estar acompañados por figuras de seguridad.

¿Es un mundo demasiado ideal el de Peppa Pig? ¿En qué momento los niños empiezan a demandar algo que se parezca más a su vida? Que puedan aparecer familias monoparentales o papás que no tienen tanto tiempo para jugar con ellos, por ejemplo. O familias no tan perfectas, en las que no están representados todos los miembros…

Lo que en realidad necesitan los niños es tener representados los distintos roles y funciones de la familia: da igual tener dos madres o dos padres, o tener sólo una madre que trabaja mucho. Los niños pueden identificarse, en el caso de Peppa, con los distintos personajes que hay.

Pasa un poco como con los cuentos tradicionales: no necesitabas ser Cenicienta para sentirte Cenicienta, o para identificarte con cosas de Cenicienta.

Basta con que en los cuentos infantiles haya distintos personajes que estén marcando esos roles o funciones para que el niño pueda identificarse y pueda perfectamente, aunque no sea esa la realidad que él vive, poner ahí aspectos de lo que está viviendo.

¿Qué papel juega el adulto en la serie de Peppa Pig? Este es otro valor a destacar de esta exitosa serie: el papel del adulto es un valor que la diferencia de otras series de animación.

El lugar en el que la serie coloca a los adultos es un lugar en el que acompañan a los niños… pero también cabe la limitación, cabe meter la pata (algo que papá Pig hace mil veces y que Peppa le puede decir)… es algo que no se recoge mucho en las animaciones.

¿Qué dice la psicología respecto al desarrollo del espíritu crítico?

Queremos que nuestros niños tengan la capacidad de preguntarse respecto a lo que ven. ¿Es posible en edades tan tempranas? ¿O hemos de ser un poco más pacientes? ¿Cuándo hemos de ser más exigentes en ese sentido?

En el niño ya hay un espectador crítico, lo que hay que hacer es ayudar a que ese espectador crítico emerja. El pequeño sabe muy bien cuando lo que ve le gusta o no le gusta, tiene criterio, y hay que darle la posibilidad de expresarlo.

Eso se consigue con imágenes que sean lentas, o más lentas que el ritmo precipitado que llevamos en la vida cotidiana. Los niños necesitan que se les dé tiempo, para poder integrar lo que están viendo con lo que ya tienen dentro, y con toda esa información poder hacer y decir algo.

Para ello es esencial el poder hablar con el adulto o con otros hermanos de lo que está pasando. Poder expresar las emociones que le surgen es algo necesario y es ya parte de la crítica: el niño que puede decir algo.

Libros de cartón de Peppa Pig.

Los libros de cartón son la herramienta ideal para acercar a los bebés al mundo de los libros, así como para empezar a trabajar con ellos los primeros conceptos de aprendizaje temprano como los colores, las formas, los tamaños, los animales…

Además, el formato manejable, los colores vivos, las esquinas redondeadas y las páginas de cartón resistente, los convierten en un objeto idóneo para ser observado y manipulado.

123 con Peppa| De 0 a 3 años | 18 páginas | Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve… ¡diez! ¡Qué fácil es aprender a contar con Peppa y sus amigos! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

ABC con Peppa| De 0 a 3 años | 18 páginas | A de árbol, B de balón…, C ¡de cerdita! ¡Qué fácil es aprender las letras con Peppa y sus amigos! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

Colores con Peppa| De 0 a 3 años | 18 páginas | Una flor amarilla, un libro azul, unas botas rojas… ¡Qué fácil es aprender los colores con Peppa y sus amigos! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

El camión de bomberos | De 0 a 3 años | 16 páginas | ¡Uuuuh! ¡Uuuuh! Peppa y George montan en un gran camión de bomberos de color rojo. ¿Apagarán algún incendio? Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

En el acuario | De 0 a 3 años | 10 páginas | Un libro de cartón con solapas con el que los más pequeños descubrirán el mundo de Peppa en cada página.

Peppa se siente mal por su pececito Dorado. ¡No tiene a nadie con quien jugar! Peppa y su familia irán al acuario a buscar un nuevo amigo para Dorado.

Una nueva aventura de Peppa y sus amigos en un libro de cartón con el que los lectores pasarán un rato muy divertido leyendo a la vez que levantan las solapas para descubrir el mundo de Peppa. ¡Cada solapa un descubrimiento! Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

En el zoo | De 0 a 3 años | 10 páginas | Madame Gazelle lleva a Peppa Pig y a sus amigos de excursión al zoológico. ¿Les acompañas? ¡Levanta las solapas para ayudarles a encontrar a todos los animales! Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Formas con Peppa| De 0 a 3 años | 18 páginas | Un cuadrado, un triángulo, un círculo, un rombo, una estrella… ¡Qué fácil es aprender las formas con Peppa Pig y sus amigos! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

Mi Mamá| De 0 a 3 años | 18 páginas | Mi nombre es Peppa y este libro habla sobre mi mamá. Mi mamá es muy sabia, y sabe hacer un montón de cosas. (Le gusta saltar en los charcos con George y conmigo). ¡Oink! ¡Oink! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Mi Papá| De 0 a 3 años | 18 páginas | Mi nombre es Peppa y este libro habla sobre mi papá. Mi papá es muy divertido y está siempre alegre. (Sobre todo cuando juega con George, mi hermano pequeño, y conmigo). ¡Oink! ¡Oink! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Mis primeras palabras.

Mis primeras palabras | A partir de 4 años | 64 páginas | En este divertido libro los más pequeños conocerán a la familia Pig. Además, Peppa Pig les invitará a su casa. Podrán ver el huerto del Abuelo Pig, descubrir la estación de bomberos, la estación de tren y la escuela donde Peppa y George aprenden cada día. Y podrán ir a la biblioteca, visitar el museo o pasar un divertido día en la playa o en la feria.

¡Una manera entretenida y natural de aprender nuevas palabras de la mano de Peppa Pig!

En cada página se trabaja el aprendizaje de palabras desde diferentes puntos de vista: asociación palabra-imagen mediante etiquetas sobre la ilustración, familias de palabras o actividades adicionales como, por ejemplo, buscar y señalar objetos concretos que se encuentran en la ilustración. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Leo con Peppa. Cuentos de Peppa Pig.

Leo con Peppa es un sistema divertido y muy accesible para que los más pequeños empiecen a dar sus primeros pasitos en el mundo de la lectura. La colección está formada por 6 libros y cada uno contiene diversas historias: una para cada letra, para que sea muy muy fácil:

Leo con Peppa nº 1: a, e, i, o, u
Leo con Peppa nº 2: p, m, l, s
Leo con Peppa nº 3: t, d, n, f, r/rr, h
Leo con Peppa nº 4: c, q, g, gu, r (sonido suave), b, v, z, ce-ci
Leo con Peppa nº 5: j, ge-gi, ll, ñ, y, ch, x, k, w, güe-güi
Leo con Peppa nº 6: grupos consonánticos

Además, los cuentos incluyen el texto en letra manuscrita y en letra mayúscula para que el niño practique la lectura con el tipo de letra con el que se sienta más cómodo. Esta Peppa está en todo…

Un cuento para cada vocal: a, e, i, o, u | A partir de 4 años | 48 páginas | Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Un cuento para cada letra: p, m, l, s | A partir de 4 años | 48 páginas | Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Un cuento para cada letra: t, d, n, f, r/rr, h | A partir de 4 años | 48 páginas | Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Un cuento para cada letra: c, q, g, gu, r (sonido suave), b, v, z, ce-ci | A partir de 4 años | 48 páginas | Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Un cuento para cada letra: j, ge, gi, ll, ñ, ch, x, k, w, güe-güi | A partir de 4 años | 48 páginas | Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Un cuento para cada letra: Grupos consonánticos | A partir de 4 años | 48 páginas | Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Aprendo a leer con pictogramas. Cuentos de Peppa Pig.

En la colección «Aprendo a leer con Peppa» se incluyen pictogramas para facilitar la lectura y actividades para reforzar el aprendizaje. ¡Para que los más peques se diviertan leyendo y aprendiendo vocabulario!

El helicóptero de la Señora Rabbit | A partir de 4 años | 36 páginas | Peppa y su familia han ido a la feria de verano donde se exponen vehículos de rescate. Mientras vuelan en helicóptero, hay una llamada de emergencia. ¿Quién está en apuros? Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

La tortuga de la Doctora Hámster | A partir de 4 años | 36 páginas | La Doctora Hámster ha traído unas mascotas a clase. Los alumnos están tan emocionados que no se dan cuenta de que la pequeña tortuga ha desaparecido. ¿Dónde estará? Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

George tiene hipo | A partir de 4 años | 36 páginas | Peppa y George tienen muchas ganas de salir a jugar al jardín. Así que desayunan tan rápido que a George le entra hipo. Descubre cómo Peppa consigue que se le pase. Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

Papá pierde las gafas | A partir de 4 años | 72 páginas | Papá Pig está leyendo el periódico y no encuentra sus gafas. Peppa y George se ofrecen para ayudarle a buscarlas. Descubre dónde encuentra Peppa las gafas. Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

Cuentos y libros de Peppa Pig para leer.

Aprendemos a leer con las divertidas aventuras de Peppa Pig, la cerdita más famosa, que transmiten valores como la generosidad, la amistad o la sinceridad.

Los libros de primeras lecturas de Peppa Pig están pensados para niños que empiezan a leer. Sus textos contienen vocabulario sencillo, los interiores son muy visuales y, además, relatan las divertidas aventuras del personaje favorito de los niños. Todo ello logrará motivar y entretener a los pequeños lectores, así como estimular su imaginación.

¡Buenas noches, Peppa! | A partir de 4 años | 40 páginas | El cuento perfecto para que los niños se vayan a dormir acompañados de Peppa Pig, su personaje favorito.

Es hora de dormir, pero Peppa y George no están en absoluto -¡ni siquiera un poquito!- cansados. ¿Podrá el cuento de princesas, caballeros, magos y dragones contado por Abuela Pig, Abuelo Pig, Papá Pig y Mamá Pig hacer que los pequeños caigan rendidos en la cama?

Este libro de Peppa Pig, la serie que mejor refleja el entorno y las vivencias cotidianas de los más pequeños, incluye actividades a pie de página, para que los niños interactúen con las historias que aparecen en el cuento. Lo puedes encontrar en Amazon por 12,30 euros.

¡Feliz Navidad, Peppa! | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Únete a Peppa y su familia en estos graciosos cuentos de Navidad!

¡Jou, jou, jou! Es Nochebuena y Peppa espera impaciente la llegada de Papá Noel. ¿Qué regalo le traerá? Más tarde, ella y George hacen un gran muñeco de nieve y lo abrigan con bufanda y guantes para que no pase frío. Lo puedes encontrar en Amazon por 8,95 euros.

¡George empieza el cole! | A partir de 4 años | 24 páginas | Hoy es el primer día que George va a la escuela, y Peppa no quiere que vaya con ella. Pero cuando vea cómo todos sus amigos se divierten con su hermanito, quizás cambie de opinión… Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

¡Splash! El charco más grande del mundo | A partir de 4 años | 32 páginas | En esta ocasión acompañamos a Peppa y su familia a surcar las aguas que ha dejado la lluvia por la noche.

A Peppa le encanta la lluvia, porque eso significa que va a haber charcos para jugar. Pero, ¿qué pasa cuando cae tanta lluvia que se inunda la ciudad? Tan solo puede significar que debajo de todo ese montón de agua aparecerá… ¡el charco de barro más grande de del mundo! Lo puedes encontrar en Amazon por 13,25 euros.

¡Te quiero, Mamá Pig! | A partir de 4 años | 40 páginas | Peppa y George quieren darle una sorpresa a Mamá Pig para demostrarle lo mucho que la quieren, pero las cosas no siempre salen como se planean. Menos mal que Mamá Pig es una supermami que tiene soluciones para todo. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

¡Te quiero, Papá Pig! | A partir de 4 años | 40 páginas | Papá Pig ha preparado un día lleno de tareas, primero irán a comprar, luego a comer con la abuela y el abuelo Pig y más tarde le acompañarán un rato a trabajar. Pero lo que parecía ser un día como otro cualquiera se convierte en toda una aventura. Y es que Papá Pig hace que cada día sea especial. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

¡Vacaciones de Navidad! | A partir de 4 años | 24 páginas | Un volumen que incluye dos entrañables historias de Peppa Pig relacionadas con la Navidad. ¡Un libro ideal para disfrutar en familia!:

Mamá Pig enseña a Peppa a patinar sobre hielo, ¿pero qué ocurre cuando la cerdita más divertida y mandona intenta enseñar a su hermano pequeño?
Durante la víspera de Navidad, Peppa y George esperan emocionados la llegada de Papá Noel: ¡este año su regalo va a ser muy especial!

¡Únete a Peppa y su familia en estos graciosos cuentos navideños! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

10 cuentos de aventuras para leer en 1 minuto | A partir de 4 años | 96 páginas | Estos 10 cuentos de aventuras de Peppa Pig duran 1 minuto, que es lo que tú tardas en comerte una galleta, ponerte el pijama o quedarte dormido.

Érase una vez Peppa Pig y su familia: su hermano George, Mamá y Papá Pig; el Abuelo y la Abuela Pig… Juntos hacen divertidos viajes en tren, en avión, en autocar… ¡incluso en globo!

Descubrirás estas y otras divertidas aventuras en estos 10 cuentos muy breves. Tan breves que se pueden contar mientras esperas el autobús para ir al cole. Tan breves que se pueden leer en la consulta del médico antes de que te llamen para entrar. Tan breves que se pueden escuchar mientras, poco a poco, se te van cerrando los ojos y te quedas dormido por la noche. ¡El libro perfecto para llevar a todas partes! Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

10 cuentos de Peppa para leer en 1 minuto | A partir de 4 años | 96 páginas | Estos 10 cuentos de Peppa Pig duran 1 minuto, que es lo que tú tardas en comerte una galleta, ponerte el pijama o quedarte dormido.

Érase una vez Peppa Pig y su familia: su hermano George, Mamá y Papá Pig; el Abuelo y la Abuela Pig… Juntos viven divertidísimas aventuras, como cuando Mamá Pig regaló el viejo sillón de Papá Pig o cuando casi se estropea el ordenador de Mamá Pig… o cuando George tuvo hipo, o lo divertido que fue el día que Peppa fue a la piscina y el partido de fútbol contra los chicos…

Bichos | A partir de 4 años | 24 páginas | El abuelo Pig enseña a Peppa y a George su huerto. Está lleno de animalitos que zumban y otros que se esconden dentro de sus caparazones. ¡Hay tantos bichitos sobre los que aprender! ¿Quieres divertirte con ellos? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Cuentos clásicos para las buenas noches | A partir de 4 años | 96 páginas | Érase una vez Peppa Pig… y Blancanieves y Caperucita Roja y el Gato con botas.

Peppa Pig te da las buenas noches con estos tres cuentos clásicos mundialmente conocidos pero protagonizados por ella, su familia y sus amigos.

Los cuentos y la hora de ir a dormir son la combinación perfecta para ayudar a establecer el hábito de lectura en los más pequeños. Hazle un hueco en tus sueños a las capas y las botas para rechazar manzanas envenenadas y romper hechizos. La hora mágica comienza entre las páginas de este libro y tu almohada. Lo puedes encontrar en Amazon por 15,15 euros.

Cuentos clásicos para soñar felices | A partir de 4 años | 96 páginas | Érase una vez Peppa Pig… y Cenicienta y Los Tres Cerditos y La Bella Durmiente.

Peppa Pig te da las buenas noches con estos tres cuentos clásicos mundialmente conocidos pero protagonizados por ella, su familia y sus amigos.

Los cuentos y la hora de ir a dormir son la combinación perfecta para ayudar a establecer el hábito de lectura en los más pequeños. Hazle un hueco en tus sueños a las calabazas mágicas y los zapatos de cristal para evitar las rosas con espinas y al lobo feroz. La hora mágica comienza entre las páginas de este libro y tu almohada. Lo puedes encontrar en Amazon por 15,15 euros.

Cuentos de piratas, gnomos y princesas para ir a dormir | A partir de 4 años | 96 páginas | Un nuevo libro de cuentos para ir a dormir protagonizados por Peppa Pig donde los sueños se hacen realidad. Érase una vez Peppa Pig… y piratas y gnomos y princesas.

La hora del cuento de buenas noches es mágica y está protagonizada por personajes fantásticos. Este libro incluye tres cuentos:

El tesoro pirata: ¡A Peppa y a sus amigos les encanta jugar a piratas! Por eso cuando Pedro Pony pierde sus gafas, deciden seguir un mapa del tesoro para encontrarlas.
La princesa y el dragón: Peppa y George no quieren dormir, por lo que Mamá Pig decide contarles un cuento de buenas noches. ¿Logrará el caballero George salvar a la princesa Peppa de las garras del malvado dragón?
El pozo de los deseos: Peppa y George están emocionados, el Abuelo Pig ha puesto un pozo de los deseos en el jardín. ¿Se convertirán sus deseos en realidad? ¿Quién sabe si con un poco de imaginación tus sueños también se hacen realidad?

Lo puedes encontrar en Amazon por 15,15 euros.

Cuentos de sirenas, unicornios y dragones para ir a dormir | A partir de 4 años | 96 páginas | Érase una vez Peppa Pig… y sirenas y unicornios y dragones.

La hora del cuento de buenas noches es mágica y está protagonizada por criaturas de ensueño. ¿Quién sabe si, con un poco de imaginación, tus sueños también puedan hacerse realidad?

Tres fascinantes historias protagonizadas por Peppa Pig y sus amigos. ¿Podrá la magia (y Mamá y Papá Pig) hacer realidad los sueños de Peppa y George? Lo puedes encontrar en Amazon por 15,15 euros.

El catarro de George | A partir de 4 años | 24 páginas | Una tarde gris de otoño George sale a dar un paseo bajo la lluvia pero se olvida su sombrero en casa. ¡Achís! Parece que George se ha resfriado. Afortunadamente, el Dr. Brown Bear tiene una medicina que lo curará. Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

El viejo sillón de papá | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Hola, me llamo Peppa! Hoy, mamá ha dado el viejo sillón de papá al mercadillo de la escuela sin que él lo sepa… Cuando se entere, ¿qué hará para recuperarlo? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Fiesta de pijamas | A partir de 4 años | 24 páginas | Esta noche, Peppa va a su primera fiesta de pijamas. Lo más importante de una fiesta de pijamas es que ¡no puedes dormirte! Con música, un banquete a medianoche y un cuento de miedo… ¿Podrán Peppa y sus amigas quedarse despiertas? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

George y el dragón | A partir de 4 años | 24 páginas | Un libro muy especial de Peppa Pig para Sant Jordi.

George y Peppa se han convertido en un caballero y una princesa en su reino de fantasía. San George el Valiente lleva una armadura de caballero, monta a caballo y todos conocen su nombre: «¡San George el Valiente! ¡San George el Valiente!» Todos gritan el nombre de su héroe. Ahora, se enfrenta a nada más y nada menos que… ¡a un dragón enorme! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Gracias por cuidarnos | A partir de 4 años | 24 páginas | Hoy es un día muy especial en la escuela de Peppa. El Dr. Brown y la enfermera Fox han ido a explicarles qué tienen que hacer para mantenerse sanos.

¡Todos están muy emocionados! ¡Cuántas actividades han preparado! Carreras de obstáculos para estar en forma, un tentempié saludable para reponer fuerzas… ¡Ah, y no hay que olvidar lavarse las manos! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Juegos en la escuela | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Hola, me llamo Peppa! Hoy es el día de los deportes. Por ahora mi hermanito George y yo no hemos ganado ninguna prueba, pero aún queda el tira y afloja y jugaremos los niños contra las niñas. ¿Quién ganará? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

La fiesta de Halloween | A partir de 4 años | 48 páginas | Peppa invita a los más pequeños a su fiesta para celebrar Halloween.

Peppa y todos sus amigos se preparan para una fiesta llena de disfraces, caramelos, calabazas y muchas sorpresas más. ¿Quieres participar? La única condición para asistir es que tienes que ir disfrazado. ¿Truco o trato? ¡Con instrucciones paso a paso para decorar tu fiesta y hacerte un disfraz terrorífico! Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Las aventuras de Peppa | A partir de 4 años | 128 páginas | Los cuentos de Peppa Pig, la cerdita más famosa, transmiten valores positivos como la generosidad, la amistad o la sinceridad. Pásalo en grande con este recopilatorio en el que encontrarás los siguientes títulos:

Peppa va al parque de atracciones. Peppa y su familia van al parque de atracciones y se lo pasan en grande. ¿Será capaz papá Pig de subirse al tobogán en espiral? ¡Le da miedo marearse porque es muy largo! Y mamá Pig, ¿ganará el peluche gigante que tanto quiere Peppa?
Peppa juega al fútbol. ¡Goool! Peppa y George juegan al fútbol con sus amigos. ¿Qué equipo ganará: el de los chicos o el de las chicas?
George empieza el cole. El primer día que George va a la escuela Peppa no está del todo convencida de que vaya con ella. Pero cuando ve que todos sus amigos se divierten mucho con su hermanito, empieza a cambiar de opinión…
Fiesta de pijamas. Peppa va a su primera fiesta de pijamas. Lo más importante de una fiesta de pijamas es que ¡no puedes dormirte! Con música, un banquete a medianoche y un cuento de miedo… ¿Podrán Peppa y sus amigas quedarse despiertas?
Peppa va en autocar. Peppa y sus amigos van de excursión en autocar. ¿Qué descubrirán cuando lleguen a la cima de la montaña?

Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Las primeras gafas de Peppa | A partir de 4 años | 24 páginas | Acompaña a Peppa a ver a al Señor Pony, el óptico, para que le revisen la vista.

Pedro Pony no puede ver muy bien sin sus gafas. Y Peppa Pig está segura de que ella tampoco ve bien y que necesita gafas. Así que Mamá Pig la lleva a ver al Señor Pony, el óptico, para que le revisen la vista. ¿Pero realmente necesita gafas? ¿Cómo serán las gafas de Peppa Pig? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Los cuentos de Peppa | A partir de 4 años | 120 páginas | Los cuentos de Peppa Pig, la cerdita más famosa, transmiten valores como la generosidad, la amistad o la sinceridad. Pásalo en grande con este recopilatorio en el que encontrarás los siguientes títulos:

El viejo sillón de papá. Mamá Pig ha dado el viejo sillón de Papá Pig al mercadillo de la escuela sin que él lo sepa. Cuando se entere…, ¿qué hará para recuperarlo?
Juegos en la escuela. Es el día de los deportes en el colegio. Por ahora ni George ni Peppa han ganado ninguna prueba, pero aún queda el tira y afloja, y competirán los niños contra las niñas. ¿Quién ganará?
Peppa va a la piscina. Peppa y George van a la piscina, pero a George le da un poco de miedo el agua. ¿Qué harán Mamá y Papá Pig para convencerlo de que se tire?
Bichos. El abuelo Pig enseña a Peppa y a George su huerto. Está lleno de animalitos que zumban y otros que se esconden dentro de sus caparazones. ¡Hay tantos bichitos sobre los que aprender!
Peppa va de excursión. George, Mamá Pig, Papá Pig y Peppa se han perdido en el bosque mientras seguían huellas de animales. ¿Qué harán para encontrar el camino de vuelta a casa?

Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Peppa juega al fútbol | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Goool! Hoy, Peppa y George juegan al fútbol con sus amigos. ¿Qué equipo ganará: el de los chicos o el de las chicas? Lee esta divertida historia y descúbrelo. Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va a la piscina | A partir de 4 años | 24 páginas | Hoy, Peppa y George han ido a la piscina, pero a George le da un poco de miedo el agua. ¿Qué harán Mamá y Papá Pig para convencerlo de que se tire? ¡Lee este divertido cuento y lo descubrirás! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va al acuario | A partir de 4 años | 24 páginas | Peppa se siente mal por su pececito Dorado. ¡No tiene a nadie con quien jugar! Peppa y su familia irán al acuario a buscar un nuevo amigo para Dorado. ¡Acompáñales tú también y conocerás a todos los peces que se esconden en el acuario! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va al dentista | A partir de 4 años | 24 páginas | Hoy Peppa, George y el Sr. Dinosaurio van al dentista. Es la primera vez que George va, y está un poco nervioso. ¡Lee la historia y descubre cómo acaba esta divertida aventura! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va al parque de atracciones | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Hola, soy Peppa! Hoy mi familia y yo hemos ido al parque de atracciones y nos lo hemos pasado en grande.

¿Será capaz papá de subirse al tobogán en espiral? ¡Le da miedo marearse porque es muy largo! Y mamá, ¿ganará el peluche gigante que yo tanto quiero? Ven con nosotros y descubre qué ocurre en esta alucinante aventura. Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va al supermercado | A partir de 4 años | 24 páginas | Peppa y su familia necesitan algo rico para la comida. En el supermercado, Peppa encuentra todo lo que está en la lista de Mamá Pig, pero, cuando llegan a la caja, algo más ha aparecido en el carro de la compra… Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va de excursión | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Hola, soy Peppa! Hoy George, mamá, papá y yo nos hemos perdido en el bosque mientras seguíamos huellas de animales. ¿Quieres saber cómo hemos encontrado el camino de vuelta? ¡Acompáñanos y no te pierdas esta increíble aventura! Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va de viaje | A partir de 4 años | 24 páginas | Peppa y su familia se van de vacaciones a Italia. Hay tantas cosas nuevas para ver y hacer que Peppa se olvida a Teddy allí por donde va. ¿Conseguirá Teddy no perderse por el camino y llegar de vuelta a casa? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa va en autocar | A partir de 4 años | 24 páginas | Peppa y sus amigos van de excursión en autocar. ¿Qué descubrirán cuando lleguen a la cima de la montaña? Únete a la cerdita más graciosa y mandona en esta nueva aventura. Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Peppa viaja a la luna | A partir de 4 años | 48 páginas | Una divertida aventura de Peppa Pig y sus amigos para conmemorar el aniversario de la llegada del hombre a la Luna.

Peppa, George y sus amigos están muy emocionados porque Madame Gazelle los lleva al museo espacial para aprender a ser verdaderos astronautas. ¡A Peppa le encanta saltar arriba y abajo en la luna!

Un libro con el que los más pequeños disfrutarán de un divertido y alucinante viaje a la luna, a la vez que aprenden nociones básicas sobre el universo. Lo puedes encontrar en Amazon por 15,15 euros.

Peppa y el hada de las nieves | A partir de 4 años | 48 páginas | Érase una vez, en un frío día de invierno, Abuela y Abuelo Pig tienen un regalo preparado para Peppa y George: ¡un viaje en trineo al mágico Reino de Hielo! ¡Qué emocionante! Sobre todo, cuando se encuentran con el Hada de las nieves por el camino. Pero esta no será la única sorpresa que les depara el viaje, ¿a quién más conocerán? Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Peppa y el ordenador de Mamá Pig | A partir de 4 años | 24 páginas | Hoy Mamá Pig está trabajando desde casa con su ordenador. Tiene mucho trabajo, pero Peppa y George quieren jugar a La gallina feliz. Entonces Peppa toca una tecla sin querer y el ordenador se bloquea. ¡Oh no! ¿Podrá Papá Pig arreglar el ordenador que se ha estropeado? Lo puedes encontrar en Amazon por 8,50 euros.

Cuadernos de vacaciones.

Prepárate para el nuevo curso con Peppa Pig y sus amigos. ¡Con fichas didácticas para aprender jugando!

Con estos cuadernos, además de divertirse, vuestro hijo desarrollará las competencias básicas que le ayudarán a empezar bien preparado el curso escolar.

De vacaciones con Peppa – 2 años. Cuaderno de actividades con pegatinas | A partir de 2 años | 48 páginas | Un cuaderno de actividades protagonizado por Peppa Pig lleno de material divertido y práctico especialmente diseñado para desarrollar las habilidades de niños de 2 años.

A los dos años, vuestro hijo está comenzando a explorar su entorno más inmediato y cercano. En esta etapa desarrolla su curiosidad, identifica progresivamente sus necesidades, emociones y sentimientos, se reconoce como persona diferenciada y se inicia en la grafomotricidad con sus primeros garabatos.

Por ello, las actividades que se proponen en este cuaderno están clasificadas en 3 ámbitos: la identidad personal (Acerca de mí), el medio físico y social (Mi entorno) y la comunicación y representación (Me expreso). Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

De vacaciones con Peppa – 3 años. Cuaderno de actividades con pegatinas | A partir de 3 años | 48 páginas | Un cuaderno de actividades protagonizado por Peppa Pig lleno de material divertido y práctico especialmente diseñado para desarrollar las habilidades de niños de 3 años.

A los tres años vuestro hijo inicia la etapa creativa, empieza a mostrar interés y aptitudes para recortar, seguir líneas, dibujar formas más precisas… También comienza a situarse en el tiempo, a asimilar hábitos y costumbres, y, muy importante, a comunicarse mediante la palabra.

Asimismo, perfecciona la grafomotricidad con sus primeros garabatos, agudiza su capacidad de observación, su análisis del entorno y de los diferentes espacios. Por ello, las actividades que se proponen en este cuaderno están clasificadas en 3 ámbitos: la identidad personal (Acerca de mí), el medio físico y social (Mi entorno) y la comunicación y representación (Me expreso). Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

Peppa Pig. Cuaderno de vacaciones. Empiezo Infantil 3 años | A partir de 3 años | 48 páginas | A los tres años, los niños inician la etapa creativa, empiezan a mostrar interés y aptitudes para recortar, seguir líneas, dibujar formas más precisas… También comienzan a situarse en el tiempo, a asimilar hábitos y costumbres y, muy importante, a comunicarse mediante la palabra. Asimismo, perfeccionan la grafomotricidad con sus primeros garabatos y agudizan su capacidad de observación, su análisis del entorno y de los diferentes espacios. Este cuaderno de vacaciones está dirigido a los niños y niñas que empiezan Infantil 3. Lo puedes encontrar en Amazon por 10,95 euros.

De vacaciones con Peppa – 4 años. Cuaderno de actividades con pegatinas | A partir de 4 años | 54 páginas | Un cuaderno de actividades protagonizado por Peppa Pig lleno de material divertido y práctico especialmente diseñado para desarrollar las habilidades de niños de 4 años.

A los cuatro años vuestro hijo ha adquirido mayor independencia y autonomía. Puede clasificar objetos y materiales por colores, formas o números. Ha desarrollado su percepción espacial, es capaz de discernir entre dentro y fuera, arriba y abajo, o adelante y atrás. Emplea la imaginación y la fantasía en situaciones cotidianas, le gusta participar en las responsabilidades de la familia y sentirse parte de ella.

Comienza a ampliar sus relaciones afectivas, estableciendo vínculos con unos u otros amigos. Notaréis que le gusta contar sus experiencias, cada vez se le entiende mejor. Además, perfecciona su habilidad para recortar, seguir líneas, dibujar formas más precisas.

Peppa Pig. Cuaderno de vacaciones. Empiezo Infantil 4 años | A partir de 4 años | 48 páginas | A los cuatro años, los niños ya han adquirido mayor independencia y autonomía. Pueden clasificar objetos y materiales por colores, formas o números. Han desarrollado su percepción espacial, son capaces de discernir entre dentro y fuera, arriba y abajo, o adelante y atrás. Emplean la imaginación y la fantasía en situaciones cotidianas. Les gusta participar en las responsabilidades de la familia y sentirse parte de ella y comienzan a ampliar sus relaciones afectivas, estableciendo vínculos. Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

De vacaciones con Peppa – 5 años. Cuaderno de actividades con pegatinas | A partir de 5 años | 64 páginas | Un cuaderno de actividades protagonizado por Peppa Pig lleno de material divertido y práctico especialmente diseñado para desarrollar las habilidades de niños de 5 años.

A los cinco años vuestro hijo ha afianzado su autonomía, comienza un rápido aprendizaje. Es más maduro intelectualmente y es capaz de prestar atención durante más tiempo. A esta edad ha desarrollado notablemente el lenguaje, así como ha mejorado su aprendizaje lógico matemático (identifica conceptos opuestos, reproduce figuras geométricas, clasifica objetos, puede contar hasta diez).

Libros de actividades. Cuentos de Peppa Pig con dibujos para colorear y pegatinas.

Los libros de actividades y pasatiempos de Peppa Pig, además de tener una función lúdica, constituyen una herramienta muy beneficiosa para el desarrollo cognitivo de los niños, pues fomentan el razonamiento, la memoria, la atención y la lógica.

Entrena tu mente con Peppa. 3 años | A partir de 3 años | 48 páginas | Un cuaderno educativo de Peppa Pig dirigido a niños de 3 años que les ayudará a que su cerebro trabaje más rápido, a favorecer la facilidad para resolver problemas y a mejorar su concentración.

Las actividades y pasatiempos como puzzles, adivinanzas, laberintos y sudokus están divididas en tres secciones: «Observa», «Piensa» y «Calcula». ¡La manera más divertida de mantener la mente activa! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

¡En marcha! | A partir de 4 años | 16 páginas | ¡Peppa y George no paran ni un momento! Siempre van de aquí para allá, y su familia y amigos también.

¡Vamos! Acompáñalos mientras van en coche, en bicicleta, suben al camión de bomberos, ¡e incluso en helicóptero! Y completa las escenas con las divertidas pegatinas. Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

¡Feliz cumpleaños George! | A partir de 4 años | 16 páginas | Hoy es el cumpleaños de George, el hermanito de Peppa. ¿Qué le regalarán?

La familia Pig lo celebra en un sitio muy especial pero… ¡faltan dibujos en algunas páginas! Encuentra los adhesivos correspondientes y completa la historia. Lo puedes encontrar en Amazon por 5,45 euros.

¡Me gusta el verano! | A partir de 4 años | 16 páginas | ¡Disfruta del verano con Peppa Pig y este entretenido cuaderno de actividades!

A Peppa, George y todos sus amigos les encanta el verano… ¡Únete a la diversión con este cuaderno de actividades lleno de puzzles, juegos, laberintos y un montón de adhesivos! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

¡Ven a jugar con Peppa! | A partir de 4 años | 16 páginas | ¡Pásalo en grande con este cuaderno de actividades de Peppa Pig! Este libro está lleno de laberintos, puzles, juegos y actividades. ¡Diviértete con la cerdita más graciosa y mandona y sus amigos! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

¿Dónde está el sombrero? | A partir de 4 años | 16 páginas | ¡Juega a disfrazarte con Peppa y sus amigos! Peppa y George necesitan ayuda para terminar la obra de teatro que quieren organizar. ¡Diviértete disfrazando a Peppa, George y tus personajes favoritos de Peppa Pig con estas geniales pegatinas de sombreros! ¡Oinc! ¡Oinc! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

Colores y formas con Peppa | 32 páginas | A partir de 4 años | Peppa Pig está aprendiendo los colores y las formas. ¿Te gustaría practicar con ella?

Este cuaderno está repleto de imágenes para colorear, dibujar y de puzles para resolver. Con él los niños desarrollarán sus habilidades geométricas, su conocimiento de los colores y ganarán confianza en cada página. ¡Y todo ello de la mano de su personaje favorito! Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Cuento con Peppa | A partir de 4 años | 32 páginas | Un cuaderno educativo que ayudará a los niños a desarrollar sus habilidades numéricas y secuenciales y a ganar confianza en cada página.

Peppa está aprendiendo a escribir los números y a contar del 1 al 20. ¿Te gustaría practicar con ella? Este cuaderno de actividades presenta diversos ejercicios destinados a desarrollar las habilidades numéricas: contar del uno al veinte, usar números en una secuencia, escribir el número que falta… Ideal para que los niños tengan una primera toma de contacto con el mundo de los números. Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

El castillo más grande de la clase | A partir de 4 años | 24 páginas | Peppa es un cerdita muy divertida que vive con sus padres y su hermano pequeño George. ¡Le encanta aprender y vivir mil aventuras con sus amigos! ¿Quieres jugar con ellos?

En este libro de actividades encontrarás un montón de pasatiempos, manualidades y rompecabezas. Además incluye una nueva aventura de Peppa para leer. ¡No te la pierdas y descubre quién ha hecho el castillo más grande de la clase! ¿Y a ti, te gusta hacer manualidades? Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

El tesoro pirata | A partir de 4 años | 24 páginas | ¡Peppa Pig y sus amigos se han disfrazado de piratas y están buscando un tesoro escondido!

Coge tu parche y tu sombrero pirata y prepárate para divertirte con Peppa y sus amigos. Ayúdales a resolver juegos y rompecabezas, a encontrar la salida en laberintos, a buscar objetos perdidos y a colorear un montón de dibujos. Con Peppa y sus amigos… ¡te lo pasarás en grande! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

Entrena tu mente con Peppa. 4 años | A partir de 4 años | 48 páginas | Un cuaderno educativo de Peppa Pig dirigido a niños de 4 años que les ayudará a que su cerebro trabaje más rápido, a favorecer la facilidad para resolver problemas y a mejorar su concentración.

Las actividades y pasatiempos como puzzles, adivinanzas, laberintos y sudokus están divididos en tres secciones: «Observa», «Piensa» y «Calcula». ¡La manera más divertida de mantener la mente activa! Lo puedes encontrar en Amazon por 7,55 euros.

Escribo con Peppa | A partir de 4 años | 32 páginas | Un cuaderno educativo de Peppa Pig que ayudará a los niños a aprender las formas de las letras, mejorar el control del lápiz, desarrollar sus habilidades lectoras y ganar confianza en cada página.

Peppa está aprendiendo a trazar las letras y a escribir sus primeras palabras. ¿Te gustaría practicar con ella?

Este cuaderno de actividades presenta diversos ejercicios destinados a mejorar la escritura de las primeras palabras: añadir una palabra en una frase, relacionar palabras con dibujos, etc. Ideal para los niños que están empezando a aprender a leer y a escribir. Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Imagina y dibuja con Peppa | A partir de 4 años | 128 páginas | ¡Dibuja, garabatea y colorea con Peppa Pig!

Peppa Pig viene cargada con las mejores actividades para conseguir divertir y entretener a los niños: ejercicios de dibujo, imágenes para colorear y puzzles por resolver que estimularán la imaginación, el ingenio y la creatividad de los más pequeños. ¡Oink! ¡Oink! Lo puedes encontrar en Amazon por 9,45 euros.

Juega y colorea con Peppa y George | A partir de 4 años | 16 páginas | A Peppa, George y sus amigos les encanta vivir increíbles aventuras: ¡y ahora las puedes crear tú mismo!

Utiliza el montón de adhesivos y tu imaginación para decorar las escenas y completar las actividades. ¡Únete a la diversión con Peppa y George! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

Juega y lee con Peppa y George | 24 páginas | A partir de 4 años | Un entretenido cuaderno de actividades para que los más pequeños lo pasen genial resolviendo juegos con la ayuda de Peppa Pig y sus amigos.

Peppa es una cerdita muy divertida que vive con sus padres y su hermano pequeño George. ¡Le encanta aprender y vivir mil aventuras con sus amigos! En este libro encontrarás actividades para ayudar a Peppa a resolver juegos y rompecabezas, aprenderás a diferenciar entre los opuestos grande y pequeño, podrás colorear al dragón de George y hacer tu propio marcapáginas.

Y además…, ¡vive una maravillosa aventura con Peppa y el bebé oso! Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Jugamos a las profesiones con Peppa y George | A partir de 4 años | 24 páginas | Un nuevo cuaderno para que los más pequeños lo pasen genial resolviendo juegos con la ayuda de Peppa y sus amigos. ¡Incluye una nueva historia de Peppa para leer!

Peppa es un cerdita muy divertida que vive con sus padres y su hermano pequeño George. ¡Le encanta aprender y vivir mil aventuras con sus amigos! ¿Quieres jugar a las profesiones con ellos?

En este libro de actividades encontrarás un montón de juegos y rompecabezas, laberintos y todo tipo de pasatiempos. Además incluye una nueva aventura de Peppa para leer. ¡No te la pierdas y descubre qué quiere ser Peppa de mayor! ¿Y tú, qué quieres ser de mayor? Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

La fiesta de máscaras | A partir de 4 años | 24 páginas | Un nuevo cuaderno para que los más pequeños lo pasen genial resolviendo juegos con la ayuda de Peppa y sus amigos.

Aprende e imagina con la entrañable Peppa Pig. ¡Le encanta descubrir cosas nuevas y vivir mil aventuras con sus amigos! También te divertirás completando las actividades, ¡y decorando tu propia máscara personalizada! Incluye una nueva aventura de Peppa para leer. ¡No te la pierdas, descubre quién se esconde debajo de cada máscara! Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

La increíble historia de la pequeña Peppa | A partir de 4 años | 48 páginas | Un álbum de recuerdos para todos los fans de Peppa Pig. ¡Atención: este libro es muy especial! ¡Lo puedes leer por delante y por detrás!:

Por un lado, descubrirás cómo era y qué hacía Peppa cuando era pequeña. Y es que Peppa no se creía que ella hubiera sido pequeña, hasta que un día Suzy le enseña su álbum de fotos donde aparecen las dos juntas cuando eran bebés. Entonces Peppa descubre todo lo que les gustaba hacer… Aunque, sin duda alguna, su pasatiempo favorito era saltar en los charcos de barro.

Y, por el otro lado, encontrarás un montón de actividades que te ayudarán a crear también tu propio álbum de recuerdos. Así podrás recordar cómo eras tú y descubrir todo lo que te gustaba hacer. ¿Te gustaba también saltar en los charcos de barro?

Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

La tortuga traviesa | A partir de 4 años | 24 páginas | Acompaña a Peppa y sus amigos en el rescate a Tiddles, la tortuga traviesa que ha trepado hasta lo más alto de un árbol. Ni la señora Cow, ni la señora Elephant ni el abuelo Dog han podido alcanzar a la última rama del árbol donde se encuentra Tiddles. ¿Nos ayudas tú?

Diviértete con ellos resolviendo juegos y rompecabezas, encontrando la salida en los laberintos, buscando objetos perdidos y coloreando un montón de dibujos. Con Peppa y sus amigos… ¡te lo pasarás en grande! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

Las superactividades de Peppa | A partir de 4 años | 80 páginas | Ayuda a Peppa Pig a resolver las actividades de este libro: laberintos, dibujos, diferencias, juegos de memoria, corta y pega… Y decora sus páginas con los adhesivos que incluye. Con Peppa y sus amigos… ¡te lo pasarás en grande! Lo puedes encontrar en Amazon por ? euros.

Los divertidos juegos de Peppa y George | A partir de 4 años | 16 páginas | ¡Nadie mejor que los cerditos Peppa y George para pasar un rato genial con sus juegos y actividades! Afila tus lápices favoritos y completa los dibujos, los rompecabezas y los laberintos de este cuaderno. ¡Diversión sin fin con Peppa, George y sus amigos! ¡Oinc, oinc! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,95 euros.

Mi primer libro de ciencia | A partir de 4 años | 24 páginas | Un cuaderno de ciencia para que los más pequeños lo pasen genial llevando a cabo experimentos con la ayuda de Peppa y sus amigos.

La Señorita Rabbit ha llegado a la escuela de Peppa para hablar de ciencia. Los niños están nerviosos porque van a poder tocar cubos de hielo, crear su propio arcoíris e incluso hacer barcos que floten en el agua. ¿Qué averiguarán? Únete a sus experimentos, contesta a las preguntas y conviértete en un pequeño científico. Lo puedes encontrar en Amazon por 6,60 euros.

Pinta y pega con Peppa | A partir de 4 años | 16 páginas | Un divertido libro de actividades para los fans de la cerdita más encantadora y mandona. ¡Lleno de juegos, manualidades y un montón de adhesivos! Lo puedes encontrar en Amazon por 5,65 euros.

Vamos a jugar sin pantallas con Peppa | A partir de 4 años | 64 páginas | A veces se nos olvida que se pueden hacer un sinfín de actividades divertidas más allá de las pantallas… ¿no te acordabas? ¡Qué suerte que está aquí Peppa Pig para proponerte algunas!

Esta son algunas de las ideas increíbles que te propone Peppa para disfrutar solo, con tus amigos o en familia, que podrás hacer al aire libre o en casa: juegos como el Juego de las sillas o el Un, dos, tres… escondite inglés, o de mesa como Las tres en raya; entretenidas manualidades como construir un zoo con plastilina o los más divertidos experimentos como hacer tinta invisible. ¿A qué esperas para empezar? Lo puedes encontrar en Amazon por 9,45 euros.

Entrena tu mente con Peppa. 5 años | A partir de 5 años | 48 páginas | Un cuaderno educativo de Peppa Pig dirigido a niños de 5 años que les ayudará a que su cerebro trabaje más rápido, a favorecer la facilidad para resolver problemas y a mejorar su concentración.

Aprendo con Peppa. Cuentos de Peppa Pig.

La colección «Aprendo con Peppa» pretende despertar la curiosidad en los más pequeños sobre nuevos conocimientos que forman parte de su entorno cercano, acompañándolos de actividades educativas para que se familiaricen con el nuevo vocabulario y los nuevos conceptos.

Mis trazos con Peppa – 3 años | A partir de 3 años | 48 páginas | Con este cuaderno conseguirás que tus manitas sean mucho más hábiles. Practica los trazos básicos con Peppa Pig y muy pronto serás capaz de escribir las letras y los números tú solo.

Con este título de la colección «Aprendo con Peppa Pig» vuestro hijo de 3 años podrá perfeccionar la grafomotricidad de los primeros garabatos y agudizar la capacidad de observación, el análisis del entorno y de los diferentes espacios. ¡Qué divertido es aprender! ¡Oink, oink! Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

¡Juega al escondite! | A partir de 4 años | 32 páginas | A Peppa le encanta jugar al escondite, pero hoy nadie ha podido quedarse a jugar. ¿Dónde se habrán metido sus amigos? ¿Quieres jugar al escondite con Peppa?

Esta tarde, sus amigos tienen muchas cosas que hacer y no pueden quedarse a jugar con ella; ¡así que Peppa decide llevar el juego hasta ellos! Ayúdala a encontrar a todos sus amigos y diviértete buscando los demás objetos escondidos a lo largo de este increíble libro. Lo puedes encontrar en Amazon por ? euros.

¡Salvemos el planeta! | A partir de 4 años | 32 páginas | ¡Aprende con Peppa Pig y sus amigos qué puedes hacer para cuidar mejor nuestro planeta! ¡A todos nos gusta vivir en nuestro planeta! ¿Quieres saber cómo cuidarlo mejor?

Hay pequeñas cosas que podemos hacer en nuestro día a día que contribuirán a tener un planeta más sano. Peppa y sus amigos te lo enseñan en este interesante libro. ¡Acompáñalos para descubrirlo! Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Cuando sea mayor, quiero ser… | A partir de 4 años | 32 páginas | ¿Qué te gustaría ser de mayor? ¡Descubre las profesiones con Peppa Pig! Bombera, arquitecta, piloto, policía, dependienta, médico, veterinaria, guía, músico… ¡Hay tantas profesiones!

Peppa y George aún no saben qué quieren ser cuando sean mayores, ¡seguro que puedes ayudarles! Conoce con Peppa las profesiones que aparecen en este libro. ¡Y descubre qué quieres ser de mayor! Lo puedes encontrar en Amazon por 13,25 euros.

El libro de las estaciones | A partir de 4 años | 32 páginas | ¡Aprende con Peppa Pig y sus amigos las estaciones del año! ¡Todas las estaciones tienen algo fascinante que ofrecernos!

¿Cuándo se caen las hojas de los árboles? ¿En qué estación vamos a la playa? ¿Cuándo podrían construir Peppa y George un muñeco de nieve? ¿Cuándo florecen las flores? ¡Descúbrelo!

Incluye adivinanzas y una entretenida historia de la familia Pig para cada estación. Lo puedes encontrar en Amazon por 13,25 euros.

Mis letras con Peppa – 4 años | A partir de 4 años | 48 páginas | Con este cuaderno vas a empezar a leer y a escribir en un pispás. Repasa todo lo que has aprendido en el cole con la ayuda de Peppa Pig y sus amigos.

Con este título de la colección «Aprendo con Peppa Pig» vuestro hijo de cuatro años podrá perfeccionar la grafomotricidad de los primeros garabatos al tiempo que aprende a escribir y a identificar las distintas letras con los objetos que las contienen. ¡Qué divertido es aprender! ¡Oink, oink! Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

Mis números con Peppa – 5 años | A partir de 5 años | 48 páginas | Con este cuaderno vas a aprender a contar, a hacer series, a clasificar, ¡e incluso a deducir! Repasa todo lo que has aprendido en el cole con la ayuda de Peppa Pig y sus amigos.

Con este título de la colección «Aprendo con Peppa Pig», vuestro hijo de 5 años aprenderá a contar hasta diez, a identificar conceptos opuestos, a reproducir figuras geométricas y a clasificar objetos. ¡Qué divertido es aprender! ¡Oink, oink! Lo puedes encontrar en Amazon por 10,40 euros.

Mis palabras con Peppa – 5 años | A partir de 5 años | 64 páginas | Con este cuaderno vas a descubrir lo fácil que es aprender a leer y escribir. Repasa todo lo que has aprendido en el cole con la ayuda de Peppa Pig y sus amigos.

Este título de la colección «Aprendo con Peppa Pig» va dirigido a niños de 5 años. Con él vuestro hijo podrá aprender a reconocer las consonantes y las vocales, a diferenciar los sonidos y a relacionar los objetos con sus nombres. ¡Qué divertido es aprender! ¡Oink, oink! Lo puedes encontrar en Amazon por ? euros.

Libros juego. Cuentos de Peppa Pig

Giga Block de Peppa Pig | A partir de 3 años | Cuaderno con 35 páginas gigantes para colorear y más de 100 pegatinas. Incluye lápices, acuarelas y ceras de colores. Lo puedes encontrar en Amazon por 9,95 euros.

¡Qué gran dia! | A partir de 4 años | 16 páginas | ¡Contiene un coche y un barco desplegables, 8 figuras troqueladas de los protagonistas y un escenario gigante!

Peppa y George están disfrutando de un día fantástico con su familia y amigos. Únete a la diversión y juega con ellos en el escenario gigante.

Lee el cuento, extrae el coche y el barco, y -a continuación- coloca Peppa, George y sus amigos a bordo.
Despliega el escenario que encontrarás al final del libro y crea tus propias aventuras.

Lo puedes encontrar en Amazon por ? euros.

50 ideas para crear y jugar con Peppa | A partir de 4 años | 64 páginas | Manualidades, recetas y muchas cosas más para disfrutar juntos recortando, horneando y jugando con las propuestas de Peppa Pig.

Pequeños y mayores estarán entretenidos durante días con las 50 manualidades y actividades que propone este divertido libro de Peppa Pig: recetas fáciles y sabrosas, disfraces divertidos, ideas para jugar en casa una tarde de lluvia o juegos al aire libre para los días de sol, ¡y muchas más actividades para compartir tiempo y diversión! ¡Con este libro es imposible aburrirse! Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

El gran libro de Peppa | A partir de 4 años | 24 páginas | Diviértete con Peppa y sus juegos: la oca, adivinanzas, juegos de memoria, busca elementos en la escena… ¡Y disfruta con sus aventuras contadas con pictogramas!

Los más pequeños descubrirán muchas cosas sobre Peppa y su mundo mientras aprenden vocabulario. Conocerán a toda su familia, visitarán su casa y su escuela, ¡y vivirán una historia en cada estación del año!

Por si esto fuera poco, también tendrán un montón de juegos y actividades divertidísimas: parchís, adivinanzas, carreras de obstáculos, juegos de memoria y muchas sorpresas más. Lo puedes encontrar en Amazon por 16,95 euros.

Viaja por el mundo con Peppa Pig | A partir de 4 años | 48 páginas | Una divertida aventura de Peppa en edición especial con un juego de memory de regalo para entrenar tu memoria de la manera más divertida. ¡Acepta el reto y encuentra las parejas!

¡Peppa y sus amigos van a dar la vuelta al mundo! La montaña, la selva, el desierto, el Polo Sur… ¿Cuál será el lugar favorito de Peppa? Lo puedes encontrar en Amazon por 14,20 euros.

Puzzles de Peppa Pig.

Los puzzles estimulan la fijación de la atención así como el desarrollo de la psicomotricidad y la curiosidad e imaginación de los más pequeños.

Alfombra-Puzzle para suelo | A partir de 0 años | Alfombra de juego tipo puzzle de 90×90 cm, formada por 9 piezas de goma eva que forman una imagen de Peppa y George en colores brillantes.

Es resistente a la humedad, fácil de limpiar, duradera, aislante térmico… Y protege de caídas, evitando que el niño se lastime. La puedes encontrar en Amazon por 16,95 euros.

Mis primeros rompecabezas de Peppa Pig | A partir de 18 meses | 6 rompecabezas resistentes de 2 piezas cada uno, para los más pequeños de la casa. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,99 euros.

Baby puzzles Peppa Pig | De 2 a 4 años | 5 puzzles progresivos de 3 a 5 piezas. Piezas más grandes, más gruesas y más fáciles de manipular: estimulan la fijación de la atención así como el desarrollo de la psicomotricidad, la curiosidad e imaginación de los más pequeños. Nuevas imágenes con personajes y temas favoritos de los niños. Lo puedes encontrar en Amazon por 13,95 euros.

2 puzzles de madera de Peppa Pig | De 3 a 4 años | Nueva madera ecológica, más resistente y más segura para los niños (no genera astillas). Imágenes más atractivas y colores brillantes gracias al acabado plastificado.

Nº piezas por puzzle: 9.
Tamaño aproximado del puzzle montado: 18 x 15 cm.

Lo puedes encontrar en Amazon por 9,99 euros.

Nº piezas por puzzle: 16.
Tamaño aproximado del puzzle montado: 26 x 18 cm.

Lo puedes encontrar en Amazon por 12,99 euros.

2 puzzles de Peppa Pig | De 3 a 6 años | Estos 2 puzzles están compuestos por grandes piezas, perfectamente acabadas para que sea sencilla y segura su manipulación por los niños.

Nº piezas por puzzle: 48.
Tamaño aproximado del puzzle montado: 28 x 20 cm.

Lo puedes encontrar en Amazon por 9,49 euros.

Puzzle de 35 piezas. Sala de clase | A partir de 3 años | Peppa Pig se divierte en la escuela con Madame Gazelle y sus compañeros de clase George Pig, Rebecca Rabbit, Danny Dog, Pedro Pony, Candy Cat y Suzy Sheep.

Puzzle de cartón de 35 piezas, acabado mide 26 x 18 cm. Está hecho de cartón de alta calidad resistente, con impresión de acabado de lino para minimizar el deslumbramiento en la imagen del rompecabezas. Lo puedes encontrar en Amazon por 10,01 euros.

Puzzle gigante para suelo | A partir de 3 años | Puzzle de cartón de alta calidad de 24 piezas. Lo puedes encontrar en Amazon por 15,44 euros.

Puzzle gigante para suelo | A partir de 3 años | Puzzle de cartón de alta calidad de 24 piezas. Lo puedes encontrar en Amazon por 11,33 euros.

Puzzles progresivos Peppa Pig | De 3 a 5 años | 4 puzzles con diferente número de piezas (entre 6 y 16), para que niños y niñas se atrevan con distintos niveles de dificultad a medida que crecen y ganan práctica en el montaje. Tamaño de cada puzzle montado: 16 x 16 cm. Lo puedes encontrar en Amazon por 8,99 euros.

Rompecabezas de 9 cubos | A partir de 3 años | Diviértete montando correctamente todas las piezas del puzzle de Peppa Pig y descubre la bonita imagen. Lo puedes encontrar en Amazon por 9,95 euros.

Dos puzzles de 24 piezas cada uno | A partir de 4 años | Esta caja contiene 2 rompecabezas de 24 piezas cada uno, así como carteles de tamaño real.

El número y el tamaño de las piezas están diseñados para permitir que los niños de 4 años armen sus rompecabezas en el mundo de sus personajes favoritos. Lo puedes encontrar en Amazon por 15,30 euros.

Puzzle maxi de 60 piezas | A partir de 4 años | Puzzle de 60 piezas maxi de tamaño 68 cm x 48 cm. Hace falta montarlo en un sitio amplio ya que es bastante grande. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,77 euros.

Memory de Peppa Pig.

Memorizar es una actividad mental que se realiza en tres partes: grabación, almacenamiento y clasificación de la información. Cuando los niños juegan al memory realizan esos tres procesos mientras se divierten.

Completando este ciclo cognitivo en una escala pequeña y en menor tiempo, los pequeños entrenan su cerebro sin darse cuenta. Poco a poco, y a medida que vayan jugando, irán incrementando sus capacidades.

Identic memo game | A partir de 3 años | Peppa y sus amigos serán tus divertidos compañeros de juego. A ver quién consigue formar más parejas. Lo puedes encontrar en Amazon por 7,95 euros.

Mini memory de Peppa Pig | A partir de 3 años | La caja contiene 48 tarjetas de imagen. El juego se puede variar para adaptarse a diferentes edades y habilidades; para los niños más pequeños se pueden usar menos cartas. Lo puedes encontrar en Amazon por 10,90 euros.

Memory con 72 tarjetas | A partir de 3 años | La caja contiene 72 tarjetas (36 pares de imagen). El juego se puede variar para adaptarse a diferentes edades y habilidades; para los niños más pequeños se pueden usar menos cartas. Lo puedes encontrar en Amazon por ? euros.

Figuras y peluches de Peppa Pig.

Peluche con luz Glow Friends (George) | A partir de 18 meses | Pequeño peluche quitamiedos de George Pig (14 cm). Llévalo contigo a todas partes. Si presionas su tripita la cara se le ilumina. Lo puedes encontrar en Amazon por 16,90 euros.

Peluche con luz Glow Friends (Peppa) | A partir de 18 meses | Pequeño peluche quitamiedos de Peppa Pig (14 cm). Llévalo contigo a todas partes. Si presionas su tripita la cara se le ilumina. Lo puedes encontrar en Amazon por 18,85 euros.

Peluche de Peppa Pig con voz | A partir de 18 meses | Peluche de Peppa Pig con su osito Teddy, hecho de material suave y blandito. Aprieta su tripita y dirá frases de la serie original en castellano. También incluye melodía de la serie. Lo puedes encontrar en Amazon por 27,99 euros.

Peluche fiesta de pijamas | A partir de 2 años | La compañera perfecta para dormir. Peluche suave y tierno de Peppa con su pijama rosa. Presiona el corazón en el pecho para escuchar una canción de cuna y ver una suave luz nocturna.

Peppa viene con un bonito saco de dormir con asa de transporte, para que puedas llevarla contigo a cualquier parte. Descubre el compartimento secreto en el saco de dormir, un gran lugar para guardar tu cepillo y pasta de dientes. Listos para la fiesta de pijamas. Lo puedes encontrar en Amazon por 29,99 euros.

Pack de 4 figuras de la familia Pig en pijama | A partir de 3 años | Crea tus propias historias de Peppa Pig con el pack de figuras de la Familia Pig.

Incluye 4 figuras articuladas: Mamá Pig, Papá Pig, Peppa Pig y George Pig vestidos con su divertido pijama como en la serie de televisión infantil favorita. Lo puedes encontrar en Amazon por 19,67 euros.

Peluche de George con dinosaurio | A partir de 3 años | El peluche mide 16 cm y es de textura blandita y suave. Estimula la imaginación y favorece el desarrollo motriz, intelectual, y sensitivo. El muñeco de George viene acompañado de su inseparable dinosaurio en color verde. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,19 euros.

Peluche Peppa enfermera (voz en inglés) | A partir de 3 años | Blandito y divertido peluche de Peppa vestida de enfermera. Incluye otoscopio y un estetoscopio electrónico. Lo puedes encontrar en Amazon por 31,90 euros.

Set de figuras Peppa Pig. La clase | A partir de 3 años | Incluye 1 personaje de la maestra Madame Gazelle, 1 personaje Peppa Pig y 5 personajes compañeros de clase. Viene con 3 mesas, 3 sillas y 1 pizarra. Adecuado para estimular la creatividad y la imaginación. Lo puedes encontrar en Amazon por 35,69 euros.

Juegos y juguetes de Peppa Pig.

Un juguete es un objeto para jugar, entretenerse, divertirse y aprender. La función del juguete en los niños es la de apoyar el desarrollo de múltiples aspectos, tanto físicos como psicológicos.

A través de los juguetes los niños exploran, descubren, aprenden e interactúan con múltiples objetos y problemas que forman una parte importante de su adecuado desarrollo como individuos.

Correpasillos con 4 ruedas | A partir de 10 meses | A partir de los 10 meses, los bebés pueden empezar a caminar. Los correpasillos son el juguete perfecto para ayudar a tu bebé a dar esos primeros pasos de una manera muy divertida: ayudará a mejorar la postura al caminar y a fortalecer los músculos de brazos y piernas. Por otro lado, reforzará el equilibrio del bebé.

Ligero, práctico y seguro.
Con 4 ruedas para dar estabilidad.
Apto tanto para uso interior como para uso exterior.
No requiere montaje.
Para bebés de entre 10 meses y 36 meses.

Lo puedes encontrar en Amazon por 27,95 euros.

Correpasillos y andador | A partir de 10 meses | El correpasillos de Peppa Pig funciona también como andador, gracias al soporte elevado. Está indicado para bebés a partir de 10 meses y hasta los 3 años. Incluye cajones para guardar objetos.

Los correpasillos y andadores son productos que favorecen la motricidad del pequeño, le permiten ganar confianza al encontrarse más estable y, además, le sirven como un juego simbólico, en el que puede pasear a sus muñecos y guardar otros juguetes. Lo puedes encontrar en Amazon por 26,95 euros.

Mi primera pizarra | A partir de 18 meses | Pizarra apta para rotuladores borrables y ceras, y con pinzas para sujetar papeles. Incluye cinco láminas de dibujo y ceras para colorear. La puedes encontrar en Amazon por 29,95 euros.

Aprendo y descubro con Peppa Pig | A partir de 2 años | ¡Libro interactivo con páginas a todo color! Este libro tiene 14 páginas con coloridas ilustraciones y cuatro actividades de juego.

Descubre a la familia y los amigos de Peppa, a la vez que aprendes las letras y nuevo vocabulario con palabras que enseñan el abecedario, donde una conexión entre las 4 palabras de cada página narra diferentes escenarios en cada una.

BOTONES:

Volumen
4 personajes: Peppa, George, Papá y Mamá. Al presionarlos se escuchan sus voces y frases habituales de la serie de TV.
4 botones de juegos
4 botones con luz

JUEGOS y FUNCIONES (4 en total):

Modo letras. Descubre las letras del alfabeto y palabras o personajes que comienzan por ellas.
Modo historia. Describe los escenarios de cada página integrando las letras y palabras correspondientes.
Modo búsqueda. Peppa realiza preguntas acerca de las letras y palabras del libro.
Modo música. Cada botón esconde diferentes melodías y sonidos.

ASPECTOS EDUCATIVOS:

Iniciación a la lectura. Los niños descubren el abecedario y una palabra asociada a ella. Relacionarán las letras con sus nombres, de esta forma les ayuda a hacer asociaciones para un correcto aprendizaje de la lectura.
Desarrollo sensorial. Llamativos colores y luces que captan su atención. Diferentes voces de cada personaje que aprenderá a diferenciar.
Desarrollo del lenguaje. Nuevas palabras que aprenderá fácilmente.

Lo puedes encontrar en Amazon por 26,41 euros.

Casita infantil de exterior | A partir de 2 años | Para que niños y niñas hagan volar la imaginación y vivan sus propias aventuras en la casita de juguete de Peppa.

Las casitas de juguete permiten que niños y niñas establezcan sus propios roles emulando su entorno y reproduzcan e interpreten diversos papeles, practicando juegos de imitación muy importantes en su formación.

Esta casita está fabricada en plástico resistente y duradero, y puede ser usada tanto en interior como en exterior.
Fácil montaje click clack sin herramientas.
Medidas de la casa: 84 cm x 103 cm x 104 cm

La puedes encontrar en Amazon por 119,95 euros.

El teléfono de Peppa Pig | A partir de 2 años | ¿Hablamos con Peppa Pig? Sigue en contacto con Peppa y su familia a través del teléfono. Simula que tienes conversaciones con ellos, escucha sus voces originales y disfruta de sus actividades y animaciones en la pantalla.

BOTONES:

10 números
4 personajes: Peppa, George, Papá y Mamá
4 botones de juegos y 1 de ajustes
2 flechas direccionales y botón de confirmación OK
Llamada y colgar llamada
Botón con luz de «conversación»

JUEGOS y FUNCIONES (7 en total):

Mensajes de voz: Al presionar cada botón de un personaje, se escuchan las voces de los personajes con algún mensaje divertido.
Charcos de barro: a Peppa le gusta saltar los charcos de barro, tiene que contar las veces que salta.
Colección de hojas: Peppa y George recogen las hojas que se caen de los árboles.
¡A contar!: Peppa y Papá Pig hacen magdalenas de diferentes sabores y tienen que adivinar el número total.
Inflando globos: Debe soplar al micrófono para inflar globos de diferentes formas.
Ajustes: volumen, contraste de pantalla y tono de llamada.
«Conversación»: Peppa Pig hace preguntas interactuando con el niño, y cuando este habla al micrófono, Peppa responde de forma genérica, simulando que tiene una conversación.

ASPECTOS EDUCATIVOS:

Desarrollo sensorial. Aprende a discriminar diferentes voces y sonidos, cada personaje tiene una voz diferente. Botones suaves al tacto, fáciles de presionar.
Juego imaginativo. Con el teléfono imita la acción de realizar llamadas igual que los mayores. Fomenta la creatividad.

Lo puedes encontrar en Amazon por 19,76 euros.

Pupitre Infantil | A partir de 2 años | Pupitre de Peppa Pig con gran superficie de trabajo y con compartimentos para guardar todo el material de dibujo y escritura. Incluye cinco láminas de Peppa Pig para colorear. Lo puedes encontrar en Amazon por 45,95 euros.

Aprendo… los colores | De 3 a 4 años | Los más pequeños se familiarizarán con los colores y las formas mediante la clasificación de objetos y animales según su color. Lo puedes encontrar en Amazon por 7,99 euros.

Aprendo… los números | De 3 a 4 años | Los niños se divertirán asociando cada uno de los números del 1 al 10 con su cantidad correspondiente. Un juego ideal para introducirse en el concepto de número, facilitando al mismo tiempo la comprensión para relacionar cifras y conjuntos de objetos. Lo puedes encontrar en Amazon por 6,99 euros.

Aquadoodle Peppa Pig | A partir de 3 años | Sólo tienes que rellenar la pluma con forma de Peppa Pig de agua y empezar a dibujar en la alfombra mágica. A medida que el agua se seca las imágenes de desvanecen y la alfombra queda limpia para seguir dibujando. Lo puedes encontrar en Amazon por 36,58 euros.

Baraja de cartas de Peppa Pig | A partir de 3 años | Baraja de 40 cartas personalizadas con los personajes de la serie. Ayuda a desarrollar memoria, concentración y estrategia. Lo puedes encontrar en Amazon por 2,99 euros.

Centro médico de juguete | A partir de 3 años | Doctor, me duele aquí «no se preocupe, que lo solucionamos»; con este completo centro médico de Peppa Pig jugar a los médicos es fácil y muy divertido. Incluye 11 accesorios: pinzas, tijeras, estetoscopio y mucho más. Lo puedes encontrar en Amazon por 31,95 euros.

Conector junior Peppa Pig | De 3 a 5 años | Formato pocket, ideal para llevarlo donde quieras. Más de 200 preguntas con respuesta múltiple. Temas educativos básicos: formas, colores, números, lógica, asociaciones… Estimulando el aprendizaje con los personajes preferidos de los niños y niñas.

CONTENIDO:

40 láminas con 200 preguntas
1 base multiconectora con tapa/cubierta
1 Boli Sabio con led

Lo puedes encontrar en Amazon por 15,69 euros.

El auto Alfabeto de Peppa Pig | De 3 a 6 años | ¡Aprende al volante con Peppa Pig! Viaja en el alegre coche de Peppa Pig y su familia y descubre con ellos las letras, objetos, música y nuevo vocabulario. Peppa Pig te enseñará además muchas cosas en los cuatro juegos incluidos. ¡Súbete al coche de las letras más divertidas!

Características:

Juegos educativos: Enseña el alfabeto, iniciales y vocabulario en cuatro actividades.
4 botones de personajes: Al pulsar los personajes, oirá las voces de Peppa, George, Mamá Pig y Papá Pig.
Música y efectos sonoros: Con animadas melodías y efectos que suenan pulsando las letras y los botones.
Asa: Puedes llevarlo donde quieras para jugar en cualquier momento.
Con luz y sonidos: Los faros del coche se iluminan acompañando a los sonidos y frases del juguete.
Más de 200 sonidos, frases, melodías y canciones para aprender letras, vocabulario, música y objetos.

Lo puedes encontrar en Amazon por 25,85 euros.

Lince de Peppa Pig | A partir de 3 años | Sé el primero en encontrar tus personajes en el tablero, reúne el mayor número de fichas y… gana. Cada partida es diferente, gracias a su tablero intercambiable. Lo puedes encontrar en Amazon por 18,99 euros.

Maletín médico de juguete | A partir de 3 años | ¿Hay algo mejor que jugar a los médicos? Sí, poder jugar a los médicos en cualquier parte.

Con el Maletín Médico Peppa Pig los niños y niñas pueden llevar consigo en todo momento las herramientas necesarias para practicar una de sus actividades preferidas: jugar a los médicos. El maletín tiene todo lo necesario para chequear y diagnosticar. ¿Fiebre, tos, dolor de barriga?

Incluye 10 accesorios: termómetro, tijeras, gafas, aparato para mirar los oídos, estetoscopio, pinzas y más.

Los juegos de rol fomentan la imaginación, la creatividad, la empatía y la capacidad de resolver problemas de los niños además les ayuda a entender un poco mejor el mundo que les rodea. Lo puedes encontrar en Amazon por 19,95 euros.

Mis primeras actividades Peppa Pig | De 3 a 6 años | Un kit de actividades divertidas concebido para reforzar el aprendizaje preescolar en compañía de Peppa Pig.

Incluye:

un juego de colorear para orientarlos hacia la escritura,
un juego de asociación para el desarrollo de habilidades lógicas mediante la asociación de personajes y objetos de Peppa Pig con su entorno,
un juego de cadena de colores para desarrollar las habilidades de observación y asimilación de los colores,
un juego del abecedario para reconocer y asociar letras minúsculas, mayúsculas e imágenes,
un juego de encajes de números para aprender a contar e iniciarse en la asociación de cifra y cantidad.

Lo puedes encontrar en Amazon por 15,99 euros.

Reloj Peppa Pig | De 3 a 6 años | Juega y aprende a decir la hora con este divertido reloj con juegos y animaciones de Peppa Pig. Incluye otras funciones como juegos con números, selección de carátulas, cronómetro y alarma (con la voz original de Peppa Pig).

Funciones y actividades:

Cuenta conmigo: Ayuda a Peppa a contar los peces que hay.
¡Canasta! Elige el número mayor o menor y lanza a canasta.
Frutas y verduras: Para mejorar la atención y memoria, contar y descubrir frutas y verduras.
Las sombras: Une cada sombra con su imagen correspondiente.
Cronómetro y alarma: Ponte una alarma como si fuera un reloj de cuco y elige tu tono preferido.
Reloj digital (12 ó 24 horas) y cuenta atrás.

Lo puedes encontrar en Amazon por 22,00 euros. (Disponible en dos colores: azul y morado)

Set para la creación de personajes en 3D con plastilina | A partir de 3 años | Todo lo necesario para que niños y niñas tengan ratos largos de juego y diversión utilizando la imaginación y sus habilidades para las manualidades. Lo puedes encontrar en Amazon por 27,78 euros.

Supermercado Peppa Pig | A partir de 3 años | Gran supermercado con sonidos y un montón de accesorios. Los productos tienen precio y se pueden pesar en la báscula.

La báscula, el escáner y el datáfono cuentan con sonido electrónico. Incluye 38 accesorios: fruta, verdura, tarjetas de crédito para pagar y mucho más.

Set especial de juegos 8 en 1 | A partir de 3 años | Pásalo en grande en compañía de tus personajes favoritos con este extraordinario set de 8 juegos de mesa clásicos: parchís, oca, caracoles, carrera de caballos, tres en raya, escaleras y toboganes, dominó, juego de los personajes. Lo puedes encontrar en Amazon por 14,95 euros.

SuperPack 4 en 1 | De 3 a 5 años | Superpack es una nueva fuente de diversión para los más pequeños a partir de 3 años. Una inmejorable combinación entre juego y educación con la garantía de calidad de Educa®.

Este nuevo Superpack contiene 2 puzzles de 25 piezas, 1 juego de asociación de 24 cartas y 1 juego de encajables de 24 piezas. Cuatro juegos en uno que harán las delicias de los pequeños mientras aprenden divirtiéndose. Lo puedes encontrar en Amazon por 10,79 euros.

Aprendo… el abecedario | De 4 a 5 años | Divertido juego de asociación para iniciarse en el conocimiento de las letras. Encajando las distintas piezas, los niños descubrirán cada una de las letras del abecedario, tanto en mayúsculas como en minúsculas. Lo puedes encontrar en Amazon por 6,99 euros.

Fuentes: La aventura del saber de RTVE (19/01/16) y Cadena Ser/Televisión (23/09/16) | Imagen de portada: Peppa Pig salta charcos de barro junto a su familia. ENTERTAIMENT ONE | | Imagen interior: Flickr Richard Leeming

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Aprendizaje Juego Libros Libros_para_niños

Libros para bebés

Muchas veces pensamos ¿cómo vamos a regalar un libro a un bebé? ¿Qué sentido tienen los libros para bebés, si aún no saben leer? ¿Para qué les van a servir? Decir que los libros para bebés nos dan infinitas posibilidades.

Cuentos, libros sensoriales, de lógica, de números, formas, colores… Volúmenes a prueba de babas y mordiscos. Son libros muy importantes porque van dirigidos a un periodo en que el niño lo está aprendiendo todo. Los aprendizajes más importantes, necesarios para funcionar en la vida, se hacen en esta etapa: aprender a hablar, aprender a andar…

La importancia de los libros para bebés de 0, 1, 2 y 3 años

Un niño que tiene un medio rico que le están contando los cuentos desarrolla mucho vocabulario, y eso le va a permitir también desarrollar su pensamiento. Que nadie se preocupe si siente que es poco hábil en esto de entretener a un niño. Con uno de estos libros en la mano, el trabajo está prácticamente hecho. Los libros nos permiten interactuar con el pequeño (no siempre tenemos las habilidades para interactuar con un niño), con un libro en las manos es muy fácil interactuar desde que el niño es un bebé.

Un bebé percibe casi desde los primeros días, y el libro le ofrece estímulos que le sirven para desarrollar su inteligencia. Cuentos de razonamiento para desarrollar el pensamiento, los conceptos básicos para saber diferenciar el arriba/abajo, el dentro/fuera…

Además de estimular esas áreas relacionadas con el lenguaje y el pensamiento, también es fundamental el aspecto emocional. Ocuparse de la parte afectiva, reconocer emociones, ponerles nombre. Hace años que se empezó a ver que la inteligencia emocional tenía incluso más importancia que la inteligencia general: si la inteligencia emocional bloquea la general… nos quedamos sin inteligencia.

Hoy tenemos a nuestro alcance infinidad de libros que sembrarán la semilla de la curiosidad y del interés de futuros lectores. A continuación una selección de los mejores libros para niños de 0 a 3 años, clasificados por tipos de libro y ordenados por edad.

Libros para bebés

Libros blandos (de tela)

Animales | 8 páginas | 14,0 x 14,0 cm | A partir de 0 años | Descubrid al pingüino, el perro, el zorro, el oso polar, la abeja y el cocodrilo. Un libro de tela con un tacto suave y un elemento sonoro en la cubierta, páginas que hacen ruido al agarrarlas y etiquetas de colores para estimular el juego de los niños. ⭐▷Ver libro◁⭐

Colores | 8 páginas | 14,0 x 14,0 cm | A partir de 0 años | Un libro de tela sobre los colores con una textura suave en la cubierta y páginas con un papel que cruje en el interior. En cada página hay un animal de un color distinto. El libro contiene también un elemento sonoro y etiquetas de tela de colores que estimularán la participación del niño. ⭐▷Ver libro◁⭐

Cucamona | 8 páginas | 15,5 x 17,0 cm | A partir de 0 años | Un libro de tela de formato grande y colores vivos con varias texturas para agarrar, elementos sonoros y un pequeño espejo al final para estimular el juego del bebé. ¡Un regalo ideal para los más pequeños! ⭐▷Ver libro◁⭐

En el jardín | 6 páginas | 15,5 x 15,5 cm | A partir de 0 años | Un libro de tela con textura de terciopelo en la cubierta y solapas en el interior para que los más pequeños jueguen a conocer los animales del jardín: el pececito y la rana del estanque, la abeja que busca la flor o los pajaritos, entre otros, les acompañarán en sus primeros descubrimientos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Leo Puppet | 6 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 0 años | Un libro de tela que es a la vez un títere de mano para complementar el momento de la lectura y el juego con sus primeros libros. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los amigos del león | 6 páginas | 15,0 x 15,0 cm | A partir de 0 años | El elefante, la jirafa y la cebra son los amigos del león que podremos encontrar en este libro de tela con una cubierta de textura suave y páginas que hacen ruido al tocarlas, para estimular el juego del niño. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mar adentro | 6 páginas | 15,5 x 15,5 cm | A partir de 0 años | Un libro de tela con textura de terciopelo en la cubierta y solapas en el interior para que los más pequeños jueguen a conocer los animales que se esconden en el mar: un pececito curioso, un delfín que salta juguetón y un caballito de mar entre otros les harán compañía en sus primeros descubrimientos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi pequeño Oso | 6 páginas | 26,0 x 20,0 cm| A partir de 0 años | Un libro de tela con un formato original en forma de muñeco hecho de lana para que los más pequeños puedan abrazarlo mientras les leen la historia de este pequeño oso y sus amigos. ¡Un libro que se hace querer! ⭐▷Ver libro◁⭐

Rojo, negro, blanco | 8 páginas | 14,0 x 14,0 cm | A partir de 0 años | Descubrid a la hormiga, la mariposa, el caracol, la ardilla, el zorro y el búho. Un libro de tela con un tacto suave y un elemento sonoro en la cubierta, con páginas que hacen ruido al agarrarlas y etiquetas de colores para estimular el juego en los niños. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Estoy muy contento! | 8 páginas | 18,5 x 18,0 cm | A partir de 1 año | Un libro de tela para comenzar a jugar a expresar las emociones con los más pequeños. A pesar de que todavía no entenderán muy bien lo que les ocurre cuando están enfadados, contentos o tristes, mediante el juego podremos iniciar a los niños y niñas en la descubierta de sus sentimientos. ⭐▷Ver libro◁⭐

“Pequeños de casa” y “Pequeños salvajes” | 8 páginas | 15 x 15 cm. | A partir de 1 año | Siete animales se asoman en cada uno de estos libros de tela: domésticos en “Pequeños de casa”, desde el conejo a la oveja, pasando por el perro y el gato; mientras que “Pequeños salvajes” reúne al oso, al zorro o al ciervo, entre otros.

Todos los protagonistas son criaturas reconocibles, enmarcadas en trazos sencillos y que destacan por su expresividad y su sonrisa, despertando la ternura y la simpatía de los más pequeños. La función de estos materiales, especialmente dirigidos a pre-lectores, es iniciarles en la lectura de imágenes y estimularles sensorialmente: la vista mediante la identificación de los animales y sus características físicas; el tacto a través de los distintos tejidos, que invitan a acariciar las páginas; el oído, no solo con las texturas que -desde el interior del libro- crujen con distintos sonidos e intensidades, sino también con las palabras y los cantos del mediador.

Libros para sentir, favorecer la intercomunicación con el bebé y, sobre todo, disfrutar. Se trata de propuestas sencillas elaboradas con telas de calidad, lavables en agua fría y coloreadas con tintas no tóxicas. Cada página incorpora un tirador textil que facilita pasar de una escena a otra. Acompañando ambos libros, un texto plantea un juego poético que invita a las familias a continuar jugando y rimando. Con esta estrategia, “Pequeños de casa” y “Pequeños salvajes” actúan como un punto de partida abierto a la creación de historias, enlazando personajes y acciones imaginativas. ⭐▷Ver libro “Pequeños de casa”◁⭐ ⭐▷Ver libro “Pequeños salvajes”◁⭐

Libros para bebés

Libros para bebés con sonidos

Nanas para dormir a la Luna | 52 páginas | 280 x 215 mm | A partir de 0 años | Veinticuatro nanas en un libro CD ilustrado, compuestas e interpretadas por autores de la talla de Tina Pavón, Blanca Villa, el coro de Fuenteheridos, Luis Naranjo Acosta, Jesús Ciero Polvillo, Fran Muñoz-Reja del Pozo o Ángel Luis Cabezalí. ¡Incluye CD y Código QR con cada canción! ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Cumpleaños feliz! | 10 páginas | A partir de 1 año | ¡Cuatro amigos musicales se dirigen a una celebración muy especial! Un libro interactivo que incluye la melodía de la canción del cumpleaños feliz, un final espectacular y… ¡una vela de cumpleaños sorpresa! ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer Beethoven | 12 páginas | A partir de 1 año | Divertido libro que acerca a los más pequeños este maestro de la música clásica. En cada doble página, el niño tendrá que buscar en la imagen el pequeño botón que encenderá la música. Mientras escucha las melodías más célebres del compositor, el pequeño podrá observar las preciosas ilustraciones. Este libro contiene 6 chips musicales de 15’’ cada uno, con una excelente calidad de los sonidos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi Primer Carnaval de los animales | 12 páginas | A partir de 1 año | ¡Un libro sonoro! ¡Pulsa el botón, escucha y descubre el Carnaval de los animales! ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer Mozart | 12 páginas | A partir de 1 año | ¡Un libro sonoro! ¡Pulsa el botón, escucha y descubre la música de Mozart! ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer Vivaldi | 12 páginas | A partir de 1 año | ¡Un libro sonoro! Pulsa el botón, escucha y descubre “Las cuatro estaciones” y tus primeras canciones de Vivaldi. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis primeras canciones en inglés | 12 páginas | A partir de 1 año | ¡Rimas y canciones para despertar en los más pequeños las primeras palabras en inglés! ¡Pulsa el botón, escucha y descubre! Las canciones han sido traducidas literalmente para respetar el vocabulario de la versión inglesa. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis primeras nanas | 12 páginas | A partir de 1 año | Escucha las piezas de Chopin, Debussy, Fauré, Flies, Offenbach… déjate llevar por sus dulces melodías… ¡y buenas noches! Que descanses… ⭐▷Ver libro◁⭐

Toca y escucha | Varios títulos | A partir de 1 año | Sonidos de gran calidad y suaves texturas para inspirar la sensibilidad de los más pequeños:

Pequeños animales | 14 páginas | A partir de 1 año | En este hermoso libro conocerás los animales de tu entorno, podrás acariciar sus suaves texturas y divertirte con sus sonidos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis peluches | 14 páginas | A partir de 1 año | En este precioso libro conocerás los peluches, podrás acariciar sus suaves texturas y divertirte con sus sonidos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los colores | 14 páginas | A partir de 1 año | Sonidos y texturas, los dos elementos preferidos por los más pequeños. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los animales salvajes | 14 páginas | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

El jardín | 14 páginas | A partir de 1 año | ¿Qué esconde el jardín? ¿Qué animales encontramos? ¿Qué sonidos podemos escuchar? ¡Un fantástico libro para descubrir los secretos que se esconden en el jardín! ⭐▷Ver libro◁⭐

La granja | 14 páginas | A partir de 1 año | ¡Conoce a los animales de la granja con este precioso libro de texturas y sonidos! ⭐▷Ver libro◁⭐

Voy sola al baño | 12 páginas | A partir de 1 año | Aprender a ir al baño será muy divertido con la ayuda de Lucía. Sigue los pasos que ella te enseña y ¡no olvides lavarte bien las manos cuando termines! Al final, podrás cantar con Lucía una graciosa canción para celebrar que has ido al baño tú solita. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Tam tam! Ritmo en la selva | 16 páginas | A partir de 2 años | Descubre los fascinantes ritmos de la selva y a sus habitantes con este libro musical. El león marca el compás, la pequeña cebra toca el tambor y el mono, entusiasmado, sigue el ritmo de la música. ¡Únete a la fiesta en la selva africana y no pierdas el ritmo! ⭐▷Ver libro◁⭐

100 primeras palabras con 100 sonidos | 10 páginas | A partir de 2 años | Haz del aprendizaje una divertida experiencia con este emocionante libro de sonidos. Incluye 100 sonidos que cubren una gran variedad de palabras de diferentes temáticas. ¡Aprender nunca ha sido tan divertido! ⭐▷Ver libro◁⭐

Canta en el autobús | 8 páginas | A partir de 2 años | Sigue la letra al ritmo de la melodía y canta la canción con los demás viajeros del autobús. ¡Podrás escuchar ocho sonidos diferentes durante el viaje! ⭐▷Ver libro◁⭐

Canta en la granja | 8 páginas | A partir de 2 años | ¡Sigue la letra al ritmo de la melodía y canta con los animales de la granja! Puedes escuchar ocho sonidos diferentes mientras lo pasas en grande paseando por esta divertida granja. ⭐▷Ver libro◁⭐

El pececito blanco y la canción del mar | 16 páginas | A partir de 2 años | El pececito blanco se ha despertado de tan buen humor que canta una alegre canción. Sus amigos también crean su propia música. De repente, oyen una melodía muy especial. ¿De dónde vendrá? Un libro con sonidos para que los más pequeños disfruten escuchando melodías marinas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis primeros sonidos de animales | 10 páginas | A partir de 2 años | Seis botones diferentes para conocer los sonidos de los animales. Presiónalos cuando quieras saber qué sonido hacen un mono, un león, un perrito, un gatito, un pato o una vaca. ¡No podrás dejar de apretar los botones! ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis primeros sonidos de vehículos | 10 páginas | A partir de 2 años | Seis botones diferentes para conocer los sonidos de los vehículos. Presiónalos cuando quieras saber qué sonido hacen una excavadora, un coche, una locomotora, un camión de bomberos, un barco o un tractor. ¡No podrás dejar de apretar los botones! ⭐▷Ver libro◁⭐

Pulsa y escucha | Varios títulos | A partir de 2 años:

El autobús musical | 10 páginas | A partir de 2 años | Pasa un rato inolvidable en este singular autobús, y no te pierdas ni un solo sonido. ⭐▷Ver libro◁⭐

Dinosaurios | 10 páginas | A partir de 2 años | Acompaña a Toni T.Rex en su viaje por la selva tratando de convertirse en el dinosaurio más ruidoso de todos. Con 6 sonidos de dinosaurios, este es el libro perfecto para lectores con una gran imaginación. ⭐▷Ver libro◁⭐

Animales ruidosos | 10 páginas | A partir de 2 años | ¿Quieres conocer al mono Marvin y a sus amigos? Pasa un rato divertido con ellos en la selva y no te pierdas ni un solo sonido. ⭐▷Ver libro◁⭐

Vehículos ruidosos | 10 páginas | A partir de 2 años | ¿Quieres conocer al taxi Maxi y a sus amigos? Pasa un rato divertido en la carretera con él, y no te pierdas ni un solo sonido. ⭐▷Ver libro◁⭐

La granja ruidosa | 10 páginas | A partir de 2 años | Pasa un rato inolvidable en la granja, y no te pierdas ni un solo sonido. ⭐▷Ver libro◁⭐

Sonidos de la granja | 16 páginas | A partir de 2 años | Amanece en la granja y sus alrededores. ¿Quién cacarea tan temprano? ¿Quién ladra con tanta alegría? ¿Quién croa bajo la lluvia? ¡Vamos a descubrirlo en este libro con sonidos! ⭐▷Ver libro◁⭐

Toca, siente, escucha | Varios títulos | A partir de 2 años:

Animales | 14 páginas | A partir de 2 años | Este precioso libro de simpáticas ilustraciones incluye texturas y sonidos para que puedas tocar la nariz del perro, la cola del ratón y la barriga del oso, acariciar el lomo del gato y el cuerpo del pollito o hacerle cosquillas al mono, mientras escuchas al mismo tiempo el sonido que hacen cada uno de estos animales. ⭐▷Ver libro◁⭐

La granja sonora | 14 páginas | A partir de 2 años | Escucha el sonido que hacen los animales y toca diferentes texturas para saber cómo son el hocico de la vaca, la grupa del caballo o el pico de la oca. ⭐▷Ver libro◁⭐

Sonidos de animales | 14 páginas | A partir de 2 años | Con este libro de goma EVA podrás tocar la nariz del osito, la barriga del elefante y el dinosaurio y el lomo del delfín, acariciar el pelo del lobo y de la foca y escuchar el sonido de cada uno de ellos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Toca, siente, escucha | 14 páginas | A partir de 2 años | Diviértete con las divertidas rimas, toca el timbre, siente las texturas ¡y escucha un montón de sonidos diferentes! ⭐▷Ver libro◁⭐

Vehículos | 12 páginas | A partir de 2 años | ¡Prepárate para descubrir los sonidos de los vehículos! Lee las rimas, pulsa los botones y escucha el sonido que hace el tren, el avión, el camión de bomberos… ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Qué sonido es ese? | Varios títulos | A partir de 3 años | Apretando los botones el niño identificará diferentes sonidos con las palabras que aparecen en cada ilustración. Cada doble página presenta una imagen, una palabra y un sonido, para que el niño pueda identiﬁcarlos con facilidad:

Campo | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Música | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Naturaleza | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Noche | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Animales | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Granja | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Instrumentos | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Vehículos | 16 páginas | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Bob y sus amigos | 12 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 3 años | Bob y su contrabajo se mudan de casa. Escucha las nuevas melodías que descubre Bob en este vecindario ¡tan musical! ¡Descárgate la canción completa al final del libro compuesta por Jules Bikôkô, miembro de Macaco! ⭐▷Ver libro◁⭐

Escucha las estaciones | 26 páginas | 21,0 x 22,5 cm | A partir de 3 años | ¿Conoces los sonidos de las estaciones? Si escuchas con atención, podrás descubrir el canto de los pájaros en primavera, el rumor de las olas del mar en verano, las tormentas en otoño o las pisadas en la nieve en invierno. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los gritos de la jungla | 12 páginas | 21,8 x 25,0 cm | A partir de 3 años | Un libro sonoro y con texturas para que los más pequeños conozcan los animales de la jungla. En cada doble página se presenta un animal; los niños y niñas lo podrán tocar y a la vez escuchar cuál es su sonido característico. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los sonidos de la granja | 12 páginas | 21,8 x 25,0 cm | A partir de 3 años | Un libro sonoro y con texturas para que los más pequeños conozcan los animales de granja. En cada doble página se presenta un animal; los niños y niñas lo podrán tocar y a la vez escuchar cuál es su sonido característico. ⭐▷Ver libro◁⭐

Queridos abuelos | Varios títulos | A partir de 3 años:

Sonidos de la ciudad | 10 páginas | A partir de 3 años | ¡A Tomás y Marta les encanta hacer planes con su abuela! Esta mañana han decidido ir a la ciudad a dar un paseo. Descubre con ellos lo ruidosos que son los coches, las motos o las taladradoras de una obra, presionando en cada página el módulo de sonido… ¡Verás que divertido! ⭐▷Ver libro◁⭐

Sonidos del bosque | 10 páginas | A partir de 3 años | ¡A Tomás y Marta les encanta hacer planes con su abuelo! Esta mañana han decidido ir a dar un paseo por el bosque. Aprende con ellos a reconocer el ruido que hacen un pájaro carpintero, un río caudaloso o las hojas secas, presionando en cada página el módulo de sonido… ¡Verás que divertido! ⭐▷Ver libro◁⭐

Cocina ruidosa | 10 páginas | A partir de 3 años | La abuela está preparando una rica tarta de fresa. Entra en su cocina junto a sus nietos y descubre qué aparatos utiliza y qué ruido hace cada uno. ⭐▷Ver libro◁⭐

Taller ruidoso | 10 páginas | A partir de 3 años | El abuelo está construyendo una caseta para pájaros. Entra en su taller junto a sus nietos y descubre qué herramientas utiliza y qué ruido hace cada una. ⭐▷Ver libro◁⭐

Sonidos de camiones. Mi primer libro de texturas y sonidos | 12 páginas | A partir de 3 años | Conoce los espectaculares vehículos que encierra este libro interactivo de cartón: camiones, todoterrenos, excavadoras… Presiona las texturas que encontrarás en cada página para descubrir el sonido de cada vehículo. ⭐▷Ver libro◁⭐

Sonidos en la granja | 16 páginas | A partir de 3 años | ¡Bienvenido a la granja más ruidosa y divertida del mundo! Da vida a este cuento pulsando los botones sonoros y pásalo en grande con sus protagonistas. Solo tienes que buscar el dibujo y pulsar… ¡Menudo jaleo! ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros de baño

¡Uno! ¡Dos! ¡Tres! | 8 páginas | 15,0 x 15,0 cm| A partir de 0 años | Un libro baño para que los más pequeños se diviertan contando del 1 al 5 e imitando el sonido de los animales que hay en cada página. Incluye un elemento sonoro y una ventosa para pegarlo en la bañera. ¡Para pasar un buen rato a la hora del baño! ⭐▷Ver libro◁⭐

Baño con sonido | Varios títulos | Una colección ideal para que los más pequeños jueguen y aprendan mientras se divierten en la bañera. Libros de baño suaves y blanditos para descubrir los colores, los números, las formas y los animales:

Animales | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Colores | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Formas | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Números | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Baño mágico | Varios títulos | Haz del baño una experiencia única: ¡moja las páginas de estos libros y verás cómo cambian de color los animales!:

El mar | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

La granja | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

La selva | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Mascotas | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Chof, chof | Varios títulos | Juega a imitar sonidos mientras te diviertes en el baño con estos divertidos libros, suaves y blanditos:

Brum, brum | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Cua, cua | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Miiiaau | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Nino, nino | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Diversión en el agua | Varios títulos:

¡Piratas! | 6 páginas | A partir de 0 años | Un escenario pirata y unas figuras son todo lo que necesitas para inventar tus propias aventuras a la hora del baño. ¡Mucho más que un libro de baño! ⭐▷Ver libro◁⭐

Un día de agua | 6 páginas | A partir de 0 años | Pasa un día genial jugando con el agua con esta fantástica regadera, un pez para echar agua y un cangrejo que acompañan a este simpático libro de baño. ⭐▷Ver libro◁⭐

Un día de playa | 8 páginas | A partir de 0 años | Pasa un día genial en la playa con todo lo necesario para divertirte: un cubo, una pala, una bolsa y un divertido libro. ⭐▷Ver libro◁⭐

Juega en la bañera | Simpáticas ilustraciones llenas de color en estos dos libros de baño seguros, limpios y resistentes al agua. Incorporan un sonajero que seguro llamará la atención de los más pequeños:

Animales | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Juguetes | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

La magia polar | 8 páginas | 13,0 x 13,0 cm | A partir de 0 años | Unas gotas de agua y ¡alehop!, aparecen nuevos amigos para jugar en la banquisa. Sumerge el libro en el agua y podrás ver cómo aparece el color de todos los animales del hielo. Incluye un muñeco para jugar en el baño. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi colega de baño | Varios títulos:

Coco, el cocodrilo | 10 páginas | A partir de 0 años | Coco es un cocodrilo bromista al que le gusta dar sustos, pero no siempre lo consigue. ¿Quieres saber qué le ocurre? ⭐▷Ver libro◁⭐

Bruno y la ballena | 10 páginas | A partir de 0 años | Bruno quiere ver una ballena de cerca. Sumérgete con él en su submarino y descubre las profundidades del mar. ⭐▷Ver libro◁⭐

El pez Pascal | 10 páginas | A partir de 0 años | ¿Dónde está Pascal? Los habitantes del fondo del mar lo están buscando. ¿Puedes ayudarlos a encontrarlo? ⭐▷Ver libro◁⭐

El tiburón Tadeo | 10 páginas | A partir de 0 años | Al tiburón Tadeo le encanta jugar al escondite, pero es tan grande que todos lo descubren siempre. ¿Quieres jugar con él? ⭐▷Ver libro◁⭐

Vamos a la bañera | Varios títulos | Una simpática colección de libros de baño con los animalitos preferidos de los niños, pensados para que los más pequeños de la casa se diviertan en el baño:

El perrito | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

El conejito | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

El tigre | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

El osito | 8 páginas | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros de imágenes (libros de cartón)

Antes & Después | 40 páginas | 16,5 x 23,0 cm | A partir de 0 años | ¿Qué fue antes, el huevo o la gallina? Una serie de situaciones de antes y después narradas con mucho ingenio por el reconocido artista gráfico Jean Jullien. En cada doble página se crea la expectativa y la resolución del escenario con un humor inteligente. Un libro que dejará a los lectores maravillados en cada escena. ⭐▷Ver libro◁⭐

Aquí veo | 24 páginas | 15 x 15 cm | A partir de 0 años | Un libro de cartón que invita a los niños a descubrir y nombrar el mundo que, poco a poco, van conociendo. Lo que vemos en el jardín, lo que vemos volar, lo que vemos en el mar, a través de imágenes coloridas y alegres, con esa proximidad y nitidez que tiene la primera mirada de un niño. ⭐▷Ver libro◁⭐

De la cuna a la luna | Varios títulos | Cartón duro en color | Esquinas redondeadas | 16 x 16 cm. | A partir de 0 años | Esta colección está dirigida a niñas y niños de 0 a 3 años, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un término acuñado para designar una modalidad de poesía pictográfica basada en la búsqueda de un ritmo de lectura que ayude a “educar el ojo y endulzar el oído” del pequeño lector, como explica Antonio Rubio.

Óscar Villán -Premio Nacional de Ilustración 1999- ha elaborado la propuesta estética de estos diez libros. Su trabajo es totalmente artesanal, con pinceladas y tonalidades de color fácilmente apreciables, hasta el punto de que las texturas pueden casi tocarse. La imagen resalta sobre un fondo claro; el dibujo es sencillo y reconocible, con el toque personal del artista.

Con la aportación -literaria y plástica- de ambos creadores, el papel de KALANDRAKA ha consistido en armonizar las partes, orientar el proceso creativo y proceder a la edición final.

Sobre el contenido, cada ejemplar de esta colección es “un ejercicio poético de gran sencillez y fuerza musical”. Así, el niño o niña aprende cómo se lee de izquierda a derecha, de arriba a abajo, y que el paso de las páginas es el devenir de los versos. Ante la menor importancia de la grafía, las imágenes adquieren toda la fuerza comunicativa. Son imágenes perfectamente legibles que se articulan de igual modo que las palabras, con sus sílabas contadas; que se disponen a la manera de los versos: ordenadas, medidas, con ritmo y rima final; que pueden ser leídas de forma autónoma desde temprana edad.

Cada libro es un poema completo que se construye:

En base a una estructura poética del cancionero infantil: suma, enumeración, encadenamiento, verso y estribillo…
Se sirve de los recursos poéticos del cancionero tradicional: ecos, rimas, ritmos, onomatopeyas, anáforas…
Responde a los intereses de las primeras edades: números (CINCO), colores (COCODRILO), animales (MIAU y ANIMALES), la magia de la luna (LUNA), alimentos (PAJARITA DE PAPEL), frutas y frutales (LIMÓN y FRUTAS), calzado (ZAPATO), música y sonidos (VIOLÍN), espacio y entorno (ÁRBOL), juego (VEO VEO).

Esta colección responde a la pregunta ¿Qué poemas podrían leerse a partir de los seis meses de edad? Estos doce libros permiten que los pre-lectores empiecen disfrutando como si de un juguete se tratara… y seguir utilizándolos para leer autónomamente, tras su presentación por el adulto.

Animales | 18 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Cinco | 12 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Cocodrilo | 16 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Frutas | 18 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Limón | 16 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Luna | 16 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Miau | 16 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Pajarita de papel | 16 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Veo veo | 14 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Violín | 14 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Zapato | 14 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

Árbol | 18 páginas | ⭐▷Ver libro◁⭐

La cereza | Varios títulos | “La cereza” es una colección para niños de 0 a 5 años que combina música, lectura e ilustraciones. Con una temática sencilla y un lenguaje directo, estos libritos para cantar logran estimular la interacción, el desarrollo lingüístico, el ritmo y la musicalidad de los más pequeños. El agradable y pegadizo acompañamiento musical que incluye cada título, permite interiorizar y disfrutar más de la lectura. Descarga la canción del libro en tu teléfono mediante el código QR que encontrarás en el interior de cada cuento. Estos son los títulos:

¿Jugamos a las manitas? | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Nariz, naricita | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Me duermo en un zapato | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Ñam Ñam | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Diez ardillas | 16 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Le pondremos un bigote? | 16 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 0 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Las arañitas de la risa | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

Tras-tras | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

Cari-caricias | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

Mus mus | Una colección de cuentos que recupera la tradición oral de las narraciones y los juegos de regazo con textos poéticos adecuados para los más pequeños y un formato todo cartón con solapas:

De noche y de día | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 0 años | El libro presenta, de forma divertida, cosas que se hacen de día y de noche. En la última página se incluye un código QR para descargar la canción. ⭐▷Ver libro◁⭐

El faquir de Grancabeza | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 0 años | El libro presenta, de forma divertida, los números del 1 al 5. En la última página se incluye un código QR para descargar la canción. ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Y el domingo? | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 0 años | El libro presenta, de forma divertida, los días de la semana. En la última página se incluye un código QR para descargar la canción. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

¿Un ratón? | ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Un gato? | ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Un caracol? | ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Una rana? | ⭐▷Ver libro◁⭐

Veo, veo. ¿A quién ves? | ¿Quién soy? Cuatro libritos que despiertan la curiosidad del niño y estimulan su afán por descubrir qué hay detrás de las cosas. Inspirados en el conocido juego del VEO, VEO, permiten jugar intercambiando las consabidas preguntas y respuestas, a medida que se despliega cada uno de los dobleces de la cartulina. Cada página es una sorpresa. El animal de la cubierta se transforma en otros cuatro muy distintos, ¡y el último en una imagen panorámica de 70 cm! ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

¡Menuda cara! | 16 páginas | 30,5 x 24,5 cm | A partir de 1 año | ¿Quién eres? ¿Un angelito o un travieso demonio? ¿Quieres ser aventurero como un astronauta o raro como un extraterrestre? Pon la cara en el agujero y ¡llévate más de una sorpresa! ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

¡Ya soy mayor! | Varios títulos | Las experiencias positivas nos ayudan a crecer. Aprendizajes cotidianos como superar los pañales, dejar el chupete o aprender a irse a dormir solos pueden ser más sencillos con estímulos amables. Acompaña a los más pequeños a dar un gran paso con estos libros… ¡y con un poco de paciencia!

¡Fuera pañales! | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Sin chupete! | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Ahora a dormir? | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 1 año | ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

¿Quién soy? | 24 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 1 año | Uh, uuu… ¿Quién abre los ojos al caer la noche? ¡Ñam-ñam! ¿Quién mordisquea zanahorias sin parar? Te toca a ti adivinarlo moviendo las lengüetas de este libro con sorpresas. ¡La manera más lúdica de descubrir a los animales! ⭐▷Ver libro◁⭐

Bravo ¡mis deditos! | 16 páginas | 20,5 x 18,5 cm| A partir de 1 año | Un dedito que te hace cosquillas, dos que pellizcan, tres que suben y suben… Un libro con agujeros para animar con los dedos, ¡para hacer reír y entusiasmar a los más pequeños! ⭐▷Ver libro◁⭐

Buenas noches | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 1 año | Al anochecer, la luna viene para inspirar nuestros sueños. ¡Chist! ¡Hay que irse a dormir! Un título para aprender las actividades y rutinas nocturnas. Con ilustraciones del reconocido ilustrador Xavier Salomó, el libro cautivará a los más pequeños cuando sus dedos deslicen las lengüetas hacia abajo, para que todos se vayan a dormir. ⭐▷Ver libro◁⭐

Buenos días | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 1 año | ¡Buenos días! El sol asoma por el horizonte y empieza un nuevo día. ¡Es hora de levantarse! Un título para aprender las actividades y rutinas diurnas. Con ilustraciones del reconocido ilustrador Xavier Salomó, el libro cautivará a los más pequeños cuando sus dedos deslicen las lengüetas hacia arriba, haciendo que todo el mundo se despierte. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Mimos | Varios títulos | 12 páginas | 16,0 x 16,0 cm| A partir de 1 año | Rimas y mimos para sus primeros hábitos. Una colección sobre los primeros hábitos con tres pequeños protagonistas y palabras rimadas para susurrar al oído de nuestro bebé como una dulce canción de cuna.

¡Arrorró! Mimos para dormir: ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Ñam! Mimos para comer: ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Splash! Mimos para bañarse: ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Mis animales y yo | 40 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 1 año | Un imaginario para descubrir los animales del mundo en su hábitat natural. El libro presenta una lectura gradual según la edad del niño: una palabra y una imagen para los más pequeños, y pestañas de tela para los mayores para ayudarles a identificar los diferentes entornos donde viven los animales. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis palabras y yo | 40 páginas | 16,8 x 16,2 cm | A partir de 1 año | Un imaginario para acompañar al bebé en el aprendizaje de las primeras palabras de su día a día. Las ilustraciones tiernas y dulces ayudan al bebé a identificar y clasificar los objetos de su entorno. El libro tiene dos niveles de lectura según la edad del niño: una palabra y una imagen para los más pequeños, y frases cortas e imágenes que se relacionan de una página a otra para explicar su día a día desde que se levanta hasta que se acuesta. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mixmax de animales | 8 páginas | 29,5 x 21,0 cm | A partir de 1 año | ¿Qué dice la rana cuando pregunta cómo llegar a un lugar? ¿Qué dice el conejo cuando invita a un amigo a su casa? Si quieres descubrirlo, levanta las solapas de estos curiosos animales, pero ten cuidado… ¡el mixmax puede hacerte perder la cabeza! ⭐▷Ver libro◁⭐

Pequeño Buba busca a su elefante | 8 páginas | 16,0 x 16,0 cm | A partir de 1 año | Tira de las lengüetas para descubrir a los amigos de Pequeño Buba en este libro todo cartón diseñado para las manos más pequeñas. Las historias sencillas, las preguntas y los personajes que han de buscar en cada página se convertirán en unos elementos ideales para atrapar a los pequeños lectores. ⭐▷Ver libro◁⭐

Retahíla | 20 páginas | 21,5 x 20,5 cm | A partir de 1 año | Un libro acordeón con solapas para que los más pequeños jueguen a encontrar el pájaro que hay detrás del árbol, el pollito bajo el ala de la gallina, la mariquita escondida debajo de la hoja de la manzana… Una retahíla de sorpresas para descubrir ¡que se despliega por los dos lados! ⭐▷Ver libro◁⭐

Tina juega al escondite | 8 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 1 año | Tira de las lengüetas para descubrir a los amigos de Tina en este libro todo cartón diseñado para las manos más pequeñas. Las historias sencillas, las preguntas y los personajes que han de buscar en cada página se convertirán en unos elementos ideales para atrapar a los pequeños lectores. ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Quién se comió las fresas? | 10 páginas | 16,5 x 16,5 cm | A partir de 2 años | Las fresas han desaparecido. ¿Quién se las ha comido? ¡Conocerás una galería de personajes con la boca bien abierta! ¡Tira de las lengüetas para descubrirlo! ⭐▷Ver libro◁⭐

Leo se viste | 36 páginas | 170 x 240 mm | A partir de 2 años | Han invitado a Leo a una fiesta, ¡y tiene que empezar a prepararse! Pero no está muy convencido sobre qué ponerse. ¿Un traje elegante? ¿Un vestido de noche? O tal vez un traje de payaso… ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis primeras 100 palabras | 14 páginas | 29,8 x 24,9 cm| A partir de 2 años | Un imaginario de gran formato con páginas resistentes que presenta las primeras palabras agrupadas por temas: la casa, la granja, los animales, los vehículos… Incluye algunas solapas para encontrar objetos escondidos. ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Quién es ese bicho? | 26 páginas | 17 x 22 cm. | A partir de 3 años | “¿Quién es ese bicho?” es un libro de cartón duro para pre-lectores y primeros lectores, a quienes se les presenta una fauna diminuta que habita en nuestro entorno próximo, pese a que no reparemos en ella. Sin embargo, los protagonistas de este cuento son criaturas simpáticas y curiosas que vale la pena conocer. Lejos de generalizar sobre el aspecto de los bichos, descubrirán que tienen tamaños, formas y apariencias muy diversas.

El texto es breve y sencillo, escrito con mayúsculas para familiarizar a los más pequeños con las letras y facilitarles la lectura. Se trata de una propuesta enfocada a la descripción y al reconocimiento de los personajes a partir de sus características, hasta llegar al verdadero protagonista de la historia, que es el propio lector o lectora. Tiene una atractiva propuesta visual.

En las ilustraciones, realizadas con la técnica del collage, se superponen trazos de colores, predominan los diseños básicos, las texturas y los contrastes cromáticos. A modo de juego, las niñas y los niños podrán reconocerse a sí mismos al verse reflejados en un espejo incluido en el interior del libro. ⭐▷Ver libro◁⭐

ABC-BOOK | 32 páginas | 26,0 x 19,5 cm | A partir de 3 años | Una nueva propuesta de Xavier Deneux que reinventa el género del abecedario infantil. Cada doble página presenta una letra o grupo de letras del alfabeto junto con la palabra en inglés que comienza por aquella letra, y su traducción. Un regalo para los sentidos que llamará la atención de los más pequeños mediante el color, el dibujo, las formas y las letras que podrán repasar con los dedos. Un abecedario visual en inglés para los más pequeños, con el equivalente en castellano de cada palabra. ⭐▷Ver libro◁⭐

Abracadabra | 46 páginas | 23,0 x 17,0 cm | A partir de 3 años | Daniel ha recibido el mejor regalo del mundo por su cumpleaños: ¡el maletín de magia del abuelo! ¿Qué trucos esconde? ¿Qué sorpresas contiene? Cierra los ojos y pide un deseo. ¡Un libro lleno de magia! ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Colores | Varios títulos| 46 páginas cada uno | 14,0 x 14,0 cm| A partir de 3 años | ¿Sabías que los colores pueden contar historias? Sigue las imágenes encadenadas y descubrirás una paleta de colores, sensaciones y emociones con los libros de esta colección:

Amarillo: ⭐▷Ver libro◁⭐

Azul: ⭐▷Ver libro◁⭐

Blanco y Negro: ⭐▷Ver libro◁⭐

Rojo: ⭐▷Ver libro◁⭐

Verde: ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Las emociones | 16 páginas | 18,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Un libro sobre los sentimientos, ilustrados a la manera poética de Xavier Deneux. Una aproximación original y sensible a las emociones. ⭐▷Ver libro◁⭐

Las formas del señor Bear | 20 páginas | 21,0 x 16,5 cm | A partir de 3 años | Un libro de la ilustradora francesa Virginie Aracil para reconocer las formas en castellano e inglés. Incluye además un anexo final con piezas troqueladas para jugar con los números y las formas básicas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los colores del señor Bear | 42 páginas | 30,0 x 23,0 cm | A partir de 3 años | ¿De qué color son las cosas en inglés? Este imaginario ‘pop’ propone un recorrido por toda la paleta de colores en castellano e inglés. Aparecen más de 120 palabras ilustradas y clasificadas según su color. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los números del señor Bear | 20 páginas | 21,0 x 16,5 cm | A partir de 3 años | Un libro de la ilustradora francesa Virginie Aracil para aprender a contar en castellano e inglés. Incluye además un anexo final con piezas troqueladas para jugar con los números y las formas básicas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Quien busca, encuentra | 22 páginas | 21,0 x 17,0 cm | A partir de 3 años | ¡Bienvenidos a este pueblo tan raro! Abrid las páginas de este libro con solapas y ventanas y descubriréis los secretos del panadero, el sótano del pescadero, los extraños peinados de la peluquería Cool, los misterios del museo y, finalmente, un circo de lo más raro. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Rincón de cuentos | Varios títulos | A partir de 3 años | Una colección pensada para que los niños y niñas descubran una nueva manera de interactuar con los clásicos de siempre:

Blancanieves | 16 páginas | 18,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Una nueva adaptación del cuento clásico Blancanieves en una propuesta estética y sensorial de formas en relieve. ⭐▷Ver libro◁⭐

Caperucita Roja | 16 páginas | 18,8 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Nueva adaptación del cuento clásico de Caperucita Roja en una propuesta estética y sensorial de formas en relieve. ⭐▷Ver libro◁⭐

El gato con botas | 16 páginas | 18,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Nueva adaptación dels cuento clásico de El gato con botas en una propuesta estética y sensorial de formas en relieve. ⭐▷Ver libro◁⭐

El patito feo | 16 páginas | 18,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Una nueva adaptación del cuento clásico del patito feo en una propuesta estética y sensorial de formas en relieve. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los tres cerditos | 16 páginas | 18,8 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Nueva adaptación del cuento clásico de Los tres cerditos en una propuesta estética y sensorial de formas en relieve. ⭐▷Ver libro◁⭐

Ricitos de oro | 16 páginas | 18,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Nueva adaptación del cuento clásico de Ricitos de oro en una propuesta estética y sensorial de formas en relieve. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Todo a punto | 42 páginas | 25,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Un punto. ¿Qué ves? Dos puntos, tres puntos… ¿Y ahora? Una propuesta lúdica y creativa para contar del 1 al 10 e imaginar qué se esconde detrás de cada doble página. ¡Porque a partir de un punto podemos crear casi cualquier cosa! ⭐▷Ver libro◁⭐

Uno, dos, tres, ¿qué ves? | 18 páginas | 22 x 17,5 cm. | A partir de 3 años | El tándem texto-ilustraciones es la clave para que “Uno, dos, tres, ¿qué ves?” se convierta en uno de los libros favoritos de los primeros lectores. La sucesión de personajes que desfilan por sus páginas en diferentes situaciones, actitudes y con distintas apariencias, permite que las niñas y los niños aprendan a reconocer imágenes y palabras. La rima, el ritmo y la musicalidad se mantienen de principio a fin, incluidas la portada y la contraportada.

Además del juego fonético, también destaca la estructura, encadenada y fácilmente reconocible: cada conjunto de palabras finaliza con la introducción de un nuevo personaje que da pie a la serie siguiente, y así sucesivamente. Lobos y cerditos, ratones y conejos, gatos y perros, búhos y osos son parte de la fauna invitada a este divertido y disparatado encuentro de amigas y amigos. El tono lúdico, el humor y el colorido de unas originales ilustraciones con trazos gruesos contribuyen al atractivo de la obra.

El formato, en cartón duro y con esquinas redondeadas, está enfocado a que el público infantil se relacione intensamente con el libro: que sea manejable, que pueda pasar las páginas con facilidad, que lo tenga como un objeto e incluso un juguete más. “Uno, dos, tres, ¿qué ves?” es una propuesta útil para apoyar el aprendizaje de los primeros lectores, su capacidad para comunicarse y desarrollar habilidades relacionadas con la psicomotricidad. ⭐▷Ver libro◁⭐

Uno, dos, tres, vampiro es | 20 páginas | 22 x 17,5 cm. | A partir de 3 años | Después del premiado “Uno dos tres ¿qué ves?”, esta nueva propuesta sigue apostando por la dimensión lúdica del libro y la lectura, con el tándem texto-ilustraciones como fórmula para reconocer palabras e imágenes a través de la rima y el ritmo.

Este libro presenta un esquema basado en la repetición y el juego encadenado de personajes extraños y desgarbados en diferentes situaciones y actitudes. En esta ocasión, la galería de figuras que se asoman a estas páginas destaca por su aspecto aparentemente inquietante: vampiros, fantasmas, monstruos y esqueletos se suman a animales a primera vista desagradables, peligrosos o asociados a la mala suerte como arañas, garrapatas, serpientes, tiburones, cocodrilos, gatos negros o murciélagos. No obstante, proyectan una mirada tierna, afectuosa y burlona que nos atrapa y nos hace sonreír.

El humor, el colorido de unas ilustraciones de trazos gruesos y el formato acartonado con esquinas redondeadas, lo convierten -más que un libro- en un objeto manejable y útil para la diversión y el aprendizaje, desarrollando la capacidad de los pre-lectores y primeros lectores para comunicarse. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros de pegatinas para niños de 2 y 3 años

Popi. Actividades. Juega con los adhesivos | 19 páginas | +1 año | ¡Aprende con Popi, un simpático monito que vive en un mundo real! Popi te propone divertidas actividades para jugar con los adhesivos y aprender nuevo vocabulario. ⭐▷Ver libro◁⭐

Jugamos a ser granjeros con adhesivos | 24 páginas | 28,0 x 24,0 cm | A partir de 2 años | ¿Os gustaría aprender el oficio de granjeros? Este cuaderno presenta distintas escenas relacionadas con este oficio que los niños y niñas podrán pintar libremente. Y como acabado final para decorarlas, se incluyen adhesivos removibles para pegar en cada página. ⭐▷Ver libro◁⭐

Jugamos a ser pasteleros con adhesivos | 24 páginas | 28,0 x 24,0 cm | A partir de 2 años | ¿Os gustaría aprender el oficio de pasteleros? Este cuaderno presenta distintas escenas relacionadas con este oficio que los niños y niñas podrán pintar libremente. Y como acabado final para decorarlas, se incluyen adhesivos removibles para pegar en cada página. ⭐▷Ver libro◁⭐

Jugamos a ser pintores con adhesivos | 24 páginas | 28,0 x 24,0 cm | A partir de 2 años | ¿Os gustaría aprender el oficio de pintor? Este cuaderno presenta distintas escenas relacionadas con este oficio que los niños y niñas podrán pintar libremente. Y como acabado final para decorarlas, se incluyen adhesivos removibles para pegar en cada página. ⭐▷Ver libro◁⭐

Tus primeros adhesivos +2. Rana | 16 páginas | +2 años | Con este libro de adhesivos el niño podrá completar las imágenes colocándolos en el lugar que les corresponda. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi colegio | 30 páginas | 31,0 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un libro-imaginario para que los más pequeños conozcan el nombre y las características de los espacios principales y de los profesionales que podemos encontrar en un colegio. Tras las solapas de las escenas de este libro de gran formato descubrirán un nuevo vocabulario relacionado con la clase, el patio, el comedor, la biblioteca… Y además, podrán jugar a completarlas con adhesivos. ¡Un regalo ideal para los que empiezan el colegio! ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi casa | 34 páginas | 31,0 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un libro para que los más pequeños conozcan el nombre de los principales objetos que podemos encontrar en una casa y descubran qué se esconde tras las solapas de cada estancia: la cocina, la habitación de los peques, el estudio… Un imaginario con el que, además, podrán jugar a decorar la casa con adhesivos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Mis adhesivos | Varios títulos | A partir de 3 años | Cuadernos de actividades con adhesivos multicolor para que los pequeños artistas puedan pasar horas de diversión:

Animales y colores | 12 páginas | 25,0 x 19,5 cm | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Animales y contrarios | 12 páginas | 25,0 x 19,5 cm | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Animales y formas | 12 páginas | 25,0 x 19,5 cm | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Animales y números | 12 páginas | 25,0 x 19,5 cm | A partir de 3 años | ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros de texturas para bebés

Toca-toca | Varios títulos | Introduce a tu bebé en el estimulante mundo de los Toca-toca. La colección Toca-toca es ideal para que los más pequeños se familiaricen con los libros y la lectura. Con rimas y textos sencillos, colores vivos y texturas variadas invitan a experimentar a través del tacto y la vista. Una colección para que los que aún no saben leer comiencen a manipular sus primeros libros mediante el juego. Además todos incluyen un juego extra que consiste en localizar entre las escenas que se presentan a una pequeña mariquita extraviada. Estos son los títulos:

¡Cucú! | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | ¿Quién se esconde tras las solapas? ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Feliz cumpleaños! | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Un cumpleaños siempre es un momento especial y con este libro los más pequeños también podrán jugar a felicitar a los amigos que encontrarán en él y descubrir los regalos que ha recibido cada uno, que se esconden tras las solapas de cada página. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Guau! ¡Guau! | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Este título está centrado en la vida cotidiana de distintos animales domésticos y las onomatopeyas asociadas a cada uno de ellos. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Piip! ¡Piip! | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Con varias texturas diferentes y muchos colores, este libro invita a los niños a pronunciar sus primeras onomatopeyas (en este caso relacionadas con los vehículos: moc, ruum, niino…) y luego sus primeras palabras. ⭐▷Ver libro◁⭐

Colores | 10 páginas | 17,5 x 17,5 cm | A partir de 0 años | Un nuevo título de la colección “Toca, toca” con un formato más pequeño, centrado en los conceptos básicos, como los colores. Una propuesta sencilla, con una única imagen y una textura en cada página que atraerá la atención de los bebés. ⭐▷Ver libro◁⭐

El arco iris | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | A los más pequeños les encantará explorar todos los colores del arco iris a través de este libro de título tan sugestivo. En cada doble página se presenta un color mediante distintos elementos que lo identifican. ⭐▷Ver libro◁⭐

Juega-libro | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Este título nos servirá para reforzar el aprendizaje de los colores y las formas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libro carrusel | 6 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Este libro es ideal para que los bebés jueguen con él durante los momentos del día en que están boca abajo, ya que estimula la motricidad y fortalece la musculatura del cuello. Se puede abrir completamente y dejarlo al alcance de los niños para que exploren sus colores, texturas y agujeros para hacer cucú. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libro familias | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Un nuevo título para aprender a observar las familias de animales. En la página izquierda encontrarán a los adultos, con texturas para tocar, y en la derecha podrán jugar a buscar el bebé de cada animal. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libro juego | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 0 años | Rugoso, áspero, suave… en este libro los más pequeños podrán probar nuevas texturas y jugar con ellas. ¡Los niños adoran las sorpresas! Les encanta levantar solapas y descubrir que hay debajo. ¡Jugad juntos a encontrar el bebé escondido en cada página! ⭐▷Ver libro◁⭐

Números | 10 páginas | 17,5 x 17,5 cm | A partir de 0 años | Muestra los primeros números a tu bebé con este libro de texturas y vivos colores. ⭐▷Ver libro◁⭐

Cosas de casa | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 1 año | Un título para que los que ya comienzan a hablar descubran, a partir de las escenas que se presentan en cada doble página, las actividades que realizamos en casa. Como siempre, el libro contiene texturas, solapas y colores vivos. ⭐▷Ver libro◁⭐

En el parvulario | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 1 año | Este libro sobre el día a día de un parvulario está lleno de caminos para repasar, solapas para abrir y texturas para tocar. Para hablar sobre las actividades que se realizan allí mientras los pequeños recuerdan, página a página, cómo es su jornada en el parvulario. ⭐▷Ver libro◁⭐

Hoy salimos | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 1 año | Un libro para conversar sobre las actividades que se pueden hacer en el exterior que está lleno de caminos para reseguir, solapas para abrir y texturas para tocar. Y a ti, ¿dónde te gustaría ir? Un libro de colores vivos para que los que ya comienzan a hablar descubran, a partir de las escenas que se presentan en cada doble página, las actividades que podemos hacer cuando salimos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis primeras palabras | 10 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 1 año | A los más pequeños les encantará explorar estas páginas llenas de color mientras aprenden las palabras del vocabulario básico de su entorno. Otro título de esta colección lleno de caminos para repasar, solapas para abrir y texturas para tocar. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Mascotas. Mi primer libro de texturas | 12 páginas | A partir de 1 año | A los más pequeños les encantará este libro, repleto de simpáticas fotografías de animales y texturas que estimulan sus sentidos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés
… al dedillo | Varios títulos | A partir de 2 años | ¡Un primer paso hacia los libros de conocimientos! Fomenta el aprendizaje, la curiosidad y el descubrimiento a través del tacto. Estos son los títulos:

Mi imaginario básico al dedillo | 22 páginas | 24,5 x 24,5 cm | A partir de 2 años | Una pequeña enciclopedia para ayudar a los más pequeños a reconocer las formas, los colores, los números y los contrarios mediante los objetos del mundo que los rodea. Con más de 40 texturas y 120 palabras, este imaginario acompañará a los niños y niñas en su camino hacia el lenguaje. Una propuesta pedagógica, lúdica e interactiva para ayudarles a desarrollar su vocabulario. ⭐▷Ver libro◁⭐

El transporte al dedillo | 16 páginas | 20,5 x 23,5 cm | A partir de 3 años | El coche, el avión, el tren, el barco, el camión de bomberos, la bicicleta con ruedines… Un libro para que niños y niñas conozcan todos los secretos sobre los medios de transporte, pensado para tocar, mirar y aprender. Y en la última doble página, ¡un circuito de Fórmula 1 para repasar con los dedos! ⭐▷Ver libro◁⭐

La granja al dedillo | 14 páginas | 20,8 x 23,8 cm | A partir de 3 años | Un primer libro de conocimientos sobre los animales de granja. Con solapas, texturas e ilustraciones que nos muestran con detalle cómo es el conejo, el pollito, el cerdo o la vaca, entre otros animales y nos permiten descubrir cómo son, qué comen y cómo se llaman sus pequeños. ¡Para responder a las preguntas de los más pequeños! ⭐▷Ver libro◁⭐

Los animales marinos al dedillo | 14 páginas | 20,8 x 23,8 cm | A partir de 3 años | Un primer libro de conocimientos sobre los animales del mar. Con texturas para descubrir, por ejemplo, el tacto de la piel de un delfín o las ventosas de un pulpo, e ilustraciones de los animales más característicos del fondo del mar, como la ballena, el tiburón o la tortuga. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los animales nocturnos | 14 páginas | 20,7 x 24,0 cm| A partir de 3 años | Un documental sobre los animales nocturnos con texturas para tocar e información al alcance de niños y niñas. Un acercamiento táctil y activo para animar a los más pequeños en sus primeros descubrimientos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los bichos al dedillo | 14 páginas | 21,0 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un título que nos propone el descubrimiento de los bichos y los pequeños insectos. La información sobre cada animalito es sencilla, precisa y con detalles curiosos para despertar el espíritu científico de los más pequeños. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los pequeanimales al dedillo | 14 páginas | 20,8 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un nuevo título de esta colección para pequeños investigadores. Un libro que combina imágenes, solapas y texturas para que niños y niñas puedan conocer las crías de los animales de pies a cabeza. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Nino va a casa de los abuelos | 10 páginas | 19,5 x 19,5 cm| A partir de 2 años | ¡Qué ilusión poder abrazar a los abuelos! Con ellos Nino visita el huerto y el gallinero, y prepara una merienda deliciosa. Tira de las pestañas, y juega con texturas y mecanismos sencillos; así, acompañarás a Nino en su dulce encuentro con los abuelos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros móviles y con desplegables

Baby-pop | 18 páginas | 26,0 x 26,2 cm | A partir de 1 año | Quizás alguna vez te hayas preguntado cómo eras cuando crecías en el vientre de mamá. Descubre la magia y la belleza del inicio de la vida en nueve ilustraciones tridimensionales de gran poesía, nueve instantáneas, a tamaño real, del futuro bebé, del mes a mes. La mejor manera de explicar a los niños cómo fue su vida en el vientre de su madre y el regalo perfecto para la llegada de un recién nacido. ⭐▷Ver libro◁⭐

La avellana | 16 páginas | 21,0 x 16,0 cm| A partir de 1 año | El invierno llegó. Página a página, la nieve cubre una pequeña avellana que la ardilla dejó olvidada. Otros animales se aventuran en el jardín hasta que llega la primavera de nuevo. Un texto y unas imágenes poéticas en una historia sobre el ciclo de la vida y el paso del tiempo. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mis pequeños contrarios | 10 páginas | 28,0 x 28,0 cm | A partir de 1 año | ¿Pequeño o grande? ¿Abierto o cerrado? ¿Arriba o abajo? Un libro con grandes solapas y elementos móviles para aprender los contrarios jugando. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡A la Luna! | 8 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 2 años | Despega hacia el espacio en esta aventura interactiva basada en los alunizajes del Apolo. Desde el despegue del cohete hasta el regreso a la Tierra, este libro de no ficción con solapas y lengüetas despertará la curiosidad de los más intrépidos. ¡Un gran mundo puede ser pequeño! ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Viajeros al tren! | 16 páginas | 21,0 x 21,5 cm | A partir de 2 años | Coco, Leo y Panda reciben una invitación para la fiesta de cumpleaños de una amiga que vive en la montaña. Pero, ¿cómo van a ir? ¡Pues en tren! Llegan a la estación, compran el billete, buscan su vagón y… ¡en marcha! Tira de las lengüetas, levanta las solapas y descubre cómo es un tren por dentro. ¡Buen viaje! ⭐▷Ver libro◁⭐

El despertar de Nino | 10 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 2 años | ¡Ha salido el sol y la familia de Nino se levanta para empezar un nuevo día! Entre todos ponen la mesa para desayunar y luego se lavan para estar muy limpitos. Tira de las pestañas y juega con texturas y mecanismos sencillos para acompañar a Nino en las rutinas de la mañana. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Los Dudús | Varios títulos | A partir de 2 años | Aprender buenos hábitos nunca había sido tan divertido. Una colección en la que los más pequeños podrán acompañar a los Dudús: Conejo, Chanchita, Miu y Osito, en diferentes actividades de la vida cotidiana, como irse a dormir o vestirse adecuadamente para cada estación del año. Libros con personajes y todos los complementos necesarios para adquirir, jugando, hábitos cotidianos sencillos:

Una cucharadita para… | 12 páginas | 25,5 x 18,5 cm | A partir de 2 años | ¡Qué hambre! ¿Qué menú tenemos hoy? Este título lleva a los niños a dar de comer a los Dudús que aparecen en forma de Pop Up. ¿Cómo? Con un plato que aparece delante de ellos y que podemos llenar con todos los elementos sueltos que hay en la última página como cubiertos, servilletas, alimentos… ⭐▷Ver libro◁⭐

Un besito y ¡a dormir! | 14 páginas | 25,5 x 18,5 cm | A partir de 2 años | Un libro con personajes semitroquelados y todos los complementos necesarios para adquirir, jugando, hábitos cotidianos sencillos. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Al agua, patos! | 12 páginas | 25,5 x 18,5 cm | A partir de 2 años | Los Dudús han pasado la tarde en el parque. ¡Cómo se han puesto! ¿Los ayudas a asearse? Los peques encontrarán recortables de cepillo, esponja, champú… y demás utensilios necesarios en la rutina del baño. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los Dudús van al colegio | 6 páginas | 26,0 x 26,0 cm | A partir de 2 años | Conejo, Chanchita, Miu y Osito ¡han empezado la escuela! Los Dudús nos presentan un fantástico pop-up con tres escenarios diferentes que se abren como un carrusel de 360 grados con la clase, el patio, el comedor, el lavabo, el gimnasio… Una lectura interactiva que se puede disfrutar una y otra vez. ¡El regalo perfecto para los más pequeños! ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Los popis | Varios títulos | A partir de 2 años | Libros pop-up para manos pequeñas que invitan a descubrir, con construcciones de papel y dibujos de colores vivos de Ingela Arrhenius:

¡Al mar! | 30 páginas | 12,8 x 11,8 cm | A partir de 2 años | Para descubrir los elementos del mar. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡En el parque! | 28 páginas | 12,8 x 11,8 cm | A partir de 2 años | Para descubrir los elementos del parque. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡En la selva! | 28 páginas | 12,8 x 11,8 cm | A partir de 2 años | Para descubrir los elementos de la selva. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Vamos! | 30 páginas | 12,8 x 11,8 cm | A partir de 2 años | Para descubrir los vehículos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Minino | Varios títulos | A partir de 2 años | Minino es un gato juguetón que mira el mundo con curiosidad. ¿Lo acompañas? Libros con mecanismos móviles que nos descubren la magia de los pequeños momentos:

Minino y la lluvia | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 2 años | Un día de tormenta es una buena ocasión para observar y maravillarse. ⭐▷Ver libro◁⭐

Minino y la luna | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 2 años | Una noche de luna llena es una buena ocasión para observar y maravillarse. ⭐▷Ver libro◁⭐

Minino y la semilla mágica | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 2 años | Un paseo por el bosque es una buena ocasión para observar y maravillarse. ⭐▷Ver libro◁⭐

Minino y las olas | 16 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 2 años | Un rato de surf en la playa es una buena ocasión para observar y maravillarse. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

¡Despegamos! | 16 páginas | 21,0 x 21,0 cm | A partir de 3 años | Acompaña a Coco, Leo y Panda en su primer vuelo en avión. Ayúdales a preparar la maleta, conseguir la tarjeta de embarque y conocer las instalaciones de un aeropuerto. ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Dónde comemos hoy? | 14 páginas | 18,4 x 16,0 cm | A partir de 3 años | Te invitamos a conocer otras culturas y tradiciones a través de sus deliciosos platos. ¿Qué pizza prefieres? ¿O quizá te apetece probar la cocina japonesa? ¿Y qué me dices de una buena hamburguesa? ¡Elige tu menú favorito! ⭐▷Ver libro◁⭐

Amigos | 14 páginas | 17,0 x 14,5 cm | A partir de 3 años | María saluda sacando la lengua, Marcelo siempre está en las nubes, Julieta no ve nada sin gafas… Todos tan particulares. ¡Pero amigos, al fin y al cabo! Un libro que trata sobre la diversidad y singularidad de las personas, pero por encima de todo dedicado a la amistad. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Cu-cú sorpresa | Varios títulos | A partir de 3 años | ¿Dónde vive el oso polar? ¿Cómo es el ulular del lobo o el cacareo de la gallina? ¿Cómo nada una tortuga o qué cara tiene un tucán? ¿Cómo viven las lombrices o cuál es el grito del saltamontes? ¿Cómo es una libélula o qué hace la oruga a todas horas? Los niños y niñas tienen la oportunidad de descubrirlo en estos libros con sorpresas. A través de ingeniosos mecanismos, conocerán de cerca los animales que más les atraen. Estos son los títulos:

El dinosaurio burlón | 14 páginas | 26,7 x 25,0 cm | A partir de 3 años | El tiranosaurio está cansado de tanto esfuerzo. Corre de aquí para allá, pero no alcanza su almuerzo. Los dinosaurios han venido para jugar y llenar de vida este libro desplegable que encantará a los más pequeños. ⭐▷Ver libro◁⭐

El león remolón | 12 páginas | 26,7 x 24,7 cm | A partir de 3 años | Al león remolón le gusta la siesta, pero salta y ruge si alguien le despierta. Los animales de la selva surgen en este libro de manera animada y divertida ¡como les gusta a los niños! ⭐▷Ver libro◁⭐

La abeja trabajadora | 12 páginas | 26,7 x 24,6 cm | A partir de 3 años | La abeja vuela entre flores sencillas: campanillas, alhelíes… El polen le hace cosquillas y estornuda: «¡Achús! ¡Achís!» Todos los animalitos del jardín se hacen notar: saltan, van de aquí para allá, revolotean… Si abres este libro sorpresa, tan divertido, los oirás. ⭐▷Ver libro◁⭐

La gallina feliz | 12 páginas | 26,7 x 24,7 cm | A partir de 3 años | ¡Qué feliz es la gallina sentada y poniendo huevos! Los pollitos se le acercan con cuidado ¡son muy buenos! Los animales de la granja surgen en este libro de manera animada y divertida ¡como les gusta a los niños! ⭐▷Ver libro◁⭐

La rana glotona | 12 páginas | 26,8 x 24,7 cm | A partir de 3 años | Entre los pop-ups de este título descubriremos a los animales que viven en el jardín. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Dinopop. 15 increíbles pop-ups | 30 páginas | 18,5 x 18,5 cm | A partir de 3 años | Mira cómo los dinosaurios y los reptiles prehistóricos cobran vida en este vistoso libro pop-up. Con 15 dinosaurios en tres dimensiones y un diseño gráfico atractivo para los pequeños seguidores de las criaturas más grandes que han poblado el planeta. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Diversión pop-up | Varios títulos | A partir de 3 años | Estos son los títulos:

Chap chap | 10 páginas | 22,5 x 20,5 cm | A partir de 3 años | En el fondo del mar se esconden animales maravillosos. ¿Los queréis conocer? Solo hay que tener ganas de jugar al juego de las adivinanzas y, sin miedo, abrir las solapas de este libro para descubrirlos. En cada doble página encontraréis un texto y un animal en pop-up. ⭐▷Ver libro◁⭐

Pío pío | 10 páginas | 22,5 x 20,8 cm | A partir de 3 años | ¡No tengáis miedo! Abrid las solapas de estos libros y encontraréis un montón de animales con muchas ganas de conoceros. Jugad al juego de las adivinanzas para descubrir a los animales de granja que se esconden tras las solapas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Ñac ñac | 10 páginas | 22,5 x 20,8 cm | A partir de 3 años | ¡No tengáis miedo! Abrid las solapas de estos libros y encontraréis un montón de animales con muchas ganas de conoceros. Jugad al juego de las adivinanzas para descubrir a los animales salvajes que se esconden tras las solapas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

El huerto de Pico el erizo | 10 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 3 años | ¿Te gustaría aprender a cultivar una hortaliza? Visita el huerto de Pico el erizo y juega con los mecanismos de solapas y lengüetas para aprender, paso a paso, la transformación de una semilla en una sabrosa zanahoria. ⭐▷Ver libro◁⭐

En el parque de bomberos | 10 páginas | 28,5 x 24,5 cm | A partir de 3 años | ¿En qué consiste el oficio de los bomberos? ¿Qué hacen en su día a día? Este gran libro carrusel, en forma de parque de bomberos, ayuda a conocer su actividad diaria, desde el entrenamiento hasta las misiones de rescate, y jugar a construir un parque de bomberos con piezas fáciles de montar. ⭐▷Ver libro◁⭐

Gala y Patitas en el circo | 12 páginas | 21,5 x 15,5 cm | A partir de 3 años | Patitas, el travieso perro de Gala, salta a la pista del circo para participar en el espectáculo. Los acróbatas, los payasos, el espectáculo de magia… ¡Despliega los pop-ups de cada número de este fabuloso circo! ⭐▷Ver libro◁⭐

Gala y Patitas en el parque de atracciones | 12 páginas | 21,0 x 15,0 cm | A partir de 3 años | Acompaña a Gala mientras busca a su perro, Patitas, que se ha perdido en el parque de atracciones. La noria, el carrusel, la montaña rusa… ¡Despliega los pop-ups de cada atracción del parque! ⭐▷Ver libro◁⭐

Los animales de la granja | 10 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 3 años | Gira y gira las páginas del libro voltereta y diviértete con los animales de la granja. Un libro entretenido con ilustraciones «voltereta» que los más pequeños podrán manejar una y otra vez para aprender los contrarios. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer memory. Los animales | 10 páginas | 28,0 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un libro con cinco propuestas del juego del memory para aprender los nombres de los animales de cinco hábitats diferentes: el campo, la sabana, el bosque, la banquisa y el océano. En cada página izquierda hay una escena con varias propuestas de actividades de observación, y en cada página derecha se presenta el juego del memory con cuatro pares de cartoncillos que hay que relacionar. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer memory. Los colores | 10 páginas | 28,0 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un libro todo cartón con cinco propuestas del juego del memory para aprender los colores. En cada página de la izquierda hay una escena con varias propuestas de actividades de observación. En cada página de la derecha se presenta el juego del memory con cuatro pares de cartoncillos que hay que relacionar. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer memory. Los pequeños animales | 10 páginas | 28,0 x 24,0 cm | A partir de 3 años | Un libro todo cartón con cinco propuestas del juego del memory para aprender los nombres de los pequeños animales de cinco entornos diferentes: el campo, el estanque, el bosque, bajo tierra y la noche. En cada página izquierda hay una escena con varias propuestas de actividades de observación. En cada página derecha se presenta el juego del memory con cuatro pares de cartoncillos para relacionar. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Minipops | Varios títulos | A partir de 3 años | Los cuentos clásicos con una nueva imagen. Una colección de versiones sintéticas y modernas que recogen la esencia de los cuentos de siempre. Libros que presentan cinco escenarios en forma de cautivadores pop-up, con un sinfín de elementos y detalles por observar y descubrir. Un modo diferente y divertido de acercar los cuentos tradicionales a los más pequeños. Estos son los títulos de la colección:

Los siete cabritillos y el lobo | 10 páginas | 18,5 x 20,5 cm | A partir de 3 años | Entrad en los escenarios pop-up de los siete cabritillos con este título de la colección Minipops. ⭐▷Ver libro◁⭐

Hansel y Gretel | 10 páginas | 18,5 x 20,5 cm | A partir de 3 años | Entrad en los escenarios pop-up de la casa de chocolate de Hansel y Gretel con este título de la colección Minipops. ⭐▷Ver libro◁⭐

San Jorge y el dragón | 10 páginas | 18,5 x 20,5 cm | A partir de 3 años | Entrad en los escenarios pop-up de este título de la colección Minipops y descubrid la leyenda de San Jorge como nunca la habíais visto. ⭐▷Ver libro◁⭐

Blancanieves | 10 páginas | 18,7 x 20,7 cm| A partir de 3 años | «Espejito, espejito, ¿quién es la más hermosa?, pregunta la reina vanidosa». Revive el cuento de Blancanieves con los escenarios pop-up de este libro que, como en un teatrillo, representan la magia del cuento clásico. ⭐▷Ver libro◁⭐

El patito feo | 10 páginas | 18,5 x 20,5 cm | A partir de 3 años | Entrad en los escenarios pop-up del cuento del patito feo. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los Reyes Magos | 10 páginas | 18,5 x 20,5 cm | A partir de 3 años | Para descubrir la tradición de los Reyes Magos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Caperucita Roja | 10 páginas | 18,7 x 20,7 cm | A partir de 3 años | Una visión moderna y sintética de uno de los cuentos clásicos más populares: Caperucita Roja. Cinco escenarios pop-up que, como en un teatrillo, representan la esencia y la magia del cuento tradicional. ⭐▷Ver libro◁⭐

Los tres cerditos | 10 páginas | 18,7 x 20,7 cm | A partir de 3 años | Cinco escenarios pop-up que, como en un teatrillo, representan la esencia y la magia del cuento tradicional. ⭐▷Ver libro◁⭐

Cenicienta | 10 páginas | 18,7 x 20,7 cm | A partir de 3 años | ¿Queréis ver el vestido que llevará Cenicienta en el baile de palacio de esta nueva visión del cuento clásico? Entrad en los escenarios pop-up de este título de la colección. ⭐▷Ver libro◁⭐

Ricitos de Oro | 10 páginas | 18,7 x 20,7 cm | A partir de 3 años | Seguro que no conocéis a una Ricitos de Oro tan divertida como la que nos proponen los autores de esta nueva visión del cuento clásico. Entrad en los escenarios pop-up de este título de la colección. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Un día con Tris y Tras | 10 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 3 años | Tris y Tras, los protagonistas de esta historia, son dos hámsteres que enseñarán a los más pequeños sus hábitos de cada día. Un libro con mecanismos móviles para conocer de cerca y de una manera lúdica los hábitos de uno de los animales domésticos más populares. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros para colorear

Teo pinta | 64 páginas | +1 año | En este divertido cuaderno para colorear encontrarás a Teo en un sinfín de situaciones: viajando en barco o avión, visitando la granja de sus abuelos o disfrutando de una tarde en el circo. ¡Busca el modelo a color y diviértete pintando a tu personaje favorito! ¡Con más de 50 escenas para colorear! ⭐▷Ver libro◁⭐

Colorea en inglés. La comida | 16 páginas | 25,0 x 21,0 cm | A partir de 2 años | Un cuaderno para colorear con un vocabulario básico en inglés sobre la comida y su traducción al castellano. Contiene varias tipologías de actividades (copiar un modelo, repasar, colorear con códigos de colores, etc.) y dos personajes, un elefante y un ratón, que hacen de hilo conductor. ⭐▷Ver libro◁⭐

Colorea en inglés. La ropa | 16 páginas | 25,0 x 21,0 cm | A partir de 2 años | Un cuaderno para colorear con un vocabulario básico en inglés sobre la ropa y su traducción al castellano. Contiene varias tipologías de actividades (copiar un modelo, repasar, colorear con códigos de colores, etc.) y dos personajes, un elefante y un ratón, que hacen de hilo conductor. ⭐▷Ver libro◁⭐

Colorea en inglés. Los animales | 16 páginas | 25,0 x 21,0 cm | A partir de 2 años | Un cuaderno para colorear con un vocabulario básico en inglés sobre los animales y su traducción al castellano. Contiene varias tipologías de actividades (copiar un modelo, repasar, colorear con códigos de colores, etc.) y dos personajes, un elefante y un ratón, que hacen de hilo conductor. ⭐▷Ver libro◁⭐

Colorea en inglés. Los juguetes | 16 páginas | 25,0 x 21,0 cm | A partir de 2 años | Un cuaderno para colorear con un vocabulario básico en inglés sobre los juguetes y su traducción al castellano. Contiene varias tipologías de actividades (copiar un modelo, repasar, colorear con códigos de colores, etc.) y dos personajes, un elefante y un ratón, que hacen de hilo conductor. ⭐▷Ver libro◁⭐

Festival de color | 16 páginas | 28,0 x 21,0 cm | A partir de 3 años | Cuaderno para colorear que tiene como hilo conductor un conejito que aparece en todas las escenas como un toque de color. El mercado, el zoo, la playa, el parque infantil, el colegio, la casa… escenas cotidianas que los niños y niñas podrán llenar de color a su gusto. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros puzzles infantiles

Bajo el mar | 10 páginas | 15,5 x 15,5 | A partir de 1 año | ¿Quieres conocer a los animales que viven en el mar? Saca las piezas de cada página, encájalas una con otra y pon a los animales en fila. ¡Todos juntos de paseo por las profundidades marinas! ⭐▷Ver libro◁⭐

Bajo el mar 1, 2, 3 | 12 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 1 año | Un libro todo cartón que nos presenta en cada doble página un animal con un dibujo y un texto rimado que lo describe; y además, un rompecabezas de 9 piezas que representa a estos mismos animales. Pensado para que los más pequeños se entretengan fijándose en los dibujos del libro y jugando a resolver el rompecabezas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Bebés animales | 10 páginas | 15,5 x 15,5 | A partir de 1 año | ¿Quieres conocer a estas crías de animales? Saca las piezas de cada página, encájalas una con otra y pon a los animales en fila. ¡Son adorables! ⭐▷Ver libro◁⭐

Dinosaurios | 10 páginas | 15,5 x 15,5 | A partir de 1 año | ¿Quieres conocer a estos dinosaurios? Saca las piezas de cada página, encájalas una con otra y pon a los animales en fila. ¡De paseo todos juntos! ⭐▷Ver libro◁⭐

Granja. Puzle y libro de adhesivos | 20 páginas | 21,3 x 24,5 cm. | A partir de 1 año | ¡Qué divertido! Mientras construyes este puzle gigante aprenderás un montón de palabras y descubrirás cómo es la vida en la granja. Además, incluye un libro con adhesivos reutilizables que asegura horas de diversión. ¡Bienvenido a la granja! ⭐▷Ver libro◁⭐

Jugamos a cocinas | 6 páginas | 28,0 x 24,5 cm | A partir de 1 año | ¡Llega el kit de chefs perfecto para tu pequeño cocinero o cocinera! Nunca es demasiado pronto para escoger profesión. Un libro desplegable que contiene objetos para buscar, piezas para encajar y muchas propuestas para jugar y aprender conceptos básicos sobre el entorno de la cocina. Cada pieza va acompañada de una explicación sobre qué es y para qué sirve. Un libro juego con el formato-puzle muy atractivo para entrar de lleno a la profesión de chef. ⭐▷Ver libro◁⭐

La granja | 10 páginas | 15,5 x 15,5 | A partir de 1 año | ¿Quieres conocer a los animales de la granja? Saca las piezas de cada página, encájalas una con otra y pon a los animales en fila. ¡Todos juntos de paseo por la granja! ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer puzle. La granja | 12 páginas | 21 x 21.5 cm | A partir de 1 año | Gracias a este libro, que contiene muchas texturas con las que sorprenderse y aprender, y piezas extraíbles para encajar y jugar, el niño descubrirá, de la forma más divertida, su primer vocabulario relacionado con la granja y los animales que la habitan. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Urgencias! | 10 páginas | 25,7 x 21,9 | A partir de 2 años | ¡Atención! ¡Hay una emergencia! ¿Qué vehículo ha venido para ayudar? Levanta las piezas para ver el interior del vehículo. Después puedes juntarlas para crear una divertida fila. ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Quién se esconde… en el bosque? | 10 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 2 años | El bosque se ha cubierto de una gran capa de nieve. ¿Dónde irán los animales para protegerse del frío? ¿Conoces la guarida secreta del tejón? Y el refugio de la ardilla, ¿sabes dónde está? ¡Descubre dónde se esconde cada animal jugando con piezas de puzle! ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Quién se esconde… en el mar? | 10 páginas | 19,0 x 19,0 cm | A partir de 2 años | Los animales más juguetones del fondo marino buscan escondites para protegerse de los peligros. ¿Sabes quién se oculta entre los tentáculos de la anémona? ¿Conoces el escondrijo perfecto del caballito de mar? Juega con las piezas de puzle y descubre cómo es el refugio de cada animal. ⭐▷Ver libro◁⭐

En el mar | 10 páginas | 25,7 x 21,9 | A partir de 2 años | ¡Viaja por el mar y descubre 5 piezas con barcos! Levanta las piezas para ver el interior del barco. Después puedes juntarlos para crear una divertida fila. ⭐▷Ver libro◁⭐

Poco a poco | 14 páginas | 21,5 x 21,5 cm | A partir de 2 años | Esta nueva propuesta de Xavier Deneux es una alegoría visual y poética sobre la vida y la infancia. Un cuento sobre la aventura de crecer que los pequeños lectores construirán poco a poco con las piezas de puzle. Una historia tierna y emotiva que ayudará a los más pequeños en su crecimiento. ⭐▷Ver libro◁⭐

Puzles móviles. En el bosque | 8 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 2 años | ¿Por qué es tan raro el búho? ¿Dónde está la nariz del erizo? ¡Todos los animales del bosque están mezclados! Un libro con piezas móviles para que los más pequeños jueguen a construir y adivinar el animal de cada página. ⭐▷Ver libro◁⭐

Puzles móviles. En la granja | 8 páginas | 17,0 x 17,0 cm | A partir de 2 años | ¿Por qué es tan raro el pico de la gallina? ¡Todos los animales de la granja están mezclados! Un libro con piezas móviles para que los más pequeños jueguen a construir y adivinar el animal de cada página. ⭐▷Ver libro◁⭐

Una caja con muchos libros y un puzle | 90 páginas | 16 cm. x 16 cm. | A partir de 2 años | Una caja muy grande que guarda nueve libros muy pequeños perfectos para manos diminutas. ¡Ábrela y encuentra tu favorito! Con la cara posterior de los libros puedes hacer un puzle. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Una historia de… | Varios títulos | A partir de 2 años | Una colección sobre los conceptos básicos con piezas de puzle y un paseo por los escenarios de la historia que entusiasmará a los más pequeños:

Una historia de colores | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 2 años | Los colores se presentan de forma innovadora con unas ilustraciones que recrean la Francia del siglo XVII. ⭐▷Ver libro◁⭐

Una historia de contrarios | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 2 años | Los contrarios se presentan de forma innovadora con unas ilustraciones que recrean la época victoriana. ⭐▷Ver libro◁⭐

Una historia de formas | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 2 años | Las formas se presentan de forma innovadora con unas ilustraciones que recrean la Edad Media. ⭐▷Ver libro◁⭐

Una historia de números | 12 páginas | 18,0 x 18,0 cm | A partir de 2 años | Los números se presentan de forma innovadora con unas ilustraciones que recrean los tiempos prehistóricos. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

La casa | 12 páginas | 30,4 x 26,5 | A partir de 3 años | ¡Mira qué casa más bonita! Abre las páginas de este fantástico libro puzle y encaja las piezas que faltan. ¡Diviértete y aprende un montón de palabras nuevas! ⭐▷Ver libro◁⭐

Las vocales divertidas – Libro puzle | 12 páginas | 26.5 x 26.5 cm | A partir de 3 años | ¡INCLUYE 5 PUZLES! Con este LIBRO PUZLE, los niños descubrirán las 5 vocales y completarán una simpática escena protagonizada por cada una de ellas. Las 5 vocales están personificadas en ocurrentes dibujos acompañados de textos muy breves, adaptados a edades tempranas: la A es la vocal más aventurera, la E es entrenadora de elefantes, la I es inventora, la O es oculista y la U es una duquesa que no le tiene miedo a nada. ¡Para aprender de la forma más divertida! TODO EN LETRAS MAYÚSCULAS. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Otros libros para aprender

100 primeras palabras | 12 páginas | A partir de 1 año | Un espectacular libro repleto de fotografías y solapas para que los más pequeños descubran el mundo que los rodea. El niño disfrutará abriendo y cerrando las solapas y ampliará su vocabulario con las 100 palabras e imágenes que encontrará en su interior. Este libro empieza a establecer las bases del futuro aprendizaje de la lectura estimulando sus habilidades prelectoras como el reconocimiento de fonemas. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Shhh! Tenemos un plan | 40 páginas | 250 x 260 mm | A partir de 2 años | Cuatro personajes caminan en el bosque con un cazamariposas. Cuando ven un pajarito, empiezan a moverse despacito y sin hacer ruido. ¡Shhhh! ¡Tenemos un plan! ⭐▷Ver libro◁⭐

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Erizo y Conejo | Varios títulos | Esta colección narra las aventuras de Erizo y Conejo. Junto a ellos, los más pequeños aprenderán mientras se divierten. Tres libros, tres relatos independientes, con humor y primeros conceptos para los más pequeños:

Erizo y Conejo. El susto del viento | 36 páginas | 225 x 220 mm | A partir de 2 años | Esta vez, Erizo y Conejo se dan un buen susto. El viento arrastra las hojas y ellos piensan que ha venido un monstruo. ¿Cómo se defenderán de él? Pablo Albo nos narra una aventura divertidísima para los más pequeños. Gómez ilustra cada título de la colección. ⭐▷Ver libro◁⭐

Erizo y Conejo. La nube cabezota | 36 páginas | 225 x 220 mm | A partir de 2 años | Esta vez, Erizo y Conejo se enfadan con la nube cabezota. A ellos les gusta el sol y el cielo es muy grande. ¿Por qué tiene que ponerse ella justo delante y tapar el sol? Los dos amigos hablarán con la nube, pedirán ayuda al cuervo y a la vaca. ¿Les hará caso la nube? ⭐▷Ver libro◁⭐

Erizo y Conejo descubren la lluvia | 36 páginas | 225 x 220 mm | A partir de 3 años | A Erizo y Conejo les cae una gota de lluvia y todo el cielo se pone gris. ¿Quién les ha tirado el agua? ¿Qué le ha pasado al cielo? ¿Lo sabrá la gallina? ¿Quizás los búhos? ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Federico y sus familias | 18 páginas | 170 x 170 mm | A partir de 2 años | El gato Federico visita de tejado en tejado a todas sus familias. A Tadeo, que vive con sus abuelos; a Ana y sus dos mamás; A Virginia, su papá y su mamá… Son familias diferentes y Federico las quiere a todas por igual. ⭐▷Ver libro◁⭐

No tengas miedo, Cangrejita | 48 páginas | 250 x 260 mm | A partir de 2 años | Hoy es el primer día que Cangrejita va al mar. ¿Le gustará? ¿Qué sentirá cuando conozca las olas? Este libro de Chris Haughton nos hace sonreír y recordar la emoción de descubrir cosas nuevas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Todo lo que sé de la caca | 28 páginas | 25,5 x 25,5 cm | A partir de 2 años | ¿Qué tiene este libro para ser tan especial? Pues que habla de una cosa que, aunque no lo parezca, es muy importante. Esa cosa la hace TODO EL MUNDO: niños y niñas, padres y madres, abuelos y abuelas, animales grandes y pequeños… ¡Y por eso es UNIVERSAL! Sí, el nuevo álbum de Jaume Copons y Mercè Galí va sobre… ¡la CACA! ⭐▷Ver libro◁⭐

Un poco perdido | 40 páginas | 250 x 260 mm | A partir de 2 años | Pequeño Búho se ha perdido y no encuentra a su mamá. Ardilla le ayudará. ¿Conseguirá Pequeño Búho regresar a su nido? Más de 600.000 libros vendidos. Una pequeña obra maestra. Ternura y risas a partes iguales. ⭐▷Ver libro◁⭐

Voy a portarme muy bien | 40 páginas | 250 x 260 mm | A partir de 2 años | Simón quiere portarse bien. Pero cuando Alfonso sale a hacer un recado, y Simón ve en la mesa de la cocina una deliciosa tarta… es que… es que… ¡No puede evitarlo! ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Eso no es normal! | 40 páginas | 250 x 290 mm | A partir de 3 años | El elefante tenía una trompa larguísima. Con ella ayudaba a sus amigos, pero el hipopótamo siempre se burlaba:

–¡Eso no es normal!

Pero, ¿Qué es “normal”? Mayúsculas para primeros lectores. ⭐▷Ver libro◁⭐

¡Esta caca es mía! | 40 páginas | 250 x 250 mm | A partir de 3 años | A la mosca Lola le encantan las cacas. También a la mosca Fiona. ¡Pero Lola la vio primero! Las dos moscas discuten… ¿Quién se quedará la gran caca? ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Qué es ese ruido? | 32 páginas | 260 x 260 mm | A partir de 3 años | Cuando se escuchan ruidos extraños en casa, nuestro pequeño protagonista imagina quién puede gruñir así: un gran oso, un león, un dragón, un ogro, una lombriz gigante… ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Qué estará haciendo? | 12 páginas | 22,5 x 22,5 cm | A partir de 3 años | ¿Qué estará haciendo Teresa? ¿Se está comiendo un pastel? ¿Está pintando un papel? Y sus amigos, ¿qué estarán haciendo? Puede ser cualquier cosa: DOS SOLAPAS, DOS ESCENAS. ⭐▷Ver libro◁⭐

¿Quieres ser mi amigo? | 40 páginas | 230 x 270 mm | A partir de 3 años | ¿Es difícil hacer amigos? A veces no nos damos cuenta de que podríamos encontrar un gran amigo muy cerca. Ilustrado por la prestigiosa Jenni Desmond. ⭐▷Ver libro◁⭐

Átalo. Un libro para atar y desatar | 10 páginas | A partir de 3 años | Un divertido libro para aprender a atar y desatar. Incluye cremalleras, botones, cordones y ¡mucho más! ⭐▷Ver libro◁⭐

Buscar | 40 páginas | 240 x 220 mm | A partir de 3 años | BUSCAR es una historia que nos ayuda a valorar lo que tenemos cerca y que, a veces, no vemos. Mediante sus ilustraciones puedes trabajar la observación, encontrar vocabulario, números y conocer muchos personajes diversos. ¿Te animas a BUSCAR? ⭐▷Ver libro◁⭐

Casas del mundo | 32 páginas | 21,0 x 25,0 cm | A partir de 3 años | Libros para aprender a dibujar a partir de las formas, los grafismos, los números y los animales, con un rotulador de tinta borrable para cada libro. En cada página hay un modelo que los niños y niñas pueden intentar reproducir siguiendo los pasos que se proponen. Y, si no le sale a la primera, ¡siempre pueden borrar y volver a empezar! ⭐▷Ver libro◁⭐

El animal perfecto | 36 páginas | 215 x 270 mm | A partir de 3 años | La profesora ha dicho a los niños en la escuela que la próxima semana se disfracen de su animal favorito. Valentina quiere ir como “el animal perfecto”. Pero ¿cuál es? Una osa, una jirafa, un elefante… el más valiente, el más alto, el más… ⭐▷Ver libro◁⭐

El dedo en la nariz | 36 páginas | 250 x 290 mm | A partir de 3 años | ¡A Sofía le ha crecido la nariz! Ya se lo habían dicho sus padres. Y es que esta niña no para de meterse el dedo en la nariz. Tanto, que su dedo se ha hecho una verdadera casa allí dentro: un salón, una cocina con menú degustación… ⭐▷Ver libro◁⭐

El viaje de brócoli | 40 páginas | 250 x 250 mm | A partir de 3 años | ¡No queremos comer Brócoli! A estos polluelos no les gusta comer verdura, pero la historia de Mamá Gallina les hará reír… Comer verduras puede ser muy divertido. ⭐▷Ver libro◁⭐

En el país de los esquimales | 32 páginas | 21,0 x 25,0 cm | A partir de 3 años | Libros para aprender a dibujar a partir de las formas, los grafismos, los números y los animales, con un rotulador de tinta borrable para cada libro. En cada página hay un modelo que los niños y niñas pueden intentar reproducir siguiendo los pasos que se proponen. Y, si no le sale a la primera, ¡siempre pueden borrar y volver a empezar! ⭐▷Ver libro◁⭐

Hugo no puede dormir | 36 páginas | 250 x 250 mm | A partir de 3 años | Es de noche, pero Hugo no puede dormir. Y no sabe por qué. Así que no deja dormir a los demás animales de la selva. ¿Sabrá alguno por qué Hugo no puede dormir? ⭐▷Ver libro◁⭐

La mejor mamá del mundo | 40 páginas | 240 x 240 mm | A partir de 3 años | Pollito tiene la mejor mamá del mundo. ¡Pero también Ternero! ¡Y lo mismo dice Lechón! Cuando los tres amigos van al bosque a jugar, se encuentran a Osezno perdido. ¿También su mamá es la mejor del mundo? Una tierna y divertida historia. La mamá de cada uno es la mejor del mundo. ⭐▷Ver libro◁⭐

La rabieta de Julieta | 32 páginas | 260 x 260 mm | A partir de 3 años | ¿Quién se podía imaginar que un plátano provocaría un drama tan grande? Y es que Julieta no puede con esta rabieta… Una historia con humor para analizar y compartir con nuestros peques los desencadenantes de las rabietas. ⭐▷Ver libro◁⭐

La siesta perfecta | 40 páginas | 250 x 290 mm | A partir de 3 años | Hace mucho calor en la jungla y cuando llega una suave brisa, el jaguar quiere dormir una siesta. Entonces ve a un coatí y le pregunta: -¿Podrías hacerme un favor? ¿Podrías despertarme exactamente en 10 minutos? Al coatí también le entra sueño y le pide a una cacatúa que le despierte en diez minutos. La cacatúa solo encuentra a un oso perezoso… Prometer despertar a alguien puede ser una gran responsabilidad. ⭐▷Ver libro◁⭐

Las siete camas de Lirón | 40 páginas | 280 x 240 mm | A partir de 3 años | Cada mañana Lirón aparece dormido en un sitio diferente. Dentro del zapato de Oso, en la caja de zanahorias de Conejo, en los cuernos de Ciervo… Un día, los demás animales se enfadan y le dicen que tiene que dormir en su casa. Pero Lirón, que en realidad tiene miedo de dormir solo, tiene la mala idea de ir a dormir a casa del temible Lobo. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi oso grande, mi oso pequeño y yo | 36 páginas | 240 x 310 mm | A partir de 3 años | Es bueno tener un oso, pero la protagonista de esta historia tiene dos: el grande posee la fuerza de un gigante, el pequeño es suave como el algodón. ⭐▷Ver libro◁⭐

Ni guau ni miau | 40 páginas | 250 x 290 mm | A partir de 3 años | Fabio es un perro diferente. No le gusta nada de lo que le gusta a los otros perros. Un día, Max descubre que Fabio desaparece cada noche y decide seguirlo… Una divertidísima y tierna historia que nos ayuda apreciar nuestras propias cualidades y a entender la diversidad. ¿Quién no se ha sentido alguna vez como Fabio? ⭐▷Ver libro◁⭐

Por favor, señor Panda | 32 páginas | 275 x 280 mm | A partir de 3 años | El Señor Panda pregunta a varios animales si les apetece una rosquilla. Todos ellos responden: ¡SÍ!, pero sin decir POR FAVOR o GRACIAS. ¿Merecerá alguno una rosquilla? La importancia del POR FAVOR y GRACIAS. De Steve Antony, la joven promesa de la literatura infantil británica. ⭐▷Ver libro◁⭐

Ratoncita y el muro rojo | 40 páginas | 245 x 245 mm | A partir de 3 años | ¿Qué hay al otro lado del Muro Rojo? Los amigos de Ratoncita no quieren saberlo y en realidad tienen miedo del muro. ¿Encontrará Ratoncita el coraje para viajar a lo desconocido? ¿Quizás al otro lado le espera un mundo de libertad? Un sencillo y poético álbum ilustrado que nos cuenta una historia sobre nuestros miedos, y enfrentarse a ellos para descubrir la libertad. ⭐▷Ver libro◁⭐

Risas | 24 páginas | 23,5 x 19,5 cm | A partir de 3 años | Como afirma el gran Chaplin, un día sin risas es un día perdido. Hay risas emocionadas, divertidas, repelentes, sinceras… Este libro es un recorrido por los distintos tipos de risas a partir de situaciones que todos podemos reconocer. ⭐▷Ver libro◁⭐

Te como a besos | 40 páginas | 230 x 300 mm | A partir de 3 años | Peludo es un monstruo muy grande. Peludo siempre está enfadado. Peludo está muy solo. ¿Tendrá que ver con su mal humor? ⭐▷Ver libro◁⭐

Todo sobre mí | 12 páginas | A partir de 3 años | Un simpático libro repleto de fotografías reales para que los más pequeños aprendan las partes de su cuerpo y descubran el mundo que los rodea a través de él y de sus sentidos. Gracias a las pestañas, el niño podrá pasar las páginas él solo. ⭐▷Ver libro◁⭐

Todos bostezan | 32 páginas | 22,4 x 21,5 cm | A partir de 3 años | ¡Un libro ideal para los niños que se resisten a irse a dormir! Cada doble página presenta a un animal que, bostezando, nos muestra su enorme boca mediante un mecanismo de solapa, hasta que al final… ¡todos duermen! Un libro de compañía para compartir con tu hijo el momento mágico de irse a dormir. ⭐▷Ver libro◁⭐

Libros para bebés

Libros de actividades

A ver si me encuentras | 20 páginas | A partir de 1 año | Un libro de cartón de gran formato. Cada página contiene un mosaico de color en el que se esconden seis objetos cotidianos: desde animales, comida y plantas hasta los utensilios más variados. En cada página se plantea el reto de encontrar una forma geométrica que también está escondida en el mosaico. A través de la repetición, los pequeños pueden ir aprendiendo los primeros conceptos. Un título diferente para esos niños apasionados por los animales, y para los padres que aprecian el diseño y la ilustración. ⭐▷Ver libro◁⭐

A ver si me ves | 20 páginas | A partir de 1 año | Un libro de cartón de gran formato lleno de color, y con muchos animales para que los niños se diviertan y aprendan. Cada página se centra en un hábitat diferente y contiene una serie de animales escondidos en las grandes imágenes estilo mosaico. Las preguntas del libro animarán a los pequeños lectores a contar del uno al diez mientras pasan las páginas. Un título diferente para esos niños apasionados por los animales, y para los padres que aprecian el diseño y la ilustración. ⭐▷Ver libro◁⭐

Busca y encuentra para los más pequeños. Alrededor del mundo | 18 páginas | De 1 a 3 años | ¡El divertido reto de buscar y encontrar, adaptado a los más pequeños! Descubre los 7 elementos diferentes en cada una de las nueve dobles páginas ilustradas, alegres y muy coloridas… Y también un pequeño mapache al que le gusta esconderse en todas las páginas. ¿Serás capaz de encontrarlo? Los libros de buscar son un clásico, una mezcla ideal entre libro y juego. Sus ilustraciones son tan bonitas que no podemos dejar de observar cada detalle… ¡y así vamos encontrando cada animal o cada objeto! Fomentan la atención y la concentración de forma divertida. ⭐▷Ver libro◁⭐

Busca y encuentra para los más pequeños. En la granja | 18 páginas | De 1 a 3 años | ¡El divertido reto de buscar y encontrar, adaptado a los más pequeños! Descubre los 7 elementos diferentes en cada una de las nueve dobles páginas ilustradas, alegres y muy coloridas… Y también un simpático gato, al que le gusta esconderse en todas las páginas. ¿Serás capaz de encontrarlo? Los libros de buscar son un clásico, una mezcla ideal entre libro y juego. Sus ilustraciones son tan bonitas que no podemos dejar de observar cada detalle… ¡y así vamos encontrando cada animal o cada objeto! Fomentan la atención y la concentración de forma divertida. ⭐▷Ver libro◁⭐

Busca y encuentra para los más pequeños. En los cuentos | 18 páginas | De 1 a 3 años | ¡El divertido reto de buscar y encontrar, adaptado a los más pequeños! Descubre los 7 elementos diferentes en cada una de las nueve dobles páginas ilustradas, alegres y muy coloridas… Y también un pequeño león al que le gusta esconderse en todas las páginas. ¿Serás capaz de encontrarlo? Los libros de buscar son un clásico, una mezcla ideal entre libro y juego. Sus ilustraciones son tan bonitas que no podemos dejar de observar cada detalle… ¡y así vamos encontrando cada animal o cada objeto! Fomentan la atención y la concentración de forma divertida. ⭐▷Ver libro◁⭐

Busca y encuentra para los más pequeños. Los animales | 18 páginas | De 1 a 3 años | ¡El divertido reto de buscar y encontrar, adaptado a los más pequeños! Descubre los 7 elementos ocultos en cada una de las nueve dobles páginas ilustradas de este alucinante libro, alegres y muy coloridas. En ellas también se ha escondido el simpático pájaro, al que le gusta revolotear de página en página. ¿Serás capaz de encontrarlo? Los libros de buscar son un clásico, una mezcla ideal entre libro y juego. Sus ilustraciones son tan bonitas que no podemos dejar de observar cada detalle… ¡y así vamos encontrando cada animal o cada objeto! Fomentan la atención y la concentración de forma divertida. ⭐▷Ver libro◁⭐

Aprende con Teo +2 | 20 páginas | +2 años | ¡Para pintar, jugar y aprender! Cuaderno repleto de divertidas actividades creadas para reforzar los aprendizajes adquiridos en la escuela. Con Teo y sus amigos, el niño aprenderá jugando y se divertirá desarrollando su creatividad e ingenio. ⭐▷Ver libro◁⭐

Aprende en vacaciones con Elmer. 2 años | 48 páginas | +2 años | Con este cuaderno de actividades, específicamente enfocado para desarrollar las habilidades del niño a los 2 años, los más pequeños disfrutarán de su personaje favorito mientras realizan las actividades que se le proponen: dibujar, pegar, observar… Aprenderán y repasarán sin darse cuenta y empezarán el nuevo curso con mucho entusiasmo. ¡Pasa un verano muy divertido con Elmer! ⭐▷Ver libro◁⭐

Crece y aprende con Pocoyó +2. Con adhesivos. Practica tus primeros hábitos de forma divertida | 40 páginas | +2 años | Cuaderno de actividades con adhesivos y una guía para padres. Se trata de actividades creadas para fomentar los buenos hábitos entre los más pequeños. Lavarse bien los dientes, cuidar de las mascotas, compartir los juguetes, hacer ejercicio o aprender a cruzar la calle de forma segura son algunas de las buenas costumbres que los niños y niñas aprenderán mientras se divierten completando las actividades propuestas. ⭐▷Ver libro◁⭐

De vacaciones con Miffy. 2 años | 48 páginas | +2 años | Aprende este verano con Miffy, ¡verás qué divertido! Ve con ella a la playa, monta en bicicleta y, por supuesto, acompáñala a jugar con sus amigos. Y, mientras disfrutas, aprende y repasa sin darte cuenta. Seguro que empiezas el nuevo curso con muchas más ganas. Un cuaderno de actividades lleno de material divertido y práctico. Las actividades en él propuestas están pensadas para favorecer el desarrollo de las competencias básicas del currículo escolar. Todos los contenidos se tratan desde una perspectiva transversal, es decir, cada actividad combina conocimientos de diversas áreas, valores, procedimientos y actitudes aspirando a una «educación para la vida». ⭐▷Ver libro◁⭐

De vacaciones con Peppa. 2 años | 48 páginas | +2 años | A los dos años, vuestro hijo o hija está comenzando a explorar su entorno más inmediato y cercano. En esta etapa desarrolla su curiosidad, identifica progresivamente sus necesidades, emociones y sentimientos, se reconoce como persona diferenciada y se inicia en la grafomotricidad con sus primeros garabatos. Por ello, las actividades que se proponen en este cuaderno están clasificadas en 3 ámbitos: la identidad personal (Acerca de mí), el medio físico y social (Mi entorno) y la comunicación y representación (Me expreso). Con este cuaderno, además de divertirse, vuestro hijo o hija desarrollará las competencias básicas que le ayudarán a empezar bien preparado el curso escolar. ⭐▷Ver libro◁⭐

Juega y aprende con Pocoyó +2. Con adhesivos y una guía para padres | 44 páginas | +2 años | Cuaderno repleto de divertidas actividades creadas para estimular los aprendizajes y habilidades propios de la edad. Contiene adhesivos y una guía para padres especialmente concebida para ayudar al adulto y al niño a sacar el máximo partido posible de todas las actividades propuestas. ⭐▷Ver libro◁⭐

Mi primer libro de trazos | 80 páginas | De 2 a 4 años | Dominar las destrezas básicas del uso del lápiz y el papel llevará a tener una base sólida para la escritura de los números y de las letras en el futuro. Usa este libro como una introducción divertida al uso de los lápices y como una gran guía práctica. ⭐▷Ver libro◁⭐

Nickelodeon. Cuaderno de vacaciones. 2 años | 56 páginas | +2 años | Diviértete con tus personajes favoritos a la vez que aprendes palabras, trazas letras, cuentas, dibujas… Este cuaderno de vacaciones ha sido ideado con el objetivo de que los niños puedan repasar los contenidos y las capacidades trabajadas durante el año escolar, para, de esta forma, afrontar con mayores garantías de éxito el siguiente curso. Además, en él se proponen actividades que favorecen el desarrollo de las competencias básicas del currículo escolar para niños de dos años. ¡Con ilustraciones a color! ⭐▷Ver libro◁⭐

Paw Patrol. Cuaderno de vacaciones. 2 años | 56 páginas | +2 años | Este cuaderno está específicamente enfocado a desarrollar las habilidades del niño a los 2 años. Con las actividades que incluye los más pequeños se divertirán con Ryder, Chase, Marshall, Rubble, Skye, Rocky y Zuma, al tiempo que dibujan, pintan, recortan y desarrollan su motricidad fina, desarrollan sus capacidades de observación y dan rienda suelta a su creatividad. ⭐▷Ver libro◁⭐

Pocoyó. Adhesivos divertidos +2 | 40 páginas | +2 años | ¡Aprender con Pocoyó siempre es divertido! Los más pequeños disfrutarán coloreando y enganchando los adhesivos de este libro. Esta actividad supone un buen ejercicio de asociación y visión espacial para los más pequeños, estimulando su desarrollo. ⭐▷Ver libro◁⭐

Vacaciones con Disney. 2 años | 64 páginas | +2 años | Ir a la playa, practicar deporte… las vacaciones son para pasarlo en grande y disfrutar, pero ¡ojo!, no queremos que los peques olviden todo lo que han aprendido durante el curso. Con este cuaderno los niños repasarán y aprenderán sin darse cuenta, y lo harán acompañados por Mickey Mouse y sus amigos, ¡sus personajes favoritos! Este cuaderno está concebido para potenciar las habilidades y repasar los conocimientos de niños de 2 años que en septiembre van a empezar P3. Es la herramienta perfecta para prepararles durante el verano para el nuevo curso uniendo repaso y diversión. ⭐▷Ver libro◁⭐

Vacaciones con Frozen. 2 años (Aprendo con Disney) | 56 páginas | +2 años | Ir a la playa, practicar deporte… las vacaciones son para pasarlo en grande y disfrutar, pero ¡ojo!, no queremos que los peques olviden todo lo que han aprendido durante el curso. Con este cuaderno los niños repasarán y aprenderán sin darse cuenta, y lo harán acompañados por las princesas Elsa y Anna, ¡sus personajes favoritos! Este cuaderno está concebido para potenciar las habilidades y repasar los conocimientos de los niños de 2 años que en septiembre van a empezar P3. Es la herramienta perfecta para prepararles durante el verano para el nuevo curso uniendo repaso y diversión. ⭐▷Ver libro◁⭐

Vacaciones con las Princesas Disney. 2 años (Aprendo con Disney) | 48 páginas | +2 años | Ir a la playa, practicar deporte…, las vacaciones son para pasarlo en grande y disfrutar, pero ¡ojo!, también es tiempo para aprender. Con este cuaderno los niños repasarán y aprenderán sin darse cuenta, y lo harán acompañados por sus princesas Disney favoritas. Este cuaderno está concebido para despertar y fortalecer habilidades y conocimientos que ayudarán a los más pequeños a empezar más preparados el colegio. Es la herramienta perfecta para prepararles durante el verano para el nuevo curso uniendo repaso y diversión. ⭐▷Ver libro◁⭐

Si buscas libros de actividades para niños que ya han cumplido los 3 añitos, en esta otra entrada del blog encontrarás una amplia selección: ⭐Juegos de ingenio para niños⭐

Fuente: Los mundos sutiles de Radio 5 (11/01/16)

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La teoría de la mente

La teoría de la mente es una capacidad que permite a las personas deducir o imaginar que otras personas harán cosas o tomarán ciertas iniciativas o creerán ciertas ideas.

Esta capacidad reside en el cerebro y se encuentra, aparte de en los seres humanos, en algunos grandes simios como el chimpancé.

La habilidad de poder leer la mente o el pensamiento de los otros nos permite interpretar de manera correcta las señales no verbales de los demás, como sus expresiones faciales, su lenguaje corporal, la voz, etc.

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¿Por qué se llama teoría de la mente? ¡No es una teoría!

La teoría de la mente es una expresión que se usa en filosofía, psicología y ciencia cognitiva para designar la capacidad que tenemos de ponernos en el lugar de los demás para adivinar sus intenciones, creencias y preferencias y así poder predecir su conducta.

El nombre de teoría de la mente es algo confuso, porque no es una teoría en el sentido puro de una hipótesis pues es una habilidad verificable.

Aunque es una teoría porque no es directamente observable. En realidad no podemos ver directamente dentro de la mente de los demás, pero sí formular hipótesis al respecto.

Todos poseemos esta capacidad cognitiva. Mediante esta habilidad somos capaces de entender mucho a partir de muy poca información.

Por ejemplo, si dejas un billete de 50 euros en la calle y te pones a esperar, en cuanto veas a gente acercarse tendrás capacidad de imaginar qué cosas estarán pensando las otras personas o qué cosas pueden hacer.

Pensarás y creerás que la mayoría de la gente querrá quedarse con el billete, y que para ello tendrán quizás que disimular para apropiarse de él sin ser vistos. Esto, que parece una obviedad, es algo que por ejemplo un niño autista no puede hacer.

Otro ejemplo. Las madres saben que los niños pequeños utilizan muy pocas palabras. Si una madre escucha a su hijo de 5 años gritar: «¡Tengo hambre!», sabe que el niño no está solamente informándole de que siente una necesidad de alimentos sino que le está pidiendo comida.

La madre es capaz de leer lo que piensa su hijo porque es capaz de analizar su mundo y ponerse en su lugar. Por eso puede ir más allá de lo que puramente le expresa su hijo y darle la comida, que es lo que en realidad le está solicitando el pequeño.

¿A qué edad adquieren la teoría de la mente los niños y niñas?

La teoría de la mente se desarrolla en los primeros años de vida. Los humanos no nacen con ella pero no suelen tardar mucho en poseerla y se alcanza de manera inconsciente sin que haya que estimular especialmente al niño/a.

Como el resto de habilidades que desarrollamos en la vida no se adquiere de repente sino que se va perfeccionando con el paso de los años y con mucha experiencia.

Los estudios concluyen que comenzamos a desarrollar la capacidad de ponernos en el lugar del otro hacia los 4 años de edad aproximadamente.

Sobre los 5 años de edad la gran mayoría de los niños y niñas tienen adquirida la teoría de la mente, aunque es cierto que hay diferencias individuales.

A los 3 años de edad es imposible que un niño/a atribuya acciones, motivaciones y opiniones a los demás, ya que a esa edad su cerebro aún no ha consolidado la capacidad de ponerse en el lugar del otro.

Decir también que existen diferencias entre niños y niñas en lo que respecta a esta habilidad: las niñas suelen comprender la mente de los demás antes en comparación con los niños.

Experimento real sobre la teoría de la mente realizado por Pablo Herreros Ubalde (en el programa REDES de TVE):

¿Qué supone para los niños/as la adquisición de esta habilidad?

La teoría de la mente permite al niño/a adquirir una amplia gama de acciones que antes no tenía.

Por ejemplo, a partir del momento en el que adquieren esta habilidad, los niños/as son capaces de mentir y de lastimar con su lenguaje a los demás compañeros. Saben qué es lo que les duele y qué tipo de cosas pueden decirles y hacerles para causarles daño.

También les permite diferenciar lo que les gusta a ellos de lo que le gusta a otro amigo. Por ejemplo, ante la pregunta: «¿Qué le regalarías a tu amiga para su cumpleaños?», hay una gran diferencia entre lo que responden los niños que tienen la teoría de la mente ya adquirida y los que no.

Los niños y niñas más pequeñitos, que aún no han desarrollado esta habilidad, comprarían el regalo basándose en lo que a ellos les gusta y no en lo que le gusta a su amigo.

Cuando ya se ha adquirido la teoría de la mente, son capaces de pensar en el regalo que le haría ilusión a su amigo y no a ellos mismos. Son capaces de diferenciar los dos puntos de vista y pensar: «quiero regalarle esto a mi amigo porque sé que le va a gustar, aunque a mí este tipo de juegos no me gusten».

El experimento de Sally, Ann y la pelota

Uno de los ejercicios clásicos que se suele utilizar para evaluar si un niño/a ha adquirido o no la teoría de la mente es el de Sally, Ann y la pelota. Estos experimentos también son conocidos como experimentos sobre falsa creencia.

Sally y Ann son amigas. Sally tiene una cesta y Ann tiene una caja:

Sally coge la pelota con la que las dos niñas están jugando y la guarda en su cesta:

Sally sale de la habitación:

En ese momento, Ann decide coger la pelota que está en la cesta de Sally y la esconde en su caja.

Sally regresa al cabo de unos minutos:

En este punto se le pregunta al niño/a:

¿Dónde crees que Sally buscará la pelota?

Los niños de menos de 4 años suelen decir que Sally buscará la pelota en la caja de Ann, ya que no diferencian su punto de vista del punto de vista de los demás. Un niño de 3 años imagina que todo el mundo sabe lo que él sabe. Esto ocurre así porque aún no tiene la teoría de la mente adquirida.

En cambio, los niños de 5 años responden que Sally buscará la pelota en su cesta, dado que ese es el último lugar en donde ella la dejó. Diferencian entre lo que saben ellos y lo que Sally sabe.

Los niños mayores suelen responder a la pregunta de manera correcta y, además, dan una explicación correcta a la situación planteada.

¿En qué se diferencia la teoría de la mente de la empatía?

Una investigación de una universidad alemana midió esta habilidad entre personas que no se miraban a los ojos. El primer objetivo de este estudio sobre la teoría de la mente era saber si la gente con más capacidad era más hábil a la hora de trabajar en grupo. La respuesta fue sí.

Cuanto mejor leen los seres humanos las mentes de los demás mejor trabajan en grupo y mejor desarrollan eso que algunos llaman la inteligencia colectiva.

Quizás hayas percibido que la teoría de la mente puede estar cerca de la inteligencia emocional, eso que otros llaman empatía, porque al fin y al cabo es una capacidad de imaginar qué sentirán los demás. Pero digamos que la teoría de la mente va un paso más allá.

Esas personas que participaban en el estudio de la universidad alemana no se miraban a los ojos, pero puntuaban muy alto en teoría de la mente. Por este motivo esta habilidad se diferencia de la inteligencia emocional o empatía en que esta última depende más de la vista y de percibir rostros alterados por las emociones.

El estudio probó que la gente con alta capacidad de teoría de la mente también podía demostrar esta habilidad cuando trabajaba online y sin estar en la misma habitación.

Es decir, la teoría de la mente es por encima de todo una capacidad cognitiva; o dicho de otro modo la teoría de la mente sería una capacidad para leer entre líneas lo que otros dicen a través de un teclado.

Por cierto, el estudio también sugirió que la teoría de la mente mejora leyendo ficción.

Un ejemplo en la obra ‘El Lazarillo de Tormes’

La novela ‘La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades‘, publicada en 1554, tiene un pasaje que puede analizarse desde esta capacidad cognitiva.

En el primer tratado se narran las aventuras que el Lazarillo tiene con el ciego al que sirve de guía. En cierta ocasión el ciego comparte un racimo de uvas con el Lazarillo pero le pone ciertas condiciones. El ciego le dice:

«Tú picarás una vez y yo otra; con tal que me prometas no tomar cada vez más de una uva, yo haré lo mismo hasta que lo acabemos, y desta suerte no habrá engaño.»

El narrador, cuya voz coincide con la del Lazarillo cuenta que enseguida el ciego empieza a coger las uvas de dos en dos en lugar de respetar el acuerdo de tomarlas de una en una.

Cuando el Lazarillo ve que el ciego se come las uvas de dos en dos, él decide ser más tramposo que su amo y tomárselas de tres en tres.

Finalmente entre los dos se terminan el racimo y el ciego dice:

«Lázaro, engañado me has: juraré yo a Dios que has tu comido las uvas tres a tres.»

El Lazarillo como parece lógico lo niega y le pregunta a su amo que cómo ha llegado a semejante conclusión.

La respuesta del ciego no podía ser más atinada y astuta:

«¿Sabes en que veo que las comiste tres a tres? En que comía yo dos a dos y callabas.»

Este pasaje es toda una demostración de esa capacidad cognitiva llamada teoría de la mente. El ciego es capaz de leer el estado mental del Lazarillo de quien conoce que es igual de poco honrado que lo es él mismo.

O sea, el ciego tiene la habilidad de deducir qué está pensando el Lazarillo y cómo va a actuar, y por eso sabe que si se salta las normas que él mismo ha establecido el Lazarillo no se lo reprochará sino que pondrá en marcha un comportamiento igual o más tramposo que el suyo propio.

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