Ajedrez educativo como asignatura

Ajedrez educativo como asignatura

Está demostrado que los alumnos que reciben clases de ajedrez educativo mejoran su inteligencia y su rendimiento académico en matemáticas y comprensión lectora, precisamente donde nuestros niños más fallan en el famoso informe PISA

En Radio Murcia, Leontxo García nos habla de la importancia de introducir el ajedrez educativo como asignatura en nuestras escuelas.

Desde hace muchos años hay más de 300 colegios españoles donde el ajedrez es asignatura obligatoria, y más de 1000 donde se imparte como optativa o extraescolar. Si el ajedrez se implantara como asignatura esto se multiplicaría por mucho, y para ello es esencial formar a los docentes en ajedrez.

El ajedrez funciona bien desde infantil (con niños de 2, 3, 4 años) hasta cualquier edad

 
Como asignatura se puede emplear de muchas formas, desarrolla muchas funciones y valores.
 
Ajedrez educativo como asignatura
 

 Si hablamos de niños de 3 o 4 años es importante desarrollar el respeto por las normas, el respeto por el compañero o adversario, la psicomotricidad, haciendo que los niños pequeños se muevan por un tablero gigante en el suelo. El concepto de diagonal, vertical u horizontal se puede explicar mucho mejor en un tablero de ajedrez,…

Pero eso mismo aplicado a matemáticas de niños un poco mayores, en primaria, puede ser muy útil en diversas partes de la geometría, del álgebra o de la aritmética. El tablero tiene cantidad de aplicaciones.

Por ejemplo, si ponemos un caballo en el centro del tablero y marcamos con una “x” todas las casillas a las que puede saltar ese caballo, y luego unimos esas casillas, formamos una circunferencia. Estamos explicando el concepto de circunferencia en un tablero de ajedrez.

Hay muchísimos más ejemplos. Se puede emplear en lengua o en historia.  El ajedrez tiene más de 1500 años de historia documentada. Un profesor de historia que mezcle hábilmente esos 1500 años de historia del ajedrez con la historia universal conseguirá que sus clases sean más amenas y más eficaces.

Cualquier docente que tenga vocación por la docencia puede aprender en muy poco tiempo el ajedrez básico suficiente para que le sirva como herramienta pedagógica.

En sólo 7 minutos Leontxo nos explica estas y otras ventajas del ajedrez educativo:

Campamentos de verano originales

Transformarse en aprendiz de chef, cineasta o estrella del rock por unos días, pasar la noche en un zoo, actuar como un artista de circo… Son algunas opciones para que los niños vivan las vacaciones de un modo diferente. ¡Es hora de pasárselo bien! Hay campamentos de verano originales para todos los gustos y aficiones.

Campamentos de verano originales:

UNA EXPERIENCIA PARA CINÉFILOS

(Lugar: Asturias y Zamora) Los participantes del campamento aprenden guión, producción, montaje, dirección, interpretación, y van aplicando los conocimientos adquiridos en el desarrollo de su propio cortometraje. También realizan seminarios de Stop Motion, talleres con especialistas y, cómo no, otras actividades al aire libre habituales de un campamento de verano: juegos, veladas, etc.

Campamentos de verano originales

PARA DEPORTISTAS INTRÉPIDOS

(Lugar: Valladolid) A escasas dos horas de Madrid, Tatanka dispone de un terreno acotado de 150.000m2, con dos lagos artificiales, piscina, parque de cuerdas, tirolina, pistas deportivas, huerto y granja, además de cabañas, salas para talleres y zonas verdes. En este enclave natural en Tierra de Pinares (Valladolid), los chavales más audaces serán felices practicando piragüismo, pádel surf, karting, hockey, tiro con arco y otros deportes. Con más de 12 años de experiencia en ocio, Tatanka suma los idiomas a su programa y ofrece dos tipos de aventura: una que combina tres horas diarias de inglés o francés con los deportes y talleres (huerto, granja, teatro, etc.); otra, con actividades similares, pero que se desarrolla completamente en lengua inglesa, para chicos a partir de 10 años.

Campamentos de verano originales

COCINEROS EN VERANO

En Guipúzcoa, Málaga y Madrid (en inglés). El Basque Culinary Center de Guipúzcoa acerca el mundo de la cocina a chavales de entre 14 y 17 años de toda España. La experiencia de este campamento pasa por el campo, la granja y el mercado, además de por la propia cocina. De la mano de un chef del centro y dos monitores de tiempo libre, los alumnos visitan explotaciones ganaderas y agrícolas, conocen mercados, descubren el proceso de elaboración de alimentos básicos como el queso y, por supuesto, realizan un montón de talleres de cocina.

Campamentos de verano originales

DE VACACIONES EN EL ZOO

(Lugar: Fuerteventura) Bañarse con leones marinos, preparar el menú de los animales, ser cuidador en la guardería de camellos y jugar con lemures son algunos de los sueños realizables en Oasis Park Fuerteventura. Este campamento bilingüe (español-inglés) propone  seis días de actividades y talleres en contacto con los animales dentro del parque natural más grande de Canarias. Los niños se alojan en un albergue con literas y aire acondicionado, y están acompañados por profesionales formados en veterinaria, medicina, biología y pedagogía, así como por dos enfermeras.

Campamentos de verano originales

EL LUGAR DE LAS ROCK STARS

(Lugar: Soria) Nada m y nada menos que 18 ediciones de música y diversión avalan al primer campamento de rock de España. Se celebra en Soria, en plena naturaleza, en un terreno con tiendas de campaña fijas, piscina y multitud de zonas de recreo. Acompañados de profesionales, los participantes de Rock Camp disponen de múltiples instrumentos y de un escenario en el que ensayar y presentar sus actuaciones en directo. Durante su estancia, además de recibir la visita de artistas (Rubén Pozo, de Pereza, o Melocos han visitado anteriores ediciones), realizan su propio Lipdub (vídeo de coreografía grupal), y culminan la gran fiesta con el Rock Camp Day: un festival en vivo que se celebra con la asistencia de todas las familias.

Campamentos de verano originales

ROBOTS EN LA GRANJA

(Lugar: Asturias) Tradición, futuro y naturaleza se dan la mano en esta alternativa de ocio que plantea el Palacio de La Bouza. En este familiar rincón de Asturias, que lleva más 26 años realizando campamentos, los niños lo pasarán en grande investigando y creando sus propias máquinas e historias con Lego WEDO, mientras conviven en un enclave verde de mar y montaña. Visitarán a los amigos de la granja: cerdos vietnamitas, conejos, caballos, ponys… y, si la robótica no les llama, podrán optar por temáticas como el fútbol, la cocina y los idiomas, para un campamento a su medida.
Campamentos de verano originales

BIENVENIDO AL MUNDO DEL CIRCO

(Lugar: Madrid) El Campamento del Price es un soplo de aire fresco en pleno mes de julio. Niños y jóvenes podrán crear títeres y juegos de magia, volar en trapecio, mantener el equilibrio como un auténtico funambulista o empezar a dirigir una película. Educación física, artística y lúdica al aire libre, con amigos y profesores de instituciones reconocidas en todas las disciplinas.
Campamentos de verano originales

ESCUELA DE VERANO CAC

(Lugar: Valencia) La Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia se pone al servicio de pequeños con mentes curiosas y muchas ganas de pasarlo bien. Encuentros con animales marinos, aventuras espaciales y una noche pernoctando en pandilla son algunas de las sorpresas de su programa.
Campamentos de verano originales

Documental sobre altas capacidades

Documental sobre altas capacidades en Canal Sur Andalucía

No son genios, ni necesariamente niños prodigio. Son niños, con todo lo que ello implica.Se trata de estudiantes que, a pesar de su corta edad, desarrollan una capacidad especial para el aprendizaje y la investigación. En el programa Los Reporteros de Canal Sur Andalucía, espacio dedicado a los alumnos de altas capacidades intelectuales.

En muchas ocasiones tener una alta capacidad intelectual no evita el fracaso escolar ni permite una integración adecuada en su entorno. En este reportaje conoceremos a familias que tienen niños de estas características. Quieren romper viejos mitos y piden mayor atención por parte de los responsables educativos.

Dolor de espalda: ¿Cómo llevar la mochila?

El dolor de espalda es una causa frecuente de consulta tanto a nivel hospitalario como de atención primaria.

En el siguiente vídeo la Dra. Julita Medina, especialista en Medicina Física y Rehabilitación del Servicio de Rehabilitación del Hospital Sant Joan de Déu, nos detalla cómo los niños deben llevar la mochila para prevenir el dolor de espalda. Estos dolores se traducen principalmente en contracturas y sobrecargas, unos dolores mecánicos que, aunque no son graves generalmente, pueden comportar problemas de salud a largo plazo.

Para prevenir el dolor de espalda hay que tener en cuenta dos factores:

  • El peso que lleva el niño en la mochila,
  • y la forma en que coloca ese peso dentro de la mochila.

Fuente: Faros 

Hablar de arte con los niños

Hablar de arte con los niños

El arte cumple una importante función en la vida de las personas

Es bueno hablar de arte con los niños, es beneficioso para ellos. Los estudios muestran que cuando se interesan por el arte se vuelven más empáticos y más sensibles a los demás y al mundo que les rodea.

El arte enseña a nuestros hijos coordinación, motivación, colaboración, y les permite compartir con el resto del mundo las emociones y preocupaciones básicas y universales que nos unen a través de las culturas.

El arte despierta los sentidos del niño y dispara su imaginación.

hablar de arte con los niños

En arte no hay nada ni bueno ni malo. En un mundo donde lo juzgamos y medimos todo, el arte pone el énfasis en la experiencia individual de cada persona.

En arte no hace falta conformarse o cumplir las metas de los demás para ser aceptable. Pero no siempre es fácil hablar de arte con los más pequeños de la casa… Hay libros de arte para niños que nos pueden ayudar.

¿Cómo podemos hablar de arte con los niños, aunque no sea un tema con el que estemos muy familiarizados? En el programa Para Todos La 2 da las pautas Elsa Punset:

Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA)

Dentro de las Dificultades Específicas de Aprendizaje se incluyen problemas concretos en diversas áreas, que no tienen por qué afectar a otros aspectos de la vida o del desarrollo del niño, pero que dificultan su desempeño en la lectura, la escritura, el cálculo o el habla. Aquí se enmarcan la dislexia, la disgrafía, la discalculia o las dificultades específicas del lenguaje oral.

Dificultades Específicas de Aprendizaje

Dislexia | La dislexia es un trastorno neurológico que dificulta el aprendizaje de la lectura y la escritura, pero que no tiene nada que ver con la inteligencia.

Disgrafía | Recursos sobre este trastorno relacionado con la dislexia en la web del Ministerio de Educación (descargas.pntic.mec.es/cedec/atencion_diver/contenidos/dificultades/disgrafia/index.html)

Discalculia | La discalculia es un trastorno del aprendizaje que se manifiesta con una baja capacidad para entender los números, para el cálculo mental y para el procesamiento matemático. “Es como una dislexia de los números”.

TEL (Trastorno especifico del lenguaje) | El TEL es un trastorno que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, pudiendo dejar secuelas significativas en la edad adulta.

Disfasia | La disfasia es un trastorno del lenguaje que aparece cuando hay alteraciones en la expresión y comprensión del lenguaje. Se manifiesta a la hora de construir frases de manera correcta y de encontrar las palabras adecuadas para expresarse.

Ajedrez en la escuela

Jaque a la ciencia es una sección del programa A vivir que son dos días  de Cadena SerLeontxo García se rodea de los mejores expertos para explicar cuál es la relación del ajedrez con el funcionamiento del cerebro. Explicar la ciencia a través de una jugada de ajedrez es algo que solo un experto en ambas cosas es capaz de hacer. Leontxo continúa recogiendo voces a favor de incorporar el ajedrez en la escuela.

En esta ocasión ha viajado hasta México, para buscar nuevos testimonios y argumentos que apoyen su propósito de que el ajedrez llegue a los colegios de España como asignatura o como elemento pedagógico.

Los de Esteban Jaureguiza, Yaiza Maldonado, Alejandro Oliva o Juan Luis Jaureguiberry son algunos de los 12 testimonios de expertos que ha recogido sobre cómo se utiliza el ajedrez educativo en clase.

Diabetes en los niños

En este país, 30.000 niños y niñas menores de 15 años padecen diabetes, y cada año se declaran 1.500 nuevos casos.
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La diabetes en los niños  afecta a la vida de las familias y obliga a incorporar el hábito de medir la glucemia e inyectar insulina. Es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la edad pediátrica por lo que hay muchas posibilidades de que cada profesor tenga en su clase, a lo largo de su vida profesional, algún niño o adolescente con diabetes.

¿Están preparadas las escuelas para atender las necesidades que genera la diabetes en los niños?

El niño con diabetes es un alumno más, que debe seguir las mismas actividades escolares que sus compañeros, tanto intelectuales, como deportivas o lúdicas; su enfermedad no lo impide, sólo es preciso prever y planificar las actividades que se programan desde la escuela. Para ello es muy importante que el profesorado tenga los conocimientos mínimos necesarios sobre la diabetes.

Según el estudio realizado por la Fundación para la Diabetes en todas las autonomías, entre diabéticos de 3 a 16 años,  la adaptación a la vida escolar es buena en general. A pesar de ello un 40% de los padres está insatisfecho con el nivel de conocimiento de las hipoglucemias leves por parte del profesorado. No se destaca ningún problema a la hora de practicar deportes, pero si se detectan dificultades en las salidas extraescolares.

Las principales demandas de los padres son:

  • Mayor información general para los profesores.
  • Información de emergencia sobre diabetes en clase y en áreas comunes,
  • y la presencia de un enfermero.

En el programa Para Todos La 2  entrevista a Beatriz Dueñas y a Sara Pascual, directora y vicepresidenta de la Fundación para la Diabetes.

Carol tiene diabetes | Se trata de un cortometraje de animación, creado por la Fundación para la Diabetes. Puede servir para concienciar en clase a los compañeros de un alumno diabético:

La sonrisa verdadera

La sonrisa verdadera

Sergio y Juan Manuel son hermanos. Más allá de la sangre, les une la compatibilidad que tienen entre sí y la discapacidad de Sergio. La sonrisa verdadera

Sergio es ciego y autista, pero con el apoyo de su entorno y de los profesionales que le rodean ha conseguido superar las barreras que han obstaculizado su camino. Es amante de la música, toca el piano y practica varios deportes.

Así que su hermano no dudó en proponerle un reto más: viajar hasta Marruecos desde Cuenca pedaleando al unísono en un tándem.

La sonrisa verdadera

Sus móviles principales han sido volver a superarse, realizar un viaje juntos y visitar a Mati, una profesora que estableció un vínculo muy fuerte con Sergio en la escuela de educación especial.

Para presenciar este encuentro recorrieron 1.400 kilómetros y estuvieron un mes pedaleando.

Junto al proyecto vital que vivieron estos dos hermanos germinó un proyecto profesional | Fue de la mano de la productora Visual Wagon. Juan Manuel, junto a tres socios y amigos, la formaron con el objetivo de documentar gráficamente el viaje y la historia de superación de Sergio.

Para realizar este documental contaron con diez personas. Los medios y el presupuesto del que disponían fue limitado. Pero, aun así, obtuvieron un resultado digno de competir en la sección oficial de documentales del Festival de Málaga.

‘La Sonrisa Verdadera’ es el título que lleva el documental y es el relato de una historia de superación, de compenetración y de felicidad sincera | Una vida que en su momento fue digna de ser contada y que en la actualidad es digna de ser vista.

Una fuente de inspiración para las familias con niños autistas y un punto de referencia para erradicar los estigmas sociales.

En el programa Hablar por hablar de Cadena Ser:

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El documental narra el viaje de Sergio, un joven con autismo y ceguera, hacia el interior de Marruecos. Pedaleando en tándem más de 1.300 kilómetros guiado por su hermano Juanma, se entrega a la aventura de su vida.

El vídeo nos acerca hasta el mundo impenetrable de Sergio, tan parecido al desierto, adonde se dirigen en su viaje.


40 usos para SMARTPHONES en la escuela

El proceso de enseñanza y aprendizaje se puede enriquecer al adoptar estas ideas. Siempre que se monitoricen y realicen de la manera más segura, el uso de teléfonos inteligentes en la escuela nos ofrece múltiples posibilidades de motivar al alumnado y mejorar el aprendizaje.

Estos 40 usos para SMARTPHONES en la escuela en la escuela son sólo el comienzo:

 1. Comprobar hechos

Probablemente el uso más común de todos. Tanto los estudiantes como los profesores podemos ahora encontrar datos en cuestión de segundos. Esto puede ser muy útil para explicar y debatir temas.

 2. Tomar fotos

Los teléfonos móviles pueden utilizarse como cámaras para ilustrar el trabajo y presentaciones.

 3. Hacer videos

Similar al punto anterior. Por ejemplo, los videos pueden ser utilizados para registrar experimentos y posteriormente incluirlos en los proyectos.

 4. Realizar exámenes o tests

Este es probablemente uno de los usos más interesantes y revolucionarios del teléfono móvil en el aula. Ahora los estudiantes pueden responder cuestionarios y exámenes en su teléfono móvil que han sido previamente creados por sus maestros. De esta manera, los profesores pueden obtener una valiosa información en tiempo real sobre el nivel de conocimiento de sus estudiantes y la eficacia de sus métodos de enseñanza.
40 usos para SMARTPHONES en la escuela

 5. Leer noticias

Muchos profesores, a menudo, incluyen artículos de noticias como parte de sus métodos de enseñanza (por ejemplo, en economía). Con un sinfín de aplicaciones móviles de noticias, podemos leer noticias y temas de actualidad en el aula en un instante.

 6. Diccionario

Hay una multitud de aplicaciones de diccionario que nos permiten comprobar el significado de una palabra al instante.

 7. Traductor

Muy útil para ayudar a entender el sentido y explicación de una palabra o frase en casi cualquier idioma del mundo.

 8. Calendario

No más olvidos o confusiones con fechas de exámenes o de plazos de presentación de trabajos. Ahora existen aplicaciones que nos permiten sincronizar calendarios.

 9. Anotar ideas

La inspiración no siempre viene cuando queremos que lo haga. Por esa razón, nuestro dispositivo móvil es un gran aliado que nos permite tomar notas en cualquier momento y en cualquier lugar.

 10. Escuchar música

La música nos ayuda a estudiar… Además, no es necesario almacenar las canciones si utilizamos servicios como Spotify o Soundcloud.

 11. Imágenes

Como ya sabemos, una imagen vale más que mil palabras. Por esta razón, en muchos casos, a los estudiantes les resulta más fácil de entender un material cuando hay una imagen relacionada con una explicación. Los Mapas Mentales son un buen ejemplo de una herramienta que ayuda en este sentido.

40 usos para SMARTPHONES en la escuela

 12. Repasar

Los teléfonos inteligentes nos dan acceso a los recursos y material rápidamente antes de un examen. Una buena app que puede ayudarnos es ExamTime. Podemos descargar la aplicación oficial para Android o iOS.

 13. Cronómetro / temporizador

En clases, ejercicios y presentaciones a menudo tenemos limitaciones de tiempo. Podemos gestionarlo mediante el uso de cronómetro de nuestro teléfono móvil.

 14. Leer libros electrónicos

Cuando estamos estudiando, leyendo una documentación con una oferta de trabajo o las características de una carrera universitaria en la que queramos matricularnos, la lectura de archivos PDF y manuales puede ser obligatoria. Por esta razón, las aplicaciones como Kindle nos permiten leer libros y manuales desde cualquier lugar.

 15. Grabar voz

El teléfono móvil proporciona a los estudiantes la posibilidad de grabar explicaciones. Estas grabaciones pueden ser escuchadas más adelante y nos ahorran una gran cantidad de tiempo en lugar de escribir. En estos casos, siempre se debe pedir permiso previamente al maestro o maestra.

 16. Descubrir materiales relacionados con un tema

Entre otras muchas funciones, la App ExamTime nos permite buscar a través de más de un millón de recursos de estudio creados por otros usuarios ExamTime.

 17. Escáner de documentos

A pesar de que no ofrece la misma calidad que un escáner tradicional, la cámara de un teléfono móvil puede servir como un escáner.

 18. Calculadora

Existen numerosas aplicaciones que permiten realizar todas las operaciones de una calculadora científica.  Esto ayuda a reducir la cantidad de elementos que los estudiantes deben llevar en sus mochilas.

 19. Editar vídeos

No sólo podemos hacer videos, también podemos editarlos, añadirles texto, filtros, diversos efectos, retocarlos…

 20. Editar imágenes

Lo mismo que hemos dicho de los vídeos se puede hacer con las imágenes.

 21. Publicar posts en el blog de la clase

Los blogs de clase son un ejercicio cada vez más común en nuestras aulas y ayudan a desarrollar habilidades de escritura, entre otras muchas. Gracias al smartphone, podemos escribir y publicar artículos en cualquier momento.

 22. Seguimiento de las visitas al blog

La implementación de Google Analytics nos permite comprobar el progreso del blog de la clase desde cualquier lugar.

 23. Hacer presentaciones

En lugar de tener que llevar discos duros externos y memorias USB, podemos almacenar el material en nuestro teléfono móvil y conectarlo directamente al proyector. ExamTime dispone de una herramienta para hacer mapas mentales.

 24. Control remoto

Hay aplicaciones que permiten utilizar nuestro smartphone como mando a distancia, para pasar de una diapositiva a otra durante una presentación o detener y reproducir un vídeo.

 25. Comunicar

Si un estudiante tiene que ir a la secretaría o la oficina del director, puede comunicarse con ellos a través de un mensaje de texto.

 26. Almacén de fórmulas

Los smartphones nos permiten almacenar fórmulas matemáticas y científicas y tenerlas a mano. Hay aplicaciones que ya contienen cientos de fórmulas de uso común, todo lo que tienes que hacer es consultarlas.

 27. Controlar el ruido en el aula

El teléfono móvil puede servir como un medidor de decibelios y nos dirá cuando el nivel de ruido es muy alto. Podemos premiar a los estudiantes por mantener el volumen a un nivel convenido. App de ejemplo: Too noisy.

 28. Últimas noticias

Remind es una aplicación diseñada para enviar notificaciones a los padres y / o estudiantes sin conocer su número de teléfono. Esto significa que los límites entre la privacidad y el aula se pueden mantener a la vez que no se obstaculiza la comunicación.

 29. Localizar puntos en el mapa

Durante la clase podemos trabajar la localización a través de aplicaciones que nos pueden ayudar a la hora de dar a conocer a los estudiantes una región del país. Aplicaciones como Google Maps nos ayudan a ubicarnos y son grandes aliados en las clases de historia y geografía.

 30. Tweet

Twitter es una red social que tiene muchos usos educativos. El teléfono móvil es probablemente la mejor manera de acceder a ella para leer y escribir tweets sobre la educación.

 31. Vocabulario de estudio en las clases de idiomas

El vocabulario es crucial. Muy a menudo los estudiantes no prestan la suficiente atención y se quedan atrás. Flashcards es uno de los recursos que proporcionan mejores resultados cuando se ve desde teléfonos móviles y son súper fáciles de asimilar.

 32. Control de Asistencia

Hay muchas aplicaciones que pueden ayudar a hacer un seguimiento de la asistencia de los alumnos directamente desde nuestro teléfono móvil.

 33. Evaluar a los estudiantes

Los teléfonos móviles pueden ser utilizados para monitorizar y controlar el trabajo del curso y los resultados de un estudiante. De esta manera, los maestros tienen acceso en todo momento a un estudiante en particular y pueden ver si el estudiante está progresando o no.

 34. Reloj

Los estudios han demostrado que cada vez hay más personas que consultan su teléfono móvil para comprobar la hora en lugar de mirar su reloj de pulsera. ¿Por qué no consultar también el tiempo en su dispositivo móvil?

 35. Inspirar

La originalidad es una de las mejores maneras de mantener interesados a los estudiantes. Sin embargo, a veces los estudiantes simplemente se aburren. El teléfono móvil ofrece una ventana al mundo a través de la que se pueden descubrir temas e ideas que por otra parte están limitados por los libros y enciclopedias tradicionales.

 36. Compartir notas

Muchos profesores tienden a distribuir material al principio o al final de la clase. En lugar de fotocopiar grandes cantidades de papel y repartirlos, el teléfono móvil nos permite realizar fácilmente esta función. Una vez más, la App ExamTime puede ayudar con eso.

 37. Pizarra digital

Aunque la mayoría de aplicaciones que sirven como una pizarra digital se han optimizado para las tabletas, también hay algunas que se pueden utilizar directamente desde nuestro teléfono y nos permiten proyectar todo lo que tengamos en nuestro móvil.

 38. Previsión del tiempo

Para aquellos maestros a los que les gusta impartir clases al aire libre, las aplicaciones meteorológicas puede ser muy útiles para conocer la previsión del tiempo. Estas aplicaciones también pueden servir como lecciones específicas para la explicación de las condiciones climáticas en otras regiones / países.

 39. Medición de la productividad

Hay aplicaciones, tales como Time Recording Pro, que nos permiten medir el tiempo que dedicamos a una tarea en particular. Esto puede ser muy útil para los profesores y estudiantes que participan en un proyecto que se divide en varias fases.

 40. Juego

Se habla mucho de la gamificacion del proceso educativo, es decir, la necesidad de transformar el aprendizaje en un juego tanto como sea posible. Hay literalmente cientos de aplicaciones educativas que pueden hacer que el aprendizaje sea más agradable y más fácil para los estudiantes.

Post publicado en Odite (traducción-adaptación del publicado originalmente en examtime)